2014年江苏省海安高级中学高二生物学业水平模拟试卷

2014年江苏省海安高级中学高二生物学业水平模

拟试卷 生 物

一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。

1．将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有

A．纤维素 B．脂肪 C．淀粉 D．还原糖 2．下列概念最接近的一组是

A．溶酶体、溶菌酶 C．脂质、脂肪

B．细胞外液、内环境 D．可遗传变异、可遗传给后代 B．RNA

3．蓝藻能够进行光合作用，在生态系统中属于生产者。蓝藻细胞中含有

A．叶绿体

C．染色体 D．核膜 4．右图为某动物细胞部分结构示意图，相关叙述错误的是 ．．A．①与性激素的合成有关 B．②与丙酮酸的分解有关 C．③与纺锤体的形成有关 D．内质网上的④可合成分泌蛋白 5．下列关于生物膜的叙述，错误的是 A．受精作用体现了细胞膜信息传递的功能

B．生物膜的组成成分和结构相同，在结构和功能上存在紧密联系 C．哺乳动物成熟的红细胞是制备细胞膜的理想材料 D．生物膜的功能特点与生物膜的主要成分都有关系 6．下图为ATP与ADP相互转化的关系式，相关叙述错误的是 ．．

A．ATP中有两个高能磷酸键，A代表腺嘌呤 B．人体细胞中①过程一般与细胞呼吸相联系 C．②过程能直接为肌肉收缩提供能量

D．细胞中的ATP具有含量少、不稳定、转化快的特点

7．右图表示被转运物质在膜两侧的浓度差与转运速率之间的关系，小肠绒毛上皮细胞吸收下列何种物质与图示一致 A．甘油 B．K+ C．氨基酸 D．葡萄糖 8．下列有关酶的叙述，错误的是 ．．A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 B．酶具有催化作用的原理是降低化学反应的活化能 C．过酸、过碱会破坏酶的空间结构，使酶永久失活

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D．含蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜用于棉织品和羽绒衣物的洗涤

9．将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在氧气充足条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是

A．甲 B．丙 C．丙和乙 D．甲和乙 10．下列关于呼吸作用的相关叙述错误的是 ．．A．氧气不足时酵母菌呼吸作用产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体 B．肌肉细胞呼吸作用产生CO2的场所是线粒体 C．乳酸菌无氧呼吸可以产乳酸或酒精

D．稻田定期排水，可避免无氧呼吸过的造成酒精中毒，引起植物烂根 11．下列关于植物细胞有丝分裂叙述正确的是 A．前期可出现星射线组成的纺锤体

B．处于中期的细胞数目最多，是观察染色体的最佳时期

C．有丝分裂后期染色体数目是体细胞的2倍，不含同源染色体 D．末期细胞凹陷缢裂而形成两个遗传物质相同的子细胞

12．关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变和坏死的叙述，错误的是 ．．A．细胞分裂是细胞分化的基础 B．只有细胞的坏死不受基因控制 C．基因突变导致的细胞癌变可通过光学显微镜检测 D．细胞分化的本质是遗传信息发生差异化的过程

13．1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验。下图表示其中

的部分实验过程，相关叙述错误的是 ．．

A．35S标记的是噬菌体的蛋白质 B．放射性主要分布在上清液中

C．合成子代噬菌体的原料主要来自大肠杆菌的线粒体 D．子代噬菌体无放射性

14. 下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像，乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量。下列相关

叙述错误的是

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A．甲图中有1个染色体组 B．甲图位于乙图的BC段

C．CD段的原因是着丝点分裂 D．乙图B→C细胞中染色体数不变 15．下列关于基因与染色体、性状、遗传信息关系的叙述，错误的是 ．． A．DNA上某基因的缺失属于染色体变异 B．减数第一次分裂后期，非等位基因自由组合 C．基因与性状的关系并非都是线性关系 D．遗传信息蕴藏在基因的碱基排列顺序中 16.下列有关人类性染色体的叙述，正确的是

