初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语言的简明连贯得体》精(2)

改正

【答案】茶——荼 寻——循 穿——川 谱——普 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

12.下列句子没有语病的一项是（ ）。

A．为了防止酒驾事件不再发生，张家界市加大了巡查整治力度。 B．李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。 C．全校同学积极响应校团委为灾区同胞献爱心做贡献。

D．随着末代港都的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A项应删去“不”；B项语序不当，应改为“指出并纠正”；C项成分残缺，应在句末补充上“的号召”。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

13.字注音

冷飕飕_________ 不屑一顾__________鬈曲_______自诩_________

【答案】 sōu xiè quán xǔ

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。首先要读准拼音，注意拼音声母韵母声调。“j q c的区别”“n l”的区别。

14.阅读下文，完成小题 小港渡者

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”

③

予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起，理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！ （周荣《春酒堂诗文集》）

①

②

【注释】①小奚：小书童②木简：指门板③牡：门栓 【小题1】解释加点字。

（1）望城二里许 许 （2）穷暮而无所归宿者 穷 【小题2】下列对“思渡者言近道”一句理解正确的一项是（ ） A．回想摆渡者的话，觉得他是个有道德的人。 B．认为摆渡者的话，告知了一个捷径。 C．觉得摆渡者的话是合乎道理的。 D．思考摆渡者的话就能找到进路。

【小题3】请说说对于摆渡者的话，“予愠为戏”的原因。（用自己的话概括） 【小题4】上文要告诉我们的道理是（ ） A．不耻下问

【答案】

【小题1】（1）表示约数，上下、左右、光景。 （2）尽 【小题2】C

【小题3】因为渡者说：“慢慢走城门开着，快快跑城门关了”这显然是违背常理的，所以我感到他是戏弄我，恼怒了。 【小题4】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解 【解析】

【小题1】试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今释古。1）表示约数，上下、左右、光景。 （2）尽

【小题2】试题分析：C. 要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，这是归纳概括的前提和基础。 “觉得摆渡者的话是合乎道理的” 对“思渡者言近道”一句理解正确。

【小题3】试题分析：探究题。“予愠为戏”的原因：因为渡者说：“慢慢走城门开着，快快跑城门关了”这显然是违背常理的，所以我感到他是戏弄我，恼怒了。

【小题4】试题分析：文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，这是归纳概括的前提和基础。我们要遵循局部—整体—局部的原则，认真地研读材料。当然，对于一篇文言文，我们不可能一下子就能完全读懂，可利用猜读法进行大胆推断，也可运用“跳读”法将一些疑难词语暂且跳过去。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据情理辨清哪些是主要信息，哪些是次要信息，对文中信息进行提炼和综合，从宏观的角度把握材料。同时对作者选取的材料、记叙的角度、叙述的语气、相关的议论抒情等，要做到心中有数。 上文要告诉我们的道理是 C. 欲速不达 。

B．半途而废 C．欲速不达 D．日暮途穷

15.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分） A．残损狼籍锐不可挡因地制宜 C．轩榭维幕惟妙惟肖张惶失措

B．拂晓 烦躁荡然无存消声匿迹 D．归咎 诘问铸剑为犁川流不息

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：A、狼藉，锐不可当。B、销声匿迹。C、帷幕，张皇失措。 考点：本题考查学生修改词语错别字的能力。

点评：修改词语的错别字，关键在于理解词语的意思。如：“狼藉”中的“藉”意思为“像草一样杂乱”，不能写成读“jí”的一些同音字；“销声匿迹”中的“销”意思为“除去”，不能写成读“xiāo”的一些同音字。

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