（4）小明奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是____________________________。
（5）均衡膳食，有利于人体健康。小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼，你认为他中餐所吃的食物中缺乏的营养素是_______________。
（6）下列公共标志与消防安全有关的是（ ）
A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤
23.（8分）氯化铁是常见的水处理剂。以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3?6H2O）的工艺流程如下：
回答下列问题：
（1）硫铁矿在空气中焙烧流程中生成氧化铁和二氧化硫，请将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整：4FeS2+11X=2Fe2O3+8SO2，则物质X的化学式为________________。 （2）大量排放出的二氧化硫能形成___________，危害环境。可将含二氧化硫的废气通入呈碱性的氨水中吸收二氧化硫，则氨水的pH_______7（填写“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）在实验室中，欲用38%（密度为1.18g/mL）的盐酸配制30%的盐酸，则需要的玻璃仪器有__________、_________（填两种仪器名称）。
（4）上述流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣（主要成分是氧化铁），写出该反应的化学方程式_______________________________________，属于__________反应。 24.（10分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。 （1）填写有关含碳物质的对应特性。
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物质用途 对应特征 金刚石切割玻璃 ①_________ 石墨作电极 ②__________ （2）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议：________________________。
（3）CO2和NH3在高温高压条件下可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为_________________________。
（4）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为___________________________。 （5）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有___________________。
1g物质完全燃烧 甲烷 碳 产生CO2的质量/g 2.75 3.67 放出的热量/kJ 56 32 （6）2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该物质中一定含有______________元素（填元素符号），其元素质量比为____________。
四、本题包括2个小题，共19分
25．（12分）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a__________ b____________
（2）实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________， 制取并收集二氧化碳的装置应选用________。（填序号）；用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是_______________________。 （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为：______________,若用E装置收集氧气，停止加热前，应先____________，然后再_______________。 （4）若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验，需要改进的措施是_________________。 （5）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量
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水的目的是____________________________。
26.（7分）某研究小组利用比较方法，探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化学性质。该小组同学进行了如下探究：
（1）请写出二氧化碳与水发生化合时的化学方程式：______________________。 探究一：二氧化碳与二氧化硫具有相似的化学性质
（2）将二氧化硫通入紫色的石蕊溶液，溶液变成红色（如图1），请你分析其中的原因是 _______________________________________________________________。
（3）再通入澄清石灰水中，石灰水同样变浑浊，根据二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式推测该反应的化学方程式为：__________________________________________。 （4）探究二：二氧化硫也具有某些特殊的化学性质
【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与品红溶液等某些有色物质反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。
【进行实验】该小组设计如图2实验装置，将二氧化硫气体通入品红溶液中，观察实验现象：试管中品红溶液变无色，再取该无色溶液加热，又变为红色，则请你分析其可能原因是_____________________________________。
（5）此装置有一个明显的不足之处是_____________________。
五、本题包括1个小题，共8分
27．将Cu-Zn合金样品20g放入足量稀硫酸中，所产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算：
（1）原样品中所含锌的质量。
（2）实验测得20g该样品与154.7g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数。
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2015年初中学业复习自测 化学试题（一）参考答案
选择题答案：（一、二题共包括20个小题，每小题2分，共40分）
一 题号 答案 题号 答案 1 C 11 D 2 A 12 A 3 B 13 C 4 C 14 B 5 B 15 A 6 D 16 D 7 C 17 B 8 A 18 D 9 B 19 A 10 D 20 C 二
三、本题包括4个小题，共33分
21. （8分）（每空1分）
（1）过滤；吸附性 （2）标准比色卡（或比色卡）（3）肥皂水，煮沸（或蒸馏） （4）NaCl （5）C D （6）洗菜水冲厕所或洗衣水拖地，或一水多用等（合理即可）。 22. （7分）（每空1分）
（1）元素 （2）在车棚表面喷漆；铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜 （3）A （4）降低温度至可燃物着火点以下 （5）维生素 （6）C 23. （8分）（方程式每个2分，其余每空1分） （1）O2 （2）酸雨；大于
（3）量筒、烧杯（量筒、烧杯、玻璃棒三者中任两者均可） （4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，复分解 24.（10分）（方程式每个2分，其余每空1分）
（1）①硬度大；②导电性 （2）开发新能源（其他合理答案均可） （3）CO2+2NH3
CO（NH2）2+H2O
（4）CH4+2O2点燃CO2+2H2O
（5）等质量的天然气和煤完全燃烧，天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤，放出的热
量高于煤 （6）C、H、O；12：3：8
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四、本题包括2个小题，共19分
25.（12分）（方程式每个2分，其余每空1分）
（1）长颈漏斗，酒精灯；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，BC，紫色石蕊溶液； （3）2KClO3
MnO2 2KCl+3O2↑，将导管移出水面，熄灭酒精灯；
（4）将酒精灯加网罩或换用酒精喷灯； （5）防止生成的高温熔融物炸裂瓶底 26.（7分）（方程式每个2分，其余每空1分）
（1）CO2+H2O=H2CO3； （2）二氧化硫与水反应生成的一种酸能使紫色石蕊溶液变红；（3）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O；
（4）不稳定的物质加热分解，无色溶液又变回红色； （5）没有尾气处理装置。
五、本题包括1个小题，共8分
27.解：设原样品中锌的质量为x，生成ZnSO4的质量为y--------------------------1分
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ---------------------------------------------------------3分 65 161 2
x y 0.2g ---------------------------------------------------------4分 65/2 ＝x/0.2g x=6.5g ------------------------------------------------------5分 161/2 ＝y/0.2g y=16.1g ------------------------------------------------------6分 反应后溶液的质量为：154.7g+6.5g-0.2g=161g---------------------------------7分 所得溶液中溶质的质量分数为：16.1g/161g ×100%=10%------------------8分 答：（1）原样品中锌的质量为6.5g；
（2）反应后溶液中溶质的质量分数为10%。
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