三年级下册单元复习资料(4)

反义词成语：异口同声、大惊小怪、南辕北辙 四、句

1、拟人句。（25课2、3两节）

她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，她趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。 2、反问句。（27课6段）

我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ 3、表达友谊、关爱的诗句。（园地七） （1）海内存知己，天涯若比邻。（王勃） （2）海上生明月，天涯共此时。（张九龄） （3）久旱逢甘雨，他乡遇故知。 （4）岁寒知松柏，患难见真情。 （5）千里送鹅毛，礼轻情意重。 4、歇后语。（园地八） （1） 八仙过海——各显神通 （2） 孙悟空大闹天宫——慌了神 （3） 韩信点兵——多多益善 （4） 张飞穿针——粗中有细 （5） 包公断案——铁面无私 （6） 姜太公钓鱼——愿者上钩 五、阅读： （一） 常识

1、背诵25课文。知道（太阳）（空气）（环境）（世界）都是大家的。 2、1949、10、1，开国大典，毛泽东 升起 曾联松 设计的五星红旗。 3、28课是一篇通讯报道。 4、背诵、默写29课。

（1）《乞巧》作者林杰。乞巧节在农历七月初七，又名七夕。全诗借助人们过节的情景表达了追求幸福生活的情感。

（2）《嫦娥》作者李商隐。长河，意为银河，天河。诗歌表达了嫦娥孤单、凄凉的生活景象。 5、知道西门豹是机智、勇敢，有谋略、讲策略的人。他为民除害、破除迷信。

6、了解女娲善良、勇敢，不怕危险、甘于奉献；夸父追求理想、向往光明。知道其他的一些神话和传说故事，比如：精卫填海、女娲造人；白蛇传、孟姜女、梁山伯与祝英台等。 （二）片段

1、《女娲补天》第4段

（1）这段文字主要写了（女娲补天的过程）。 （2）画出女娲补天动作的词语。

（3）女娲是个什么样的人？（善良、勇敢，不怕危险、甘于奉献） （4）仿写：五天五夜（ABAC ） 金光四射（带数字的成语） 2、《买木雕的少年》， 5-9段

（1）画出少年说话的语句。从这些语句中体会出少年在想些什么？（他很想卖出这尊木雕，做成买卖）。

（2）从哪些词语中看出我很喜欢这个木雕，圈画出来。（捧、仔细、爱不释手、语无伦次）。 （3）把反问句改成陈述句。 （4）第七段的省略号，省略了什么？

（5）第九段中两个“遗憾”的含义有何不同？（为做不成生意；为带不走） 11-15段

（1）多音字组词：模

（2）这尊木雕小象墩可能是怎么来的呢？

（3）“中国人是我们的朋友”中的“我们”指的是谁？（非洲人民） 14段中“我们是朋友”中的“我们”指的是谁？（非洲人民和中国人民）

（4）这个少年为什么要把木雕送给“我”呢？（中国人曾经帮助过他们，为了表示感谢，为了不让中国人带走遗憾，更为了永远保留这份友谊。）

（5）此时，我捧着木雕会想些什么？

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