小学数学总复习专题讲解及训练
—— 解决问题的策略
典型例题
例1、（运用转化的策略巧算周长）求下面图形的周长。（单位：厘米）
例2、（将复杂的图形转化成简单的图形后计算面积）
如图1是一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米。中间有两条道路，一条是长方形，一条是平行四边形。草地部分的面积有多大？
图1 图2
例3、（辨析）下面图形的周长可以转化成长15厘米、宽9厘米的长方形来计算，
即周长是（15 + 9）× 2 = 48（厘米）。
例4、（已知两个量之间的分率关系与它们的和，求这两个量） 学校图书馆购进的科技书的册数是故事书的购进科技书多少册？
例5、（辨析）红花的朵数比蓝花多
3，购进的科技书和故事书一共1500册。722，蓝花的朵数就比红花少。 77蓝花：
红花：
例6、（综合题） 小明读一本书，已读的页数是未读页数的
读的页数是未读页数的
3。他再读30页，这时已27。这本书共多少页？ 34例7、（综合题） 六（1）班原来女生占全班人数的，新学期转出了4名女生，这时
92女生占全班人数的。六（1）班现在有女生多少人？
5
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