16．①旅店②排遣，消遣
17．示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。 18．示例：天外有天，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，不可夜郎自大。) 六、（常州）
（四）阅读下面《捕蛇者说》选段，完成18－21题。（12分）
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之．人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：?吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。?言之，貌若甚戚者。 ．．
余悲之，且曰：?若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？? ．蒋氏大戚，汪然出涕曰：?君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾．乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？?
余闻而愈悲。孔子曰：?苛政猛于虎也。?吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 18．解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分）
（1）岁赋其二（ ） （2）几死者数矣（ ）（ ） ．．．（3）更若役（ ） （4）盖一岁之犯死者二焉（ ） ．．19．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
20．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自．．．己的话加以简要回答。（4分） ．．．
21．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。（4分）
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：?子之哭也，壹似重有忧者③。?而曰：?然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。?夫子曰：?何为不去也？?曰：?无苛政。?夫子曰：?小子⑤识之， ！?
（选自《礼
记·檀弓》）
注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。
（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）
答案：
七、（大连）
于是见公输盘，子墨子解带为城，以碟为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，于墨子之守固有余。
公输盘诎。而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣；杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守围之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻来矣。”
5、解释文中加点的词。（2分） （1） 公输盘之攻械尽。 ．
（2） 乃可攻也。 ．
6、写出下列句子中加点词的意思。（3分） 子墨子解带为城 《公输》 ．孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 ．不足为外人道也 《桃花源记》 ．
7、通过文中的对话，可以看出公输盘_______的特点，墨子_______的特点。（2分）
（二）
近日始学读书，尽心观欧阳修，苏洵、曾巩、陈亮、陆游诸公文集。每读一篇，心悸口呿①，自以为未尝识字。然性不耐静，，读未终帙②，已呼累马③，促诸年少出游，或逢佳山水，耽玩竟日。
归当自责顽钝如此当何所成乃以一婢④自监。读书稍倦，令得呵责，或提其耳、或敲其头、或擦其鼻，须快醒乃止。”婢不如命者，罚治之。习久，渐惯苦读，古人徽意，或有一二悟解处，则叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也！曹公曰：“老而好学，惟吾
与袁伯业。⑤”当知读书亦是难事。
（节选自《答王以明》作者袁道宏）
【注释】①口呿：张开口合不拢，形容受到震惊。②帙：卷。③累马：牵马，备马。④婢：使女，女仆。⑤袁伯业：袁绍的从兄袁遗，字伯业。
8、下面与文中“古人徽意”一句中的“意”字意思相同的一项（2分） A、 其诗以养父母、收族为意。 B、 每有会意，便欣然忘食 C、 醉翁之意不在酒 D、 卜者知其指意。
9、将文中画直线的句子译成现代汉语。（2分） 译句：
10、用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分） 归当自责顽钝如此当何所成乃以一婢自监 11、文章结尾说“当知读书亦是难事”，你认为作者须克服哪些难事？（2分）
答案： 八、（广安非课改）
阅读文段D，完成38—43题。（15分）
文段D
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 38. 用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿，并将句子翻译成现代汉语。（3分） 公 与 之 乘。战 于 长 勺。 译文：______________________________________ 39. 解释下列加点的词。（2分） 战于长勺_____________ 公将鼓之_____________ ．．公将驰之_____________ 遂逐齐师_____________ ．．
40. 下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是 ( )。（2分） A. 公与之乘 B. 公将鼓之 C. 公将驰之 D. 登轼而望之 ．．．．41. 选段主要使用了________________的表达方式，通过________________描写和________________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。（3分）
42. 联系全文看，本文所写的事件是_______________________，发生的时间是_______________________，地点在______________________。（3分） 43. 曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？（2分） 答：
答案：
38. 公/与之乘 战/于长勺（1分） 鲁庄公与曹刿共坐一辆战车，（齐鲁两军）在长
勺交战。（2分）
39. 在 击鼓 驱车（追赶） 于是 40. B
41. 记叙 语言、动作
42. 长勺之战 鲁庄公十年 长勺
43. 例如：①我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。（答到一点即给2分） 九、（广东非课改）
阅读下面一段文言文，完成第6至9题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天．大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达．．执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
6．下列各组中加点字意思不相同的一组是( )。(2分)
A．无从致书以观 专心致志 B．益慕圣贤之道 精益求精 c．又患无硕师名人与游 患得患失D．未尝稍降母色 义正辞严
7．用现代汉语翻译下面句子。(3分) 俟其欣悦。则又请焉。
译文 8．人们为什么“多以书假余”?(2分)
答： 9．从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：(1) ；
(2) ；(3) （3分）
答案：
6．2分 A (A致：取得／集中 B益：更加 C患：忧虑 D辞：言语)
7．3分 等到他高兴了，我才又向他请教。(原旬中词语翻译错一个扣0．5分，句子不
通顺扣O．5分，扣完该小题分值为止)
8．2分 因为我守信用，按时还书。
9．3分 刻苦好学 博览群书 虚心请教(各1分)
阅读下面文言文段，回答后面问题。(6分)
刘沈处世
刘凝之为人认所著履，即与之。此人后得所失履，送还。不肯复取。 又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰： ?非卿履耶??笑而受之。
此虽小事，然处世当如麟士，不当如凝之也。
(节选自苏轼《志林》) 【注释】①为：被。 ②所著履：穿的鞋。
(1)文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“|”标出来。(2分) 又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。
(2)作者认为“处世当如麟士，不当如凝之”的理由是什么?(4分)
答： 2．就要毕业了，请你在送给好友的照片后面以《自题小像》为题创作一首小诗，或 表达友情，或自我素描，或抒写志向。(4分)
自题小像
答案：
1． 6分
(1)2分又沈麟士亦为邻人认所著履|麟士笑日|是卿履耶|即与之。(错、漏、多l 处扣1分。
扣完该小题分为止)
(2)4分刘凝之冷漠傲慢，不肯取回原鞋，不给别人改正错误的机会，使对方很尴尬。沈麟
士宽厚待人，坦然取回原鞋，使偶然失误而认错鞋的邻人能够改正自己的错误。 2．4分 评分要点：(1)要有诗昧(2分>：(2)主旨符合题目要求(1分)；(3)语言形象精练
(1分) 十、（广东课改）
阅读下面一段文言文，完成第6至9题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天．大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达．．执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
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