心理学基础试题

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第一章 绪论

一、单项选择题（共19题，1分/题，共19分）

1、 科学心理学诞生于（C）

A 公元前四世纪 B 十八世纪 C 十九世纪 D 二十世纪 2、 科学心理学的创始人是（A）

A 冯特B 弗洛依德 C 华生 D 马斯洛 3、科学心理学诞生标志是（ B ）

A 精神分析理论的发表 B 心理学实验室的建立 C 心理学概念的提出 D 心理学大会的召开 4、心理学把“人逢喜事精神爽”这类心理现象称为（ D ）

A 认知过程 B 心理特征 C 情感过程 D 心理状态

5、行为主义的创始人是（C ） A 冯特 B 弗洛伊德 C 华生 D 马斯洛 6、精神分析的代表人物（ B ） A 冯特 B 弗洛伊德 C 华生 D 马斯洛 7、人本主义的代表人物（ D ） A 冯特 B 弗洛伊德 C 华生 D 马斯洛

8、用信息加工的观点来研究人的推理、记忆、理解语言等心理过程的心理学观点是（D）

A 学习取向 B生物学取向 C 社会文化取向 D 认知取向 9、认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是（ C ） A 行为主义取向；B 生物学取向； C 精神分析取向；D 现象学取向。 10、关注环境和经验对个体行为影响的观点是（ A ）

A 学习取向；B 生物学取向；C 心理动力学取向；D 认知取向 11、强调自我实现的观点属于（ C ）

A 学习取向；B 生物学取向；C 心理动力学取向；D 认知取向 12、“知之深，爱之切”说明了（A）

A 认知对情绪的影响 B 环境对心理的影响 C 情绪对认知的影响 D 心理对环境的能动性

13、、有人情绪稳定，有人情绪波动；有的人做事果断，有的人做事优柔寡断。从这些方面看到的心理现象称为（D）

A 情感过程B 心理状态 C 意志过程 D 心理特征

14、在觉醒状态下，人们所感觉到、意识到、体验到的心理现象称为（C）

A 个性倾向性 B 心理状态 C 意识 D 心理特征

15、心理学把灵感、心境等心理现象称为（ D ） A 认知过程 B 心理特征 C 情感过程 D 心理状态

16、从某个被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是（ D ） A 测验法 B 实验法 C 调查法 D 个案研究法

17、在控制的条件下系统地操纵某种变量，研究该变量对其他变量的所产生的影响，这种心理学研究方法是（B）

A 观察法 B实验法 C调查法 D 个案研究法

18、在不试图影响变量的情况下，对两个或多个变量间的关系进行研究的方法是（ C ）

A 描述研究 B实验研究 C相关研究 D 个案研究 19、在弗洛依德看来，失言、笔误、梦等心理现象属于（ D ）

A 心理特征 B 意识 C 人格特质 D 潜意识

二、多项选择题（共12题，2分/题，共24分）

1、现代心理学的研究观点主要有（ABCDE ）

A 生物学取向 B 行为取向 C 认知取向 D 精神分析取向 E 现象学取向 2、从动态—稳态的维度，可以把人的心理现象分为（ ABD ）

A 心理过程； B 心理状态；C 潜意识； D 心理特征；E 意识 3、心理过程包括的心理成分有（ACE ）

A 认知过程； B 个性倾向性；C 情感过程；D 心理特征；E 意志过程 4、从觉知性的维度，可以把个体的心理现象分为（C E ）

A 心理过程； B 心理状态； C 潜意识； D 心理特征；E 意识 5、认知过程包括的心理成分有（ ABCDE ）

A 感知觉；B 记忆；C 思维；D 想象；E 言语 6． 心理学研究的基本程序是（ ABCDE ）

A.选题和提出假说 B.设计研究方案 C.搜集资料 D解释结果和检验假设 E. 整理与分析资料

7． 心理学家对心理现象进行系统实证研究的范围很广，归纳起来主要有以下几个方面（ ABCD ）。

A.描述 B.解释 C.预测 D.控制 E. 整合 8． 下列哪些心理学的研究方法属于描述研究（ ABC ）。

A.自然观察法 B.调查法 C.个案法 D.实验法 E. 相关法

9． 变量指在量上或质上可以有变异的因素或特征。心理学研究的问题虽然很多，但它都要涉及（AC）变量及

其相互关系。

A.刺激变量 B.中介变量 C.反应变量 D.机体变量 E. 无关变量

10． 相关法是心理学的研究方法之一，从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（ BCD ）。

A.变量的因果关系 B.负相关 C.相关的强度 D.正相关 E. 共变系数 11、心理动力取向的代表人物有（ AC ）

A 马斯洛 B 华生 C 弗洛伊德 D 冯特 E 巴甫洛夫 12、调查法常用的方法有（ ABCD ）

Ａ.个人专访 B. 电话采访 C. 邮寄调查问卷 D. 分发并当场收回调查量表 E.自然观察

三、填空（共5题，1分/空，共9分）

1、有一定心理操作的加工程序的心理现象称为 。（心理过程） 2、实验法可分为实验室实验和 实验。（现场实验或非实验室实验均可）

3、从个体心理的动态-稳态维度，人的复杂心理系统可以区分出 、 和 。（心理过程、心理状态、心理特征）

4、心理学的研究方法很多。可以把这些方法大致分为 ， ， 三大类。（描述研究、相关研究、实验研究）

5、科学心理学的故乡是 （国）。（德国）

四、辨析题（共2题，5分/题，共10分）

1、在心理学研究中，解释结果和验证假设标志着研究的结束。

评分标准：错（1分）。

尽管我们在研究中把研究过程分成了五个步骤。但这五个步骤是互相联系，螺旋式循环的过程。（4分）

2、实验法是心理学研究唯一的最好方法

评分标准：错（1分）。

心理学研究的任务很多，也有多种研究方法。不同研究方法之间是相互补充的。（1分）实验法是心理学中确立因果关系的最好方法。（1分）实验法也有缺点。首先，实验是在高度控制条件下进行的，所得出的研究结果可能难以推广到其它环境中去；同时人的某些又无法在严密控制的实验中进行研究。其次，容易产生实验者效应（2分）。

