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关于体育教育的几点思考
作者:谭键
来源:《都市家教·上半月》2014年第10期
【摘 要】作为职业院校教育体系的重要组成部分,体育教育并未呈现出良好的发展态势。基于这一现状,笔者就我国职业院校体育教育的发展问题进行一些简单的思考。文章首先分析了当前制约职业院校体育教育的因素,然后提出了推动职业院校体育教育发展的对策措施,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前职业院校体育教育的发展提供一点可借鉴之处。
【关键词】体育教育;职业院校 一、引言
伴随着我国当前教育体制改革的不断深入推进,职业院校的发展进入到了快车道,为我国经济建设培养了大量的应用型人才。但是,作为职业院校教育体系的重要组成部分,体育教育并未呈现出良好的发展态势。基于这一现状,笔者就我国职业院校体育教育的发展问题进行一些粗浅的分析。
二、当前制约职业院校体育教育的因素分析
笔者结合自身多年从事职业院校体育教学的实践,认为我国当前制约职业院校体育教育发展的因素主要表现在以下几个方面: 1.资金经费欠缺
目前,我国绝大多数的职业院校存在着体育设施建设落后,教学器材配置不充分的现状,建设有体育场馆的职业院校更是少之又少,因此,有相当一部分职业院校难以保证在恶劣天气情况下开展体育教学。除此之外,体育教学器材的配置缺失也直接影响到学生对体育选修课的选择。通常看来,职业院校学生大多倾向于选择那些具有较强趣味性以及健身性的室内运动课程,比如健美操、乒乓球等,由于职业院校学生选修课程过于集中,这就会出现体育场馆与器材紧张的问题。
2.学生尚未树立科学的体育意识
就目前的状况来看,我国职业院校学生对于体育学习以及体育活动的参与尚未树立科学的意识与理念,有相当一部分学生对于体育活动尚未形成科学的理解与认识,并且有许多学生对于体育锻炼的参与兴趣不高,这是职业院校开展体育教育的重要障碍。在这种学生体育意识较差的状态下,职业院校学生在进行体育选修课的选择过程中也呈现出多元化的启示。据一项调
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