岭南版八年级下册美术教案(4)

己是学校科技节的组织者，会怎样进行宣传？ 3、分工完成。

四、作业要求 集体设计一套简单的校园科技节视觉形象识别系统。个人可以设计一个标志。 第 2 课 校园艺术展演 （2 课时） 一、教学目标

1、知识与技能：尝试学会策划艺术展演活动的流程，了解招贴画的社会意义和审美价值以 及设计要素、设计方法。

2、过程与方法：在情感体验中，感受艺术展演活动的魅力；在活动策划中，培养团体合作 的精神；在欣赏评论中，理解海报设计的要求；在动手实践中，展示自己的艺术才能。 3、情感、态度、价值观：培养学生关注社会生活，热爱校园文化生活的情感，加强学生对 主动参与校园文化建设的思考。 二、重点

1、尝试学习艺术展演的活动策划知识。 2、欣赏、感受招贴画的表现形式及艺术魅力。

三、难点 通过简单的形象语言表达艺术主题，发挥招贴画的宣传作用。 四、教学活动过程

1、课堂引入：导入课题，以图片引导学生回顾学校历届艺术活动，说明本次艺术活动的筹 备情况。 2、课堂发展：

A、自由组成小组，讨论活动策划的表现形式。 B、布置学生作业，小组合作动手实践。 C、作业展示。

五、作业要求：掌握招贴画设计的基本规律和基本方法。 以小组为单位选择不同的工具和手法进行招贴画创作。 第 2 课时 由学生完成作业，教师下班辅导。

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