2010年五创提质工作情况

2010年五创提质工作情况

在市委、市政府的正确领导下，市教育局把创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、国家绿化模范城市、国家交通管理模范城市、国家社会治安模范城市的“五创提质”活动作为促进教育改革发展的大事来抓，作为落实市委“三更”要求的实功来练、作提升教育品位的实事来办，营造创氛围，分解工作任务，严明责任机制，创新活动载体，取得了较好的成绩。主要成绩为：

一、营造了五创提质的工作氛围。 二、建立了五创提质的工作制度； 三、探索了五创提质的工作方法； 四、形成了五创提升的品牌活动； 五、创造了五创提升的基本成果。 工作存在的问题

1、五创工作常规管理难于坚持； 2、良好文明卫生习惯难于养成； 3、周边环境影响学校难于改变。 2010年工作的重大举措

2010年五创工作目标：师生文明素质有明显提升；学校环境卫生有明显改观；五创制度管理有明显加强。

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2010年五创工作措施：教育、制度和监督并重。 2010年五创工作重点：

1、加大对文明校园、平安校园、绿色校园、和谐校园、书香校园和无烟校园等六个校园的创建、评估、验收。

2、作为在学生文明习惯养成上下功夫 3、

一、高度重视，精心部署，全面落实五创提质活动 市教育局深刻认识到创建全国文明城市工作是一项系统工程，为了保证我系统创建工作顺利开展，市教育局党组高度重视，迅速成立了特成立岳阳市教育局创建全国文明城市工作领导小组。局党组成员、局长担任组长，党组成员、主管市直教育和局机关的**同志任副组长。相关科室积极配合，具体落实五创提质工作。

接市委市政府通知后，市教育局第一时间组织召开了全市教育系统五创提质工作会，会议传达了市委市政府的相关文件精神，对教育系统的五创提质工作进行了具体布臵，要求各校迅速成立相应的创建工作领导小组，制定完善、切实可行的实施方案。积极开展五创提质工作。7月26日，市教育局就深入开展“五创提质”工作召开了阶段总结会，对活动进行了再动员、再部署。结合“创先争优”活动，在党员干部中广泛宣传，使五创活动在教育系统中持续、深入开展。会上强调要把创建文明城市工作作为一项重要工程来抓，通过创建文明城市

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活动，增强广大干部职工思想道德素质、现代科技文化素质，增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力，把局机关建设成为我市精神文明建设者的窗口。11月4日召开的局党组会上，市教育局把文明机关的创建工作作为本月一项中心工作进行了布臵。要求全体机关干部进行不定期的自我学习，进一步加强对文明单位创建工作的认识，使文明单位创建活动从我做起，从细节做起。严格执行岗位责任制，杜绝与工作无关的行为，树立文明服务、礼貌待人的良好风尚，倡导文明用语，杜绝不文明行为。组织全体机关干部学习了《湖南省规范裁量权办法释义》，各党员支部组织学习21次，学习心得35篇。全体机关干部认真反思，对自身存在的问题自查自纠，以群众满意为标准，营造和谐文明的机关环境。11月8日，市教育局办公室就机关五创工作的开展召开了专题会议，给每个机关干部、院内住户下发了《关于机关管理几个具体事项的通知》，对公共场所禁烟、车辆的停放、院内绿化、安全保卫、院内住户管理等作了具体规定。11月8日，市教育局召开了市直学校政教校长会，对市直系统的“五创提质”工作进行了再动员、再部署。12月9日，市教育局组织召开市直教育系统五创提质工作会议。要求各校会后立即行动：一是在校园内悬挂关于创建平安**宣传标语；二是组织召开全校教职工大会，宣传我市中心城区养老服务、干部队伍建设、社会治安工作取得的成绩。三是利用全校升旗仪式向全校师生发出平

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安创建的倡议。通过平安创建宣传活动，营造创建平安岳阳的良好氛围，并学校为点向周边辐射，让学生把我们的平安倡议书带入社区，带入千家万户。

二、加强宣传、营造氛围，动员全民积极

岳阳晚报、长江信息报等报纸对教育系统的五创提质工作进行大量报道，市内媒体对各学校的“五创提质”给予了大量关注。文明之星耀校园、争做文明使者优秀文选、 “礼仪”教育从身边做起、设校园安全文明督导员、学生献计“五创提质”、市教育局狠抓文明机关建设等等

除媒体的舆论引导外，市教育局还十分注重教育系统自身人多面广的宣传优势。在局机关干部分街道包干责任路段，对相关单位、门店及绿化情况进行了详细登记排查，及时掌握了情况。组织机关干部上劝导、街发放宣传资料5000多份到门店、到居民、到路人，广泛宣传我市开展的五创提质工作，得到广大市民的理解和支持，使我市的五创提质工作深入人心。我们还向广大市民朋友、教育系统全体干部职工、学生发出倡议书20000多份，进行平安岳阳的宣传教育，让大家认识到作为一名**人，维护社会稳定，打造平安**，是每一个**人义不容辞的责任，号召大家以“参与群防群治，共建和谐社会，同享平安之福”为主题，发挥自身的优势，主动参与治安联防，积极化解矛盾纠纷，学习宣传法律政策，积极参与社会治安综合工作，真正形成齐抓共管的局面，共同构建和谐文明的家园。

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让我们的师生都成为“五创提质”活动中的一片绿叶，成为文明的卫士和使者。从而牵动我们的家庭，牵动我们的家长，牵动我们的社会积极参与“五创提质”活动。活动开展以来，各校积极行动，进行了形势多样的教育宣传系列活动。到目前为止，“小手拉大手，文明伴我行”已取得阶段性成果。

三、扎实工作，以点带面

（一）加强环保教育，增强环保意识

1、抓环保教学，将环保教育落实到课堂教学。一是编写环保教

材，开设环保课程。市教育局根据教育部颁发的《中小学环境教育专题教育大纲》的要求，在使用国家环保教材的基础上，为了结合岳阳实际，对全市中小学环境教育现状进行了认真调研，积极争取财政经费11.8万元，组织编印中小学环保教育读本，全部免费发放到中小学生手中。为做好环保教育工作，市教育局下发了《关于进一步加强中小学环境教育工作的通知》（岳市教发?2010?32号）文件。各学校结合教育教学活动实际，安排好授课教师，将环保教育纳入学校教学计划，明确在课表中。二是抓好学科渗透，增强环保意识。结合实际拟定各学科的环保教育渗透点，促使教师在课堂教学中更有意识地对学生进行环境教育，使环保教育逐步从个别教师的活动走向全体教师对学生全方位的环保教育活动。特别是语文、思品、化学、生物、美术等学科能更好地渗透环保教育，各科教师结合教材内容，制定教学计划，精心设计教案，加大对环保知识

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