A．性染色体上的基因都与性别有关 B．体细胞中无性染色体

C．精子中都含有一条Y染色体 D．女儿的性染色体有一条来自于父亲 17．下列关于DNA复制的叙述，正确的是

A. 发生在细胞分裂的前期 B. 以四种游离的核糖核苷酸为原料 C. 只以解开的一条链为模板

D. 子代DNA分子中（A+G）与（T+C）比值为1

18．玉米籽粒黄色（Y）对白色（y）为显性，糯性（B）对非糯性（b）为显性。一株黄色糯性的玉米

自交，F1出现4种表现型，则F1中能稳定遗传的个体所占比例为

A. 1/4 B. 9/16 C.1/3 D. 1/9

19．某科研小组研究小鼠毛色（A、a）的遗传，进行了下表的实验，结果发现基因型为AA的小鼠胚胎

期死亡。有关说法正确的是 ．．组别 第一组 第二组 第三组 A．小鼠毛色中黑色是显性

C．第二组子代中Aa占2/3 20．下列关于育种的叙述，正确的是

A．单倍体育种最终获得的是单倍体植株

B．多倍体育种中诱导多倍体的最常用、最有效的方法是低温处理 C．杂交育种的原理是基因重组

D．诱变育种常用的诱变因素包括物理因素、化学因素和生物因素（病毒） 21.下列关于突变的说法中，正确的是 A. 突变属于可遗传变异

B. 突变都可改变基因的数目和排列顺序

C. 突变均可发生于原核生物 D. 突变在光学显微镜下均不可见 22. 下列遗传病适宜进行发病率调查的是

A．21三体综合征 B．红绿色盲 C．哮喘病

D．青少年型糖尿病

23. 下列关于生物进化叙述错误的是 A．种群是生物进化的基本单位

B．生物进化的标志是种群基因频率的定向改变 C．物种形成的标志是生殖隔离

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亲代 黑色×黑色 黄色×黄色 黄色×黑色 子代 黑色 黄色 黑色 黄色 黑色 B．黄色小鼠杂交后代不会出现性状分离 D．黄色小鼠可以是纯合子

D．环境使生物产生适应性变异

24．下列关于人体内环境的叙述，正确的是

A．尿素、血红蛋白属于内环境成分 B．组织液中蛋白质含量比血浆中高 C．毛细淋巴管细胞所处的内环境是淋巴

D．血浆中的水可来自组织液、淋巴、消化道和细胞内液 25．右图为反射弧结构示意图，有关叙述正确的是 A．①是效应器，⑤是感受器

B．刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负 C．兴奋在③处的传递是单向的 D．剪断②后刺激④处，能发生反射 26．下列关于下丘脑的叙述，错误的是 ．．

A．有细胞外液渗透压感受器 B．有体温调节中枢 C．分泌促甲状腺激素（TRH） D．能合成分泌抗利尿激素

27．在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块（如右图）。胚芽鞘

的生长情况是

A．直立生长 C．向左弯曲生长

B．向右弯曲生长 D．不生长不弯曲

28．下列关于免疫的叙述，错误的是

A．吞噬细胞清除抗原属于特异性免疫 B．浆细胞分泌抗体

C．HIV主要攻击T细胞 D．效应T细胞可使靶细胞裂解 29．右图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是 A．生物b固定的太阳能是流经该生态系统的总能量 B．生物a的减少对对生物d的影响大于对生物c的影响 C．生物f在该食物网中占有4个营养级 D．生物c与e、d与f之间存在竞争关系

30．甲、乙两种群的增长曲线如下图所示，有关叙述错误的是

A．甲曲线适用于入侵生物初期的爆发性增殖 B．b点时乙种群的年龄组成为稳定型 C．ab段种内竞争逐渐加强

D．生物资源利用时将种群密度控制在a点左右，有助于种群密度的恢复 31．关于草原群落及其演替的叙述，正确的是

A．草原群落也具有水平结构和垂直结构

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B．草原群落的丰富度较热带雨林群落高 C．草原群落火灾后的演替属于初生演替

D．人类的活动不会影响草原群落的演替

32．据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递

A．能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B．影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定

C．维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态D．对生物进行自然选择，促进生物进化33．下列有关生态系统结构的叙述，错误的是 ．．

学科网学科网学科网学科网学科网A．包括生态系统的成分和营养结构 B．自养生物是生态系统的基石 C．分解者无对应营养级，但参与能量流动和物质循环 D．能量金字塔由下往上第三层为三级消费者

34．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是A．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理

B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数

学科网学科网学科网学科网D．为避免产生气泡，应先滴酵母菌溶液，后盖盖玻片 35．下列各选项中，材料选择及其理由都正确的是 选项 A B C D 实验名称 探究酵母菌的呼吸方式 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 自变量 是否通入氧气 淀粉、蔗糖 因变量 澄清石灰水是否浑浊 加入斐林试剂水浴加热，有无砖红色沉淀出现 探究NAA促进插条生根的最适浓度 探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 多年生的柳条 生长速度快 温度（冰水、60℃、加碘液后溶液颜色变化 沸水浴） 二、非选择题（本题包括5小题，共30分）

36．（6分）下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答：

（1）图中A过程表示 ；d物质表示表示 。

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