生活态度保守,不敢冒险。
家庭取向者在工作中的优势: 1. 有较高的稳定性和忠诚度; 2. 做事勤奋踏实; 3. 重视同事个人情感; 家庭取向者在工作中的劣势 1. 进取心不够; 2. 处事比较保守; 3. 工作状态易受家庭影响; 【2】自我实现取向
自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心,一心一意想发挥个性,追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活。
自我实现取向者在工作中的优势 1. 重视他人感受与价值; 2. 做事目标明确;
3. 有强烈的发展、提升意识; 自我实现取向者在工作中的劣势 1. 可能不够客观; 2. 对自身利益考虑不够; 3. 有时过于敏感; 【3】支配取向
支配取向者也称独断专行取向者。支配取向者想当组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐。
支配取向者在工作中的优势 1. 善于决断; 2. 工作作风凌厉; 3. 做事有担当;
支配取向者在工作中的劣势 1. 可能表现得独断专行; 2. 听不进他人意见;
3. 为追求权力而损害他人
经分析测评结果得知:三种价值取向对于做一名企业管理者,尤其对于一名企业高层管理者来说各有利弊。对于以后的学习、工作中要注重发挥自身优势以弥补自身劣势,以使自身特点更加适合这一工作。
6、 胜任能力
我的优势能力 我的劣势能力
1、精力旺盛,追求成就与效率 1、只谈实际的事务 2、注意细节与精准度 3、工作讲究条理与计划性 4、强势作风完成艰巨任务 2、不信任 3、独断专行 4、注重追求结果 7、 360°评估
1)家人:活泼好动,社交能力强,勇敢,不足的就是做事爱着急,性子倔强,不善于表达个人情感。
2)老师:工作主动积极,认真负责,善于沟通。
3)朋友:人际关系良好,为人豪爽,有同情心。但容易感情用事,着急时易发脾气。
自我分析小结:
专业兴趣——喜欢从事社工行业工作。
个人性格——开朗大方,勇敢,实事求是,富有同情心,有责任心。 角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活,学习生活上也得到了很多人的支持。
知识水平——学习认真,成绩良好,知识面广。
能力素质——有文化,有素养,有温和亲切的形象,有良好的国学素养,可以让我在社工的工作中更加顺利。
8、 自我认知小结
通过对自我认知的综合测评分析,客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势,对规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中,趋利避害,争取早日实现自己的规划目标。
第二部分 职业认知
1、 家庭环境分析
父母文化程度不高,家庭负担相对较小,只有我一个孩子,家庭收入水平处中等水平。家庭对我的期望:希望我能运用自己的能耐,充分发挥自己的社会价值,不让生命留下遗憾。
2、 学校环境分析
国家教育部批准成立的一所综合性普通高等院校,具有颁发国家承认的研究生、本科、高等职业教育专科学历资格和外国留学生招生资格,是新中国第一所具有颁发国家承认学历资格的民办高校。我所学专业为企业信息管理,企业信息管理为一新兴专业,社会知名度不高。因参加实践机会不多,个人社会实践经验不足。种种因素对我以后的工作产生了一定的不利,但是也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。
3、 社会环境分析
全国有100多所高校开设信息系统和信息管理专业,每年培养的管理人才约为1000000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用, 但实际上却仅有20%-40%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少企业管理专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了。但是随着世界经济一体化的进程,企业现代化,一体化越来越重要,如何实现信息的一体化对每个企业来说都是最重要的事情,我相信这门专业的潜力,我也相信这么学科在不久的将来会绽放它应有的光彩,我的未来一片光明。
4、 职业环境分析
信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广,它具体涉及管理、信息处
理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类,包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。目前,人才市场上对这一专业
领域的毕业生人才需求量很大。现在无论政府部门,还是公司企业都处在信息化时代,都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用,来完善内部组织的科学管理,进一步提高工作效率。信息管理与信息系统专业涉及的行业领域工作性质是:利用电子计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工以及使用,具备系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,实测企业的各种运行状况,利用过去的数据预测未来。并且从企业全局出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其制定规化的目标 。
第三部分 职业定位
1、 SWOT分析与归纳
优势因素(S) 内部环境因素 弱势因素(W) 1、扎实的专业知识 2、擅长1、知识面涉猎较窄2、有独与人交际3、踏实稳重独立的断专行倾向3、实际经验少4、性格4、工作有条理和计划性 缺乏随机应变能力; 机会因素(O) 威胁因素(T) 外部环境因素 1、就业范围广2、发展潜力1、专业设置增加2、竞争对 巨大3、职业社会知名度高4、手增加3、实际经验少,认可专业人才素质高 度不强4、人才专业培养不明确 2、 我的职业规划
职业目标 将来从事企业的行政管理职业 职业发展策略 进入外资和国有企业发展。 职业发展路径 先从基层做起,然后逐步的向上发展,走管理型路线 具体路径 基层管理人员——中层管理人员——高级CEO
第四部分 计划实施
1、 总体计划
计划实施一览表 名 称 时间跨度 本期目标 细分目标 计划内容 (参考) 策略和措施 (参考) 备注 名 称 时间跨度 本期目标 细分目标 计划内容 (参考) 策略和措施 (参考) 备注 名 称 时间跨度 本期目标 细分目标 计划内容 (参考) 策略和措施 (参考) 备注 短期计划(本科学习阶段) 2011年——2014年 顺利毕业,取得人力资源管理师证书,考研 大二通过英语四六级考试及计算机二级考试,大三准备考研,大四考取人力资源管理师证书 坚持学习英语,顺利通过四六级考试,参加考研培训班的学习及人力资源管理师的培训学习。 在学好专业知识的同时,争取一次性通过其它等级考试及资格考试。 四六级、人力资源管理师一定要通过;若第一次未考取研究生,则先工作并且继续准备下一年考研,规划时间节点顺延一年。 中期计划(本科毕业后五年内) 2014年——2019年 研究生毕业,同时就业,通过企业管理师考试 2017年研究生毕业,同时就业,2018年取得企业管理师证 研究生期间多发表论文,多参与专业实践。毕业后在北京找到满意的工作,积累工作经验,准备考取企业管理师证。 研究生毕业后,无论工作是否对口,都得先就业,然后在考虑择业。 研究生顺利毕业,找到满意的工作;若两次都没能考上研究生,则暂时放弃考研的计划。中期计划就是在工作中不断提高自己,自主深入学习,取得企业管理师证,成为一名中层管理人员。 长期计划(本科毕业后十年内) 2019年——2024年 成为一名高级CEO 争取2023年之前获得高级企业管理师证书 努力工作,坚持学习,坚持锻炼身体,与同事和睦相处;2019年之前与相爱的人结婚。 努力工作,不断学习提高,获得高级企业管理师证书,积累财富和经验,确定自己的未来去向。 若未能读研,则结婚的时间可以提前;视具体情况,可推迟或
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