10.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是 A.凯洛夫 B.赞科夫 C.布鲁纳 D.巴班斯基
四,多项选择题(在下列各小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将其字母标号均填入\答卷\纸上相应题号的括号中.正确答案错选,多选或少选均不得分.每小题2分,共10分) 1.教学辅助形式有
A.复习课 B.小组教学 C.个别教学 D.练习课 E.现场教学 2.课外,校外教育活动的特点是
A.自愿性 B.独立性 C.超前性 D.广泛性 E.随意性 3.学校管理的基本原理包括
A.最优化原理 B.民主性原理 C.双向性原理 D.反馈性原理 E.整体性原理 4.思想品德教育过程即
A.德育过程 B.培养受教育者道德品质的过程
C.受教育者思想品德形成和发展的过程 D.受教育者思想内部变化过程 E.思想教育,政治教育与道德品质教育的过程 5.教育是一种社会现象指的是
A.教育与人的发展成长相关,是人类自身发展成长所必须
B.教育与社会的发展相联系,是起源于人类社会的生产与生活实践 C.教育与人类社会共始终,是人类社会的永恒范畴 D.教育是一种社会活动,是人类所特有的一种社会现象 E.教育是社会不可缺少的组成要素
五,辨析题(判断下列各题的对错,并作简要分析.每小题5分,共30分) 1.生物因素是人的发展的物质前提. 2.人的全面发展是指人的平均发展
3.尊师爱生是社会主义新型师生关系的基本特点之一. 4.教学是实现教育目的的基本途径. 5.\谈话法\就是教师提问,学生回答.
6.课外辅导是因材施教的重要措施之一. 六,论述题(本题10分.答案限400字以内) 试论学生是教的客体,又是学的主体.
七,实例分析(本题10分.答案限600字以内)
\是全国优秀班主任.他在总结自己工作的经验时特别强调两点.第一,建立好班集体,他认为班集体建立好了,就会带动全班同学一齐进步.第二,教育好每一个人,不放过每一件小事,特别不能放过对集体产生影响的\小事\请以德育原则作分析.
《教育学》考卷 第12套
一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干的括号内.每小题1分,共20分)
10( )被人们看作是教育学形成独立学科的开始. ①夸美纽斯的《大教学论》 ②洛克的《教育漫话》 ③卢梭的《爱弥尔》
④赫尔巴特的《普通教育学》
20教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终.从这个意义上说,教育具有( ). ①生物性 ②永恒性 ③历史性 ④阶级性
30普通教育学的研究对象主要是( ). ①幼儿教育 ②中,小学教育 ③高等教育 ④职业技术教育
40广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中. ①家庭教育 ②社会教育 ③学校教育 ④一切教育
50培养学生审美( )能力是美育过程的起点. ①感知 ②理解 ③判断 ④创造
60对人的身心发展来说,学校教育是一种( )环境. ①宏观的 ②间接的 ③一般的 ④特殊的
70( )是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步. ①课堂教学 ②复式教学 ③开放教学 ④电化教学
80教育过程主要矛盾的主要方面是( ). ①受教育者身心发展的现状 ②受教育者身心发展的可能性 ③教育要求 ④教育影响
90社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中,初级技术人员,管理人员,技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展( ). ①高等教育 ②中等教育 ③职业技术教育 ④初等教育
100教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是( ). ①主体性,示范性和目的性
②主体性,目的性和社会性 ③主体性,个体性和社会性 ④主体性,示范性和主动性
110在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是( ). ①理论加实践
②理论与实践有机结合 ③读书加劳动
④感性认识与理性认识统一
1201985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展( )的责任交给地方. ①基础教育 ②中学教育 ③中等教育 ④职业教育
130备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划. ①课时计划,单元计划,学期计划 ②学期计划,单元计划,课时计划 ③单元计划,课时计划,学期计划 ④学期计划,课时计划,单元计划
