小学语文归类复习(5)

文。

⑻ 指定学生读一篇文章，写一篇读后感。 ⑼ 指导学生展开想象，写想象作文。

例如：《我在２００８年》、《我想……》、《卖火柴的小女孩来到了我们中间》、《收养了西蒙的两个孩子后……》

六年级毕业练习卷

一、语言积累

1、看拼音写汉字（8%）

dǐ yù pái huái mia dǐ

wǔ rǔ jīng zhàn lichuüng

ǎo shì cháo liàng chú

2．把下面的成语补充完整，再写出几个来自寓言的成语。10%

兴国安（ ） 排山（ ）海 应接不（ ） 神机（ ）算

完（ ）归赵 理直气（ ） 衣（ ）楚楚 前（ ）后继

———————————————————————————

3．a.将句子补充完整22%

⑴ 锲而不舍，朽木不折；______________________，_____________________。

⑵ 又誉其矛曰：?_____________________，___________________________。?

⑶ ____________________，__________________。装点此关山，今朝更好看。

b、根据课文填空。本学期，课文中有许多人物一定给我们留下了深刻的印象，有___________________ 的廉颇，有_____________的诸葛亮，有___________________ 的张思德，有___________________ 的李大钊，有___________________ 的桑娜，有___________________ 的詹天佑。

c.按要求填空

⑴ 杜甫是唐代的三大诗人之一，本学期我们学习了他的爱国诗篇《闻官军收河南河北》，还在积累运用中学习了他的《 》。你课外还学过他______________________，____________________等诗篇。

⑵ 你在课外还积累了________________、

_______________、______________等像?日日夜夜?这类的词。

（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_______________________________（名人名言）

（4）、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。

二、阅读30%

（一）、伞的女孩

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞

是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个?摊位?。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个?带路族?。但这?带路族?的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。

?啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。?

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