初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语言的简明连贯得体》精

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语言的简明连贯

得体》精选专项试题练习【59】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.下列句子标点使用，正确的一句是（3分） （ ）

A有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。 B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”

C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。

D请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。

【答案】A

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 【解析】

试题分析：B王老师走进初三（6）班教室，问道：“作业写完了吗，同学们？”C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了《演员个人营业演出活动管理暂行方法》。 D请以“我和祖国”为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。 考点：本题考查标点符号的使用。

点评：倒装问，即是主谓倒装的疑问句，问号仍应该用在句末，谓语后一般用逗号。倒装问，即是主谓倒装的疑问句，问号仍应该用在句末，谓语后一般用逗号。

2.根据汉语拼音写出汉字。（4分）

【小题1】生物靠自身的一分为二来fán yǎn 后代，属于无性繁殖。 【小题2】有几个园子里有古老的藤萝，盘曲lín xún 的枝干就是一副好画。

【答案】 【小题1】繁衍 【小题2】嶙峋

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】

试题分析：注意“衍”的写法，嶙峋的偏旁不要写错。 考点：本题考查根据拼音写汉字。

点评：对于字形的识记，考生在平时应注意：以课本为主，打好基础，逐课对课前、课后所列词语进行一番“攻关”，做到真正掌握每个词字音，每个词的写法，对于自己稍感困难的，需要反复练习、琢磨。

3.专题与语文实践活动。（8分）

在九年级我们学习了“气象物候”专题及综合实践活动，请根据掌握的知识回答以下问题： 【小题1】人民网旅游频道曾开展“中国最美的油菜花海”评选活动，江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。兴化赏花期为4月2日至4月25日，云南罗平赏花期在2月至3月，平均海拔2866米的青海门源赏花期则在7月。结合所学的地理知识，探究云南罗平赏花期比兴化早，而青海门源赏花期比兴化晚几个月的主要原因。（4分）

_________________________________________________________________________ 【小题2】仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。（4分）

①请简要说明画面的内容。（不超过30字）（2分） ②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）（2分） 【答案】

【小题1】云南罗平赏花期比兴化早，是因为纬度的差异；而青海门源赏花期比兴化晚几个月，是由于高下的差异。

【小题1】①招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶中有一个地球，(1分)整个图似只眼睛。(1

分)②像保护眼睛(眼珠、眼球)一样保护地球，爱护绿色家园(人类的生存环境)。或“关注环境保护，建设绿色家园。”(2分)(言之成理即可)

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》图文转换 【解析】

试题分析：我们学习过的文章《大自然的语言》中提到影响物候的几个因素：纬度因素、经度因素、高下的差异和古今的差异等。根据材料以及我们了解的地理知识，可以知道云南罗平赏花期比兴化早，是因为纬度的差异；青海门源赏花期比兴化晚几个月，是由于高下的差异。 招贴画的启示要首先理解画上的内容，漫画是由树叶和地球两部分组成的，树叶象征绿色，地球象征家园，把地球画成眼睛的模样，意思是让我们像保护眼睛(眼珠、眼球)一样保护地球，爱护绿色家园。

考点：本题考查学生的语文综合能力。

点评：对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。

启示要根据漫画（招贴画）的内容、主题 、寓意等来整体感知的。整体感知的时候，理解文章的内容，抓住关键的语句也是很重要的。

4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A．白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根”，他是怕对了。

B．“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说：裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 C．高尔基对他们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”。

D．但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号

【解析】本题考查学生运用标点符号的能力。A、白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根，他是怕对了。”B、“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。C、高尔基对他们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

5.仿照例句，写出两组句子，使之与前面的例句形成排比（4分）

世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是 ， ；青春，是 ， 。

【答案】略。

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式 【解析】仿写要求句式相同，内容设计合理即可。

6.补充下列成语。（4分）

寻章（ ）句 根深 （ ）固 （ ）自菲薄 吹毛求 （ ）

【答案】（4分）摘 蒂 妄 疵

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）

【解析】此类型的题目考查学生的识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语。

7.下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A．阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 C．琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】

B．簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫 D．烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝

试题分析：A项“鸿蠕”应写作“鸿儒”，“穷愁撩倒”应写作“穷愁潦倒”；C项“皇急”应写作“惶急”；D项“狼籍”应写作“狼藉”，“蹒栅”应写作“蹒跚”。 考点：汉字字形辨析

点评：道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误辨析出来。

8.今年春季，西安远东一中学生活动中心以学校申办省级示范高中为契机，以学生发展为本，采取多项有效措施，组织学生参加“丝路梦想”艺术表演、“动手又动脑、科技我能行”科技活动、 “阳光健身与我同行”体育锻炼活动和“同一片蓝天，同一个梦想”心理游园等大型活动，真是精彩纷呈。

⑴请你为以上新闻拟写标题（不超过20字）。(2分)

⑵如果该学生活动中心在暑假推出展书评书、读书说书、跳蚤书市、书海遨游等一系列活动，现请你为本次活动写一句横幅宣传语。(2分)

（3）右图为某地青少年活动中心标志。请你仔细观察，说说其象征意义。(3分)

【答案】（1）今春远东一中学生活动中心活动精彩纷呈。（2分）

（2）示例：① 读书让理想展翅 学习让生命飞翔 ②读书成就梦想 知识照亮人生 ③ 读书放飞梦想 拼搏成就未来 ④读书点燃智慧 知识照耀人生 ⑤静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。 ⑥我读书，我进步；我读书，我快乐。 ⑦书香伴我成长知识伴我同行 ⑧读一本好书 像交一个益友 ⑨书籍是横渡时间大海的航船（2分） （3）围绕团结、互动、青春、活力等皆可。（3分） 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

（1）试题分析：即要求考生具备有关新闻的知识，又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时，能围绕“远东一中学生活动中心活动精彩纷呈”即可。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（2）试题分析：拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（3）试题分析：读图漫画题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。此题属于寓意评说，学生表述意思合理即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

9.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新 党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是 优秀传统文化的本意所在。 A．挽救、贯串、传扬 C．拯救、贯穿、弘扬

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。从语意来看，“拯救”比“挽救”意义深刻，与“百万计生命”相搭配；“贯穿”指通达一种精神思想，而“贯串”指各部分相连，根据语意应该用前者，所以答案为D。 【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。

B．拯救、贯串、传扬 D．挽救、贯穿、弘扬

10.下面适合春节张贴的上联和下联分别是

【答案】AC

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】

试题分析：第一需要了解对联的特点，根据实际语境选出与春节相关的对联，第二要根据平仄原则确定出上联和下联。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

11.下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

①京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如茶的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与嘚嘚啼声相和，寻着弯曲小道，在山里穿行。

②午后，斜阳悠悠，碧湖满河，行人穿流不息，日光谱照天空，伯劳的鸣声灌耳，风和气清，秋意沁人心脾。 错别字

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