140社会发展的需要和人自身具有的( )乃是人成为教育对象的根本原因和条件. ①生物性和社会性 ②生物性和阶级性 ③历史性和阶级性 ④受教性和可教性
150教师把实物,教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识,发展能力的方法,叫做( ). ①参观法 ②实验法 ③演示法 ④练习法
160在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了( )原则. ①统一要求与从实际出发相结合 ②对学生严格要求与尊重信任相结合 ③正面教育与纪律约束相结合
④发扬积极因素与克服消极因素相结合
170教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为( ). ①讲解 ②讲读 ③讲述 ④讲演
180( )说:\大学之教也,时教必有正业,退息必有居学.\①《论语》 ②《孟子》 ③《学记》 ④《大学》
190李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室.老师问道:\李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了 \李小林低着头回答:\第五次了\你为什么不改呢 \我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住.\教师应从( )入手对李小林进行教育. ①道德认识 ②道德情感 ③道德意志 ④道德行为
200夸美纽斯指出:\凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看,摸摸,听听,闻闻等等.\乌申斯基进一步指出:\一般说来,儿童是依靠形式,颜色,声音和感觉来进行思维的.\逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映.\这就要求我们在教学中要重视运用( )原则. ①循序渐进 ②因材施教 ③直观性 ④巩固性
二,多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个至五个正确的答案,并将其号码分别填在题干的括号内,多选,少选,错选,均无分.每小题1分,共10分)
10我国商,周的奴隶社会重视\六艺\教育;礼,乐,射,御,书,数,其中的( )主要是德育内容. ①礼 ②射 ③御 ④书 ⑤乐
20我国中小学体育内容中属于运动锻炼项目的有( ). ①田径 ②游泳 ③日光浴 ④武术 ⑤野营
30青少年儿童身心发展的客观规律是( ). ①发展的顺序性和阶段性 ②发展的稳定性和可变性 ③发展速度的不匀衡性 ④发展的个别差异性 ⑤发展的主动性和被动性 40总结性检查方式主要有( ). ①测验 ②实践考试 ③作业检查 ④笔试 ⑤口试
50我们向学生进行无产阶级爱国主义和国际主义教育时,要注意通过( )经常进行. ①多学科
②多途径 ③多活动 ④多层次 ⑤多形式
60教学工作的基本环节有( ). ①备课 ②组织教学 ③上课
④学业成绩评定 ⑤辅导答疑
70教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件.它规定学科的( )等. ①教学目的 ②教材体系 ③教材范围 ④学科设置 ⑤教学进度
80学制的统一性是指各级各类学校应当( ). ①具有统一的教育目的 ②具有统一的办学形式 ③具有统一的具体培养目标 ④作出统一的发展规划 ⑤形成统一的教育体系
90理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是( ). ①课外教育工作是课堂教学的延续和补充 ②课外教育工作具有相对独立的地位 ③课堂教学与课外教育工作可以互相取代 ④课堂教学与课外教育工作可以互相补充 ⑤课外教育工作与课堂教学相互促进
100在八十年代后期,我国中小学普遍增设了思想品德课,中小学生守则教育课,这主要反映了( )的需要.
①社会对人才需求的规格和要求 ②社会政治,经济制度的性质
③社会生产力和科学文化发展水平 ④学生身心发展的特点和知识水平 ⑤普及九年制义务教育的需要 三,填空题(每小题1分,共10分)
1__________说:\体者,载知识之车而寓道德之舍也.\
20德育的实施,总要通过一定的组织形式.通过___________进行德育是学校教育区别于校外教育机关的一个特点.
30人民教师必须具有的优良的职业品质包括优良的__________和____________这两个不可分割的方面.
40美育的特殊性质就在于通过___________来教育学生.
50智育是指教育者有目的,有计划,有组织地向学生传授系统的文化科学和___________,发
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库教育学(7)在线全文阅读。
相关推荐: