2019年中考物理总复习第10讲压强第1课时大气压强流体压强习题(2)

A．a点 B．b点 C．c点 D．一样大

4．(2018·娄底)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么()

A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度

5．(2018·兰州)高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB.关于它们的大小关系，正确的是()

A．FA＜FB pA＝pB B．FA＞FB pA＝pB C．FA＞FB pA＞pB D．FA＝FB pA＜pB

6．(2018·吉林)大型载重平板车装有很多车轮，这是通过增大________的方式减小对路面的________，以免损坏路面．

7．(2018·长沙)2017年底，网上流传这样一段视频：一对外国老夫妇在海边拍摄风景照，无奈由于站立太久而深陷淤泥，一名中国渔夫见状，首先将他们身上的背包和摄影设备拿走，目的是减小他们对淤泥地的________力，然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥；最后渔夫平趴在淤泥地上，他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥，渔夫平趴在淤泥地的目的是：增大人体与淤泥地的接触面积，以减小人体对淤泥地的________，使被困者脱离险境．

8．(2018·齐齐哈尔)如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体，________(填“甲”或“乙”)容器底受到的压强大，原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

9．(2017·宜昌)如图所示，用拇指与中指压一支笔的两端，________(填“拇指”或“中指”)受到的压强大．若

2

拇指受到的压力为2 N，笔尖的受力面积为0.2 mm，则中指受到的压强为________Pa.

10．(2018·宜昌)我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km级的潜水实验，它潜入海面下7 km深处受到海水的压

33

强是________Pa(ρ海水＝1.03×10 kg/m，g取10 N/kg)，在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将________(填“变大”“不变”或“变小”)．

2

11．(2018·南充)如图所示，一个重为5 N的容器，底面积为100 cm，内装有400 mL的酒精，则容器对桌面

33

的压力为________ N，容器对桌面的压强为________ Pa.(ρ酒精＝0.8×10 kg/m，g取10 N/kg)

12．(2017·湘潭)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示．

(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生________(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，我们________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验．

(2)通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力________(填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显；通过比较图________(填序号)和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

(3)实验中主要采用的研究方法是______________(填“控制变量法”或“理想实验法”)． 13．(2018·衡阳)在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面________的变化来反映的，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会________(填“内凹”或“外凸”)．

(2)通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强________的增加而增大．

(3)通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的________越大，压强越大． (4)通过比较A、B、C三个图，可得到结论：___________________________________________________________ ________．

2

14．(2017·兰州)如图所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80 cm，内装1.5 L的

33

水，已知g取10 N/kg，ρ水＝1.0×10 kg/m，求：

(1)容器对水平桌面的压强； (2)水对容器底部的压力．

15．(2018·泰安)如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是()

①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲＝ρ乙

③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′ A．只有①和③ B．只有①和④

C．只有②和③ D．只有③和④

16．(2018·杭州)如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为SA和SB，且SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等．现水平割去上半部分(如图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小关系的比较正确的是()

A．FA＜FB B．pA＞pB C．ρA＞ρB

D．切割前后A、B对地面的压强均不变

17．(RJ教材8下P32T2变式)在生产生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是() A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力

2

18．(RJ教材8下P38T3变式)如图所示，容器中间用隔板等分成左右两部分，隔板下部有一10 cm的圆孔被橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．图甲所示在两侧装入深度相同的两种液体，橡皮膜发生形变，

3

可以得出结论：在深度相同时，液体压强跟____________有关；图乙所示，在容器右侧装水，左侧装入密度为1.4×10

3

kg/m的某种液体，橡皮膜刚好不发生形变，若橡皮膜所受平均压强与橡皮膜上A点所受压强相等，则此时橡皮膜受到水的压力是________N，A点在左侧液体中的深度h为________cm.(g取10 N/kg)

第10讲 压强

第1课时 固体压强 液体压强

基础得分训练

4

1．A 2.11 1 3.B 4.A 5.1∶3 1∶1 6.2.4×10

55

2×10 7.C 8.D 9.2×10 连通器 10.a 导学提分训练 例1 A

【变式训练1】 700 变小 【变式训练2】 B 例2 B

【变式训练3】 A 例3 等于 小于

【变式训练4】 小于 大于 例4 C 实验突破1

①形状 ②受力面积 ③压力 ④压力不变 ⑤受力面积 ⑥p＝ ⑦当压力的作用面积一定时，压力越大 ⑧压力一定时，压力的作用面积越小

例5 (1)海绵的凹陷程度 (2)在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3)书包背带做得扁而宽可以减小书包对肩膀的压强 (4)＝ (5)控制变量法 转换法

FS(6) (7)没有控制压力的大小不变

例6 (1)相同 (2)液体内部压强与深度的关系 (3)C (4)1 000 (5)不是 (6)大于 B 课后提分训练

1．B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.受力面积 压强 7.压 压强 8.乙 乙容器中液体深度大，同一液体内部深

77

度越大，液体压强越大 9.中指 10 10.7.21×10 变小 11.8.2 820 12.(1)形变 可以 (2)越大 2 (3)控制变量法 13.(1)高度差 内凹 (2)随深度 (3)密度 (4)同一深度，液体向各个方向的压强相等 14.(1)水的体积：V＝1.5 L＝1.5×10 m 根据ρ＝可得水的质量：m水＝ρ

－3

3

mV水

V＝1.0×103 kg/m3×1.5×10－3 m3＝1.5 kg

则容器对水平桌面的压力：F＝G＝(m水＋m容)g＝(1.5 kg＋0.5 kg)×10 N/kg＝20 N

F20 N3

容器对水平桌面的压强：p＝＝－42＝2.5×10 Pa

S80×10 m

(2)水对容器底部的压强：p′＝ρ水gh＝1.0×10 kg/m×10 N/kg×0.1 m＝1×10 Pa 则水对容器底部的压

3－42

力：F′＝p′S＝1×10 Pa×80×10 m＝8 N 15.D 16.D

教材变式题

17．A 18.液体的密度 0.7 5

3

3

3

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