(1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是 ，不能正常生长的是 。 (2)试分析高斯实验结果的原因： 。
(3)混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是 ， 在这个发展过程中，生物因素间的关系将由 转变为 。
(4)如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，是否会发生与高斯实验相同的结果?说明原因。 32．(11分)下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析
(1)该小组同学利用本校连续4年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某遗传病发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答： 调查对象 表现型 遗传病 正常 患病 2004届 男生 404 8 女生 398 0 2005届 男生 524 13 女生 432 1 2006届 男生 436 6 女生 328 0 2007届 男生 402 12 女生 298 0 该组同学分析上表数据，得出该病遗传具有 特点。并计算出调查群体中该病发病率为 ，根据表中数据判断该遗传病可能是 （常、X染色体；显性、隐性）遗传病。 (2)同时该小组同学针对遗传性斑秃(早秃)开展了调查，他们上网查阅了相关资料：人类遗传性斑秃(早秃)，患者绝大多数为男性，一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系，但是它们是两种截然不同的遗方式，伴性遗传的基因位于X或Y染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上，所以，从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。
该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查，统计结果如下表： 组别 家庭数 1 2 3 4 5 2 15 1 类型 早秃 正常 正常 早秃 正常 正常 早秃 早秃 1 0 8 0 子女情况 2 1 9 1 2 2 3 1 1 0 0 0
父亲 母亲 男性正常 女性正常 男性早秃 女性早秃
请回答：(相关基因用B、b表示)
①第 组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。 ②请简要说出早秃患者多数为男性的原因
③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是 、 。
(二)选考题(每科选做1题，共做3题)
考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选1题解答，并用2B铅笔在答题卡上把
所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致，在答题卡选答区域指定位置答题。 物理选考题(15分)
33.[物理选修3-3模块]（15分）
(1)(5分)一定质量的非理想气体体积膨胀对外做了4×103J功的同时，又从外界吸收了2.4×103J的热量，则在该过程中，气体内能的增量△U=______J，气体的分子势能和分子动能分别__________、________(填“增加”“减小”或“不变”)
(2)(10分)如图所示，一圆筒形汽缸静止于地面上，汽缸的质量为M， 活塞(连同手柄)的质量为m，汽缸内部的横截面积为S，大气压强为p0， 平衡的汽缸内的容积为V。现用手握住活塞手柄缓慢向上提。设汽缸 足够长，在整个上提过程中气体的温度保持不变，不计汽缸内气体的 重力与活塞与汽缸壁间的摩擦，求汽缸刚提离地面时活塞上升的距离。 34.[物理选修3-4模块]（15分）
(1)(5分)如图所示是一列简谐横波在t=0时的波形图， 若波的传播速度为2m/s，P点向上振动，则下列说法中 正确的是( )
A．波向右传播
B．再经过△t=0.4s质点P向右移动0.8m
C．再经过△t=0.4s质点P仍在平衡位置，它通过的路程为0.2m D．再经过任意时间质点Q和P的振动情况总是相同的
(2)(10分)如图所示，AOB为半圆形玻璃砖截面，玻璃的折射率为
n?2,现有一束平行光线以45°角入射到AB面上后，经折射从半圆
面上的部分位置射出。试求半圆柱面能被照亮的部分与整个半圆柱面 的面积之比。
35.[物理选修3-5模块]（15分）
(1)(5分)已知金属钙的逸出功为2.7 eV，氢原子的能级图如图所示，一群氢原子处于量子数n=4能级状态，则( )
A．氢原子可能辐射6种频率的光子 B．氢原子可能辐射5种频率的光子
C．有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应 D．有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应
(2)(10分)云室处在磁感应强度为B的匀强磁场中，一静止的质量为M的原子核在云室中发生一次衰变，粒子的质量为m，带电量为q，其运动轨迹在与磁场垂直的平面内，现测得粒子运动的轨道半径为R，试求在衰变过程中的质量亏损。（注：涉及动量问题时，亏损的质量可忽略不计） 化学选考题(15分)
36．［化学—选修化学与技术］（15分）
通常情况下，当空气中CO2的体积分数超过0．050％时，会引起明显的温室效应。为减小和消除CO2
对环境的影响，各国都在限制CO2的排量，同时也加强对CO2创新利用的研究。
