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艺术形象。陈二姐听了刘贵的戏言后“狐疑不决”,虽经再三追问,最终还是相信了刘贵“下得这等狠心辣手”。陈二姐“好生摆脱不下:‘不知他卖我与甚色样人家?我须先去爹娘家里说知。就是他明日有人来要我,寻到我家,也须有个下落。’沉吟了一会,却把这十五贯钱,一垛儿堆在刘官人脚后边。趁他酒醉,轻轻地收拾了随身衣服,款款地开了门出去”。陈二姐之所以信了刘贵的话,是因为他在夫家是一个“妾妇”,地位卑微,不能主宰自己的命运。即使这样,她对刘贵仍是十分爱护,临出门,把十五贯钱“一垛儿堆在刘官人脚后边”,给他“拽上了门,并让邻居转告刘贵到娘家去找她。这些描写表现了陈二姐善良、驯服的性格。她那种身不由已、任人摆布的命运,怎不令人同情而发出悲叹?由于长期的贫困生活,陈二姐对钱十分细心,即使在匆忙逃走时还关心丈夫的钱财和门户,这些描写也为我们勾画出陈二姐这一贫苦女子典型的小市民特征。
4.概括出这篇小说的主题。并思考作者思想有什么局限性?
这是宋人话本中一篇著名的公案故事。作品通过善良无辜的陈二姐和崔宁被冤屈错斩一事,揭露了封建官吏滥施刑罚、胡乱判案、草菅人命的罪恶。但作者又将这个社会悲剧的产生归结为“戏言酿祸”,奉劝世人谨小慎微,这是市民思想意识和心理特征在话本创作中的表现,带有一定的局限性,是不足取的。 六.课堂总结
这篇小说故事情节曲折巧妙,细节描写真实细致,人物性格生动鲜明,批判了封建官吏草菅人民,率意断狱,是一篇具有现实主义色彩的文学作品。 七.板书设计
故事情节:
第一部分(开端):第1—4自然段 刘贵因丈人赍助,得十五贯钱。 第二部分(发展):第5—8自然段 刘贵戏言,二姐出走,刘贵丧命。 第三部分(高潮):第10—22自然段 陈二姐与崔宁巧遇,含冤丧命。
第四部分(结局):第23—32自然段 刘大娘子遭遇静山大王,偶得实情,真相大白。 八.教学反思
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这篇小说篇幅较长,如果一节课的时间处理完的话,必须让学生课前作好充分的预习,即熟读课文,弄清故事的来龙去脉。课上探讨的重点应该放在巧合的情节和对小说主题辩证分析上。这样一节课处理起来就绰绰有余了。
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