2015年初中学业复习自测
化学试题(一) 2015.4
(时间90分钟,满分100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填涂在答题纸上。 3.考生务必用黑色中性笔或签字笔(铅笔)将答案填(涂)在答题纸上。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 23 Zn 65
第Ⅰ卷 (选择题 共40分)
一、选择题 (本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.日常生活中的下列变化属于化学变化的是
A.冰块融化 B.湿衣晾干 C.纸张燃烧 D.玻璃破碎 2.下列各种不同的“水”中,属于纯净物的是
A.蒸馏水 B.柠檬水 C.糖水 D.盐汽水 3.硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为 A.+1 B.+4 C.+3 D.+2
4.当前,南海问题引起我国政府和人民的高度关注。南海是我国固有的领海,它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是 A.氢气 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧气 5.下列实验操作中,正确的是
6.6月5日是“世界环境日”。下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是 A.严格监管化肥、农药的使用 B.用天然气代替汽油做车用燃料
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C.将工业废水和生活污水处理达标后排放 D.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾
7.如图是元素周期表中某元素的部分信息示意图,对图中信息理解不正确的是 A.质子数为50 B.该元素属于金属元素 C.相对原子质量为118.7g D.元素符号为Sn 8.下列关于CO2与CO的比较错误的是 A.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨 B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒 9.从化学的视角认识世界,下列对事实解释错误的是 A.食物腐败:分子发生了变化
B.热胀冷缩:分子大小随温度的变化而改变 C.花香四溢:分子不停地运动
D.H2和O2的性质不同:构成它们的分子不同 10.下列有关实验现象的描述,错误的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成蓝色沉淀
C.硫在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 D.酚酞滴入纯碱溶液中,无色的纯碱溶液变红色
二、选择题(本大题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号用2B铅笔涂到答题纸对应的位置。)
11.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。如图是该反应的微观示意图,其中不同的球体代表不同的原子,下列说法中,不正确的是 A.分子在化学变化中可分 B.化学反应前后,原子种类不变 C.生成物中有单质
D.参加反应的两种分子的个数比为3:2
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12.下列有关化学方程式书写不正确的是
A.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ B.镁带在空气中燃烧:2Mg+O2
2MgO
C.验证铁比铜活泼:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D.用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
13.在奥运比赛中,举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可作防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4
△
5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是
A.O2 B.CO C.H2O D.Mg(OH)2
14.有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Y表面有气泡冒出,把X投入到Z的硝酸盐溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y 15.实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其中操作方法不正确的是
A.在托盘天平左盘加5g砝码,然后在右盘添加氯化钠至天平平衡,再将氯化钠倒入烧杯中
B.计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL C.用50mL量筒量取45mL水,倒入上述烧杯中 D.用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解
16.对知识的归纳是学习化学的一种重要方法。下列归纳正确的是 A.汽油和洗涤剂除油污的原理相同 B.空气、糖水、高锰酸钾都属于混合物 C.纯碱、烧碱都属于碱
D.只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生
17.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液 B.a2℃时,三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为:甲=丙>乙
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C.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 D.a3℃时,三种物质的溶解度大小关系:甲>乙>丙 18.下列实验操作能够达到目的的是 A B C D 测定空气中氧气含量 比较MnO2和Fe2O3 的催化效果 收集氧气并测量 氧气的体积 探究可燃物燃烧的 条件 19.下表除去杂质的方法中,正确的是 选项 A B C D 物质(括号内为杂质) Cu(NO3)2溶液(AgNO3) KCl溶液(CaCl2) CuO(Cu) HCl(水蒸气) 除去杂质的方法 加过量铜粉,过滤 加适量Na2CO3溶液,过滤 滴加足量稀盐酸,过滤 将气体通过生石灰 20.一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是
物质 反应前质量(g) 反应后质量(g) CO2 6 X O2 58 10 H2O 5 32 W 23 0 A.该反应属于化合反应
B.W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物 C.W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 D.X的值为44
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第Ⅱ卷(非选择题)
请用黑色中性笔或签字笔(铅笔)将答案填(涂)在答题纸上
三、本题包括4个小题,共33分
21.(8分)人类的生产和生活都离不开水,请根据所学知识完成以下问题。
(1)自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水。新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过_________(填操作名称)将其除去。水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的_______________。
(2)水的酸碱度是饮用水的重要指标,饮用水的pH范围为6.5~8.5。测定的方法是:在玻璃片上放一小片pH试纸,将净化后的水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与______________比较,即可测出水的pH。
(3)天然水有硬水和软水之分,硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_______________来区分硬水和软水,常用_______的方法来降低水的硬度。
(4)医疗中常用的生理盐水是0.9%的食盐水,其中溶质是__________(填化学式)。 (5)水是生命之源,能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_________(填编号)。 A.水的蒸发 B.水的净化 C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧 (6)请写出一条日常生活中节约水资源的具体措施:_____________________________。 22.(7分)学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是__________(填“单质”、“元素”或“原子”)。
(2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法:_______________________;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?_______________________。 (3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是___________(填代号)。
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