五、名词解释（共2题，5分/题，共10分）

1. 观察者偏见：是指观察者因其自身的动机和预期而导致的偏差。（5分）

2. 实验者效应：是指由于实验者的个人行为或特征而造成实验结果失实的现象。（5分） 3. 心理状态： 是人在一定时间内各种心理活动的综合表现。（5分） 4. 心理特征：是个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定特点。（5分）

5. 现场实验：在现实许可的条件下，尽可能控制各种情况，操纵自变量以观察因变量的变化的一种研究。（5分）

六、概念比较（共1题，10分/题，共10分）

心理特征和心理过程 评分标准：

心理过程是有一定心理操作的加工程序的心理现象，包括认知过程、情绪过程和动机过程。（3分） 心理特征是个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定特点。（3分）

联系：个人的心理过程和心理特征是密切联系着，都是心理现象的一部分。首先，心理特征是在心理过程进行中形成和表现出来。如果没有对周围世界的认知、产生一定的情绪体验和动机行为，人的心理特征便无法表现出来也无法形成（2分）。其次，心理过程的进行受心理特征的影响和制约（2分）。

七、简答题（共2题，5分/题，共10分）

1. 分析“发放并当场回收调查表”的优缺点。 评分标准：

优点主要有：1．短时间内的高回收率（1分）；2．可防止被试误解问题（1分）；3．对人员培训要求不高（1分）。

缺点主要是：1．被试会草率回答（1分）；2．被试需有较高文化水平（1分）。 2. 采用自然观察法研究心理学问题时可能遇到哪些问题？ 评分标准：每个小点1分，教师灵活掌握1分。

（1）容易产生观察者偏向，即观察者看到的、听到的是他自己想看到和想听到的东西（1分）。（2）真正碰到所要观察的事件有时是可遇不可求的（1分）。（3）人类社会中有许多现象是不适宜甚而不可能直接观察的（1分）。（4）有些课题因观察者的条件限制（1分）。

八、论述题（共2题，10分/题，共20分）

1. 在心理学中，相关研究与实验法在试图建立变量之间关系的问题上有什么不同？ 评分标准：

?相关研究指在不试图影响变量的情况下，对两个或多个变量间的关系的研究（2分）。

实验研究是指在控制的情境下，系统地操纵自变量，使其按预定计划改变，并观测其改变对因变量所发生

的影响，从而证实或证伪一个假设的研究（2分）。

?相关研究中衡量不同变量之间可能关系的指标是相关系数（r）的统计量。这个数值在+1.0到-1.0之间变化，其中+1.0表示完全的正相关，-1.0表示完全的负相关，而0.0表示根本没有相关（3分）。 实验法能够确立自变量和因变量之间的因果关系（2分）。 2. 试从动态与静态的角度对个体心理现象进行分析？ 评分标准：

从动态与静态的角度把人的心理现象分析为心理过程、心理状态和心理特征（1分）。

心理过程也称心理活动，它又包含许多亚类别。包括，认知过程、情绪过程和动机过程（2分）。 心理状态是人在一定时间内各种心理活动的综合表现。心理状态是心理过程的相对稳定状态，其持续时间可以是几个小时、几天或几个星期。它既不像心理过程那样动态、变化，也不同于心理特征那样持久、稳定（2分）。

心理特征是个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定特点（2分）。

个人的心理过程、心理状态和心理特征是密切联系着，是作为一个整体而存在的。首先，心理状态和心理特征是在心理过程进行中形成和表现出来（1分）。其次，心理过程的进行受心理状态和心理特征的影响和制约（1

分）。第三，心理状态和心理特征也是密切联系的（1分）。

九、举例说明（共1题，10分/题，共10分）

举例说明心理学的任务 评分标准：

心理学家的研究想要达到的目标是对心理和行为进行描述、解释、预测和调控，其最终目标是为人类积累知识，并造福于人类（1分）。

（一）描述。心理学研究的第一项任务是对心理与行为加以描述。根据研究的需要，我们既可以从定性的

角度也可以定量的角度对心理与行为加以描述（1分）。例如：??（1分）

（二）解释。心理学的科学研究不会停留在对心理与行为的描述上，它还要对心理事件的发生、发展的影

响因素作出解释（1分）。例如：??（1分）

（三）预测。预测是指依据早先时间里所获得的信息，能够对某一现象将在另一时间内发生作出推测（1分）。例如：??（1分）

（四）调控。调控就是调节与控制，使某种心理和行为得以产生、维持、或停止，以及改变行为的方式、

强度或次数（1分）。例如：??（1分）

<例子不局限于书本，只要恰当，每个例子1分，但所有例子总分不能超过5分>

十、案例分析（共1题，10分/题，共10分）

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