77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

四年级数学下册预习学案全册(4)

来源:网络收集 时间:2019-02-17 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

),用字母表示是( )。

2、交换两个( )的位置,(

)不变,这叫做乘法交换律。 3、乘法分配律可用字母表示为( )。

二、判断题。 、27+33+67=27+100 ( )

2、125×16=125×8×2 ( )

3、134-75+25=134-(75+25) ( )

4、1250÷(25×5)=1250÷25×5 ( )

三、选择(把正确答案的序号填入括号内) 、56+72+28=56+(72+28)运用了(

A、加法交换律B、加法结合律c、乘法结合律D、加法交换律和结合律 2、25×(8+4)=( )

A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 c、25×4×8 D、25×8+4

3、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了( )

A、乘法交换律B、乘法结合律c、乘法分配律D、乘法交换律和结合律 4、101×125= ( )

A、100×125+1 B、125×100+125 c、125×100×1 D、100×125×1×125 四、连线 25×(100+4)

4200÷3÷7 375×102-375×2

25×4×11 25×11×4

(300-75)-(123+77) 300-123-75-77 375×100

五、怎样简便就怎样计算 355+260+140+245 02×99 2×125 645-180-245 382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 第四单元

《小数的意义和性质》预习学案 第一课时

《小数的产生和意义》

自学课本

第50~51页的例题1 、小数是怎样产生的? 2、小数的意义是什么呢? 3、练习设计:

一、说出下面各小数的意义。 0.75 0.8 0.06吨 0.179

二、在下面的括号里填上小数。 9∕10米=( )米

27∕100米=( )米

49∕1000米=( )米 97∕1000=( )

37∕100=( )

839∕10000=(

) 三、填空 、0.1是(

)分之一。0.7里有( )个0.1。 2、10个0.1是( )。10个0.01是( ) 3、1米=( )分米=( )厘米=( )毫米 第二课时

《小数的读法和写法》 自学课本

第52~54页的例题2和例3 、

小数的读写和整数的读写有什么相同的地方? 2、

小数的读写和整数有什么不同的地方?

3、小数的数位和计数单位有哪些?你能从大到小报出4个吗?

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库四年级数学下册预习学案全册(4)在线全文阅读。

四年级数学下册预习学案全册(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/zonghe/479012.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: