2016年贵州省毕节地区织金县教师招聘考试专家预测试题1完整解析(3)

【答案】B。解析:范例是教师通过展示典型的、直观的实物材料，让幼儿观察、模仿学习。 47、考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。下列说法正确的是_____。 A: 考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动 B: 考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法 C: 我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案 D: 在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整评价的形式、标准等等 E: 对于教学来说，只要考试存在，教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标

参考答案: ABCD 本题解释:

参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动，考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法。因此，我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案。在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整总结性评价的形式、标准，从而用总结性评价促进教学。

48、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为____；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确程度，称为____。

参考答案: 效度 信度

49、建立和发展良好的师生关系关键在教师。

参考答案:

参考专家解析：这种说法是正确的。教师是教育活动的组织者，起主导作用，从根本上说，良好的师生关系取决于教师的教育水平，以及教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素养，因此教师对建立良好的师生关系起关键作用。

50、什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？

参考答案: 参考专家解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体．注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求是： （1）调动学生学习的主动性；

（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力； （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力； （4）发扬教学民主。

51、根据2016年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》，不能参与行政执法的人员是_____。

A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员 B: 劳务派遣人员 C: 临时借调人员 D: 其他无行政执法资格人员

参考答案: ABCD 本题解释:

【答案】ABCD。专家解析：根据《山东省行政执法监督条例》聘用的劳动合同制人员、劳务派遣人员、临时借调人员以及其他无行政执法资格的人员不得从事行政执法工作。故本题选ABCD。

52、试述加涅关于学习结果划分的教育意义。

参考答案:

参考专家解析：

（1）按学习结果，心理学家加涅将学习分为五种类型：智慧技能、认知策、言语信息、动作技能和态度。

（2）这五项内容分属于三个领域，前三项内容属于认知领域；系，其顺序是随意排列的，它们是范畴各不相同的学习。这种分类是对学习层次分类的一种减缩，它集中于学习的更高水平，充分体现了人类学习的特点，尤其符合学校学习的性质。加涅认为，把学习结果作为教育目标，有利于确定到达目标所需要的条件；而从学习条件中可以派生出教学事件，告诉教师应该做什么。因此，通过对学习结果的分析，可以为教学设计提供可靠的依据，从而为达到教学目标铺平道路。

【命题立意】考查考生对加涅关于学习结果划分的教育意义的理解。★★★

53、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____。 A: 迁移 B: 变式 C: 定势 D: 原型启发

参考答案: C 本题解释:

【出题思路】本题考查考生对影响迁移的因素的掌握。 【参考答案】C

【名师点睛】本题的题干即为学习定势的概念。在影响迁移的主观因素中，学习者的学习定势即心向是很重要的一个因素。学习者在以往的学习中形成的愿望、态度、知识经验、思维方式等都能构成学习的心理准备状态，使后继学习具有一定的倾向性，并朝着特定的方向进行。迁移是指一种学习对另一种学习的影响。变式指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。原型启发指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫作原型。

54、课程评价按评价的主体可分为_____。

A: 定量评价法与定性评价法 B: 目标评价法和目标游离法 C: 自评与他评 D: 内部评价与外部评价

参考答案: C 本题解释:

【答案】C.专家解析：评价主体指的是进行评价的人，故选择C。

55、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有_____

A: 依赖性 B: 向师性 C: 接受性 D: 可塑性

参考答案: B 本题解释:

【答案】B。专家解析：学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。此题中小学生模仿老师，体现了向师性。

56、我国学校德育应遵循哪些原则？

参考答案: 参考专家解析：【参考答案】 （1）社会主义方向性原则； （2）从学生实际出发原则； （3）知行统一原则；

（4）集体教育与个别教育相结合原则； （5）正面教育与纪律约束相结合原则； （6）依靠积极因素、克服消极因素原则；

（7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则； （8）教育影响的一致性和连贯性原则。

57、我国教师职业就其身份来说，是_____

A: 专业人员 B: 国家干部 C: 公务人员 D: 高级技术人员

参考答案: A 本题解释:

【答案】A。专家解析：就教师的身份特征而言，教师应作为从事专门职业活动的专业人员，必须具备专门的资格，符合特定的要求。 58、遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。 A: 痕迹衰退说 B: 同化说 C: 干扰说 D: 动机说

参考答案: B 本题解释:

参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：奥苏贝尔的同化说认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。

59、一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”，正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是_____。

A: 直观性原则 B: 巩固性原则 C: 启发性原则 D: 因材施教原则

参考答案: B 本题解释:

【答案】B。专家解析：巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。题干中的教师在教学时，引导学生在学习新知识的过程中不断联系、复习已有知识，因此取得了很好的教学效果。

60、学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。 A: 智力技能 B: 学习自觉性 C: 元认知策略 D: 自我意识

参考答案: C 本题解释:

参考答案：C。参考专家解析：元认知策是学生对自己认知过程的认知策，即对信息加工过程进行调控的策，包括对自己认知过程的了解和控制策。题目中学习过程中制定自我学习计划。实施自我监督以及自我调控的策，一般称为元认知策。

61、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是_____。

A: 詹姆斯 B: 桑代克 C: 斯金纳 D: 布鲁斯

参考答案: B 本题解释:

参考答案：B。参考专家解析：此题是对桑代克的教育著作《教育心理学》的考查。1903年桑代克的《教育心理学》的出版是教育心理学成为独立学科的标志。

62、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是_____

A: 神学和哲学 B: 哲学和心理学 C: 哲学和伦理学 D: 伦理学和心理学

参考答案: D 本题解释:

【答案】D。专家解析：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是伦理学和心理学。

63、学习动机的基本成分包括_____。

A: 学习需要 B: 学习迁移 C: 学习心理 D: 学习技能 E: 学习期待

参考答案: AE 本题解释:

【参考答案】AE 分析：本题考查考生对学习动机基本成分的掌握。 64、“本科女生是小龙女，女硕士是李莫愁，女博士是灭绝师太”这种说法是一种典型的____效应。

参考答案: 社会刻板

65、教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是____。

参考答案: 说服教育法

66、下列关于教学模式的说法错误的是_____。

A: 发现学习注重学习过程的探究性 B: 范例教学模式分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业、反馈等八个阶段 C: 程序教学模式以操作性条件反射与强化原理为基础 D: 非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我

参考答案: B 本题解释:

【答案】B。专家解析：把知识学习过程分成动机、领会、习得、保持、回忆等八个阶段的属于美国心理学家加涅提出的信息加工学习理论中的内容。范例教学模式是由德国的M?瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。故本题选B。

67、国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员．发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。_____

参考答案: 错误 本题解释:

参考答案：错。参考专家解析：遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。

68、由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_____。 A: 正强化 B: 惩罚 C: 负强化 D: 消退

参考答案: C 本题解释:

【答案】C。专家解析：负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。

69、在未来社会，人类将进人“自由个性”的发展阶段，所谓_____，是指人不仅摆脱了“人的依赖关系”而且也摆脱了“物的依赖性”，从而真正独立地自由安排自己的生活和活动。 A: 特殊性 B: 独特个性 C: 自由个性 D: 自主性

参考答案: C 本题解释:

【答案】C。专家解析：根据人的发展和解放的程度，可以把人类历史划分为人的依赖关系、物的依赖性基础上的人的独立性、自由个性三个发展阶段。未来社会人类将进人“自由个性”的发展阶段。自由个性是指人不仅摆脱了“人的依赖关系”，而且摆脱了“物的依赖性”，从而真正独立地、自由地存在和发展自身，按照自己的个性特点自由地安排自己的生活和活动，人真正成为自身发展的主人。

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