⑴目前，推广用超临界CO2(介于气态和液态之问)代替氟利昂作致冷剂，这一做法对环境的积极意义是___________________。
⑵科学家为提取空气中的CO2，把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从溶液中提取出来，经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。流程如下：
H2 合成塔 (2×105Pa、300℃、铬锌触媒)
空气 N2、O2 盛有饱和K2CO3溶液的吸收池 高温水蒸汽 分解池 甲醇+水 溶液
①分解池中反应的化学方程式为：_____________________________。
②合成塔中，若有4.4g CO2与足量H2恰好反应生成气态产物，放出4.947kJ的热量，写出该反应的热
化学方程式：________________________。
⑶某同学拟用沉淀法测定空气中CO2的体积分数，他查得CaCO3、BaCO3的溶度积K(sp)分别为4．96×10-9、2．58×10。他最好将空气通入足量的__________溶液，实验时除测定温度、压强和空气的体积外，还需要测定_____________。
37．[化学一一选修物质结构与性质]（15分）
有A、B、C、D、E、F六种元素，A是周期表中原 子半径最小的元素，B是电负性最大的元素，C的2p轨 道中有三个未成对的单电子，F原子核外电子数是B与 C核外电子数之和，D是主族元素且与E同周期，E能 形成红色（或砖红色）的E2O和黑色的EO两种氧化物， D与B可形成离子化合物其晶胞结构如右图所示。请
回答下列问题。
（1）E元素原子基态时的电子排布式为 ；
（2）A2F分子中F原子的杂化类型是 ，F的氧化物FO3分子空间构型为 ；
（3）CA3极易溶于水，其原因主要是 ，试判断CA3溶于水后，形成CA3·H2O的合理结构 （填字母代号），推理依据是： 。
-9
（4）从图中可以看出，D跟B形成的离子化合物的化学式为 ；该离子化合物晶体的密度为ag·cm-3。，则晶胞的体积是 （写出表达式即可）。 38．［化学——选修有机化学基础］（15分）
某化合物A在一定条件下能发生如下图所示的转变：
其中只有B1既能使溴水褪色，又能与Na2CO3 溶液反应放出CO2 ，回答下列问题： （1）指出反应类型：X 反应，Y 反应。 （2）物质A的结构简式为 。 （3）写出C1 C2的化学方程式 。
（4）与F互为同分异构体（分子中无环状结构）且核磁共振氢谱只有一种峰的有机物的结构简式有 。(写一种)
（5）与C2具有相同官能团的同分异构体（不包括C2，同个碳原子上不能有多个羟基）共有 种。 生物选考题(15分)
39.[生物──选修1生物技术实践]（15分）
请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：
（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、 和 。
（2）芳香油溶解性的特点是不溶于 ，易溶于 ，因此可用 作为提取剂来提取芳香油。
（3）橘子果实含有芳香油，通常可用 作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是 。
（4）对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是 。 （5）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的 层，原因是 。加入氯化钠的作用是 。
（6）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是 。
40.[生物──选修3现代生物科技专题]（15分）
应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：
人的生长 激素基因
①
受精卵
②
重组Ti质粒 无限增殖调控 基因（prG）
导入
③
转人生长激素基因牛
目的基因 Ⅱ
检测 筛选
Ⅲ
体外培养 单克隆抗体
抗虫基因
④
棉花受体细胞
⑤
抗虫棉
（1）①过程用到的工具是 、 、 。
在培育转入生长激素基因牛过程中，要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用 技术，②过程常用的方法是 。③过程采用的技术有 、 。
（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素。在基因表达载体中，人生长激素基因的末端必须含有 。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用
和 技术，培育出多头相同的转基因犊牛。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过 处理，使其具备一定的生理环境。
（3）有人发现prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是 细胞，Ⅲ代表的细胞具有 的特点。
（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是 ，采用的技术是 。
因是 。加入氯化钠的作用是 。
（6）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是 。 40.[生物──选修3现代生物科技专题]（15分）
应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：
人的生长 激素基因
①
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