2013年《班主任理论与实务》考试复习题及答案(4)

14、爱严相济原则就是指班主任在工作中，要把热爱关心学生和严格要求学生有机结合起来， ，让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。 A 因材施教 B 爱寓于严 C 严出于爱 D 民主公正

15、启发疏导原则就是指班主任在教育学生时，要从提高学生的认识入手， ，用各种有效形式激发学生奋发向上的自觉和热情。

A 以理服人 B 以情感人 C 调查研究 D 以身作则

16、班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是 。

A 班级经费建设 B 班级制度建设 C 班级文化建设 D 班级组织建设

17、对学生的教育是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务，以下属于班主任教育任务的是 。

A 思想品德教育 B 说服教育 C 榜样示范 D 心理健康教育

18、班级管理是指班主任与学生共同发挥作用，相互影响、相互作用、相互促进，最终达到共同发展的过程，班主任的管理任务有 。

A 班级学生管理 B 信息时间管理 C 班级财物管理 D 班级危机管理

19、班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有 等几种。

A 说理教育法 B 榜样示范法 C 角色模拟法 D 激励法

20、说理教育法是指通过 ，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。

A 摆事实 B 讲道理 C 情感激励 D 榜样示范

21、运用语言文字进行说服教育，其一般方式主要有 。 A 报告或讲演 B 讨论或辩论 C 指导阅读 D 谈话

22、奖励和惩罚是班主任工作中最常用和最重要的手段，制定班级的奖惩规范的原则有 。 A 物质奖励 B 精神奖励 C 民主加集中 D 多奖少罚

23、实践证明，榜样教育的有效性与榜样宣传的时间上的频度、空间上的广度成 。 A 正比例 B 反比例 C 并不成正比例 D并不成反比例

24、角色模拟法是指通过各种教育形式，让学生进入不同情境，担当不同角色，去 角色，从而掌握现代道德观念和行为规范。

A 表演 B 感觉 C 体验 D 理解

25、 是指在无对抗的条件下，用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。 A 说服教育 B 理念激励 C 契约 D 暗示

26、以下班主任工作的管理模式中属于刚性管理的是 。

A 权威管理模式 B 合作管理模式 C 自主管理模式 D 制度管理模式 27、以下班主任工作的管理模式中属于柔性管理的是 。

A 量化管理模式 B 目标管理模式 C自主管理模式 D 民主管理模式 28、班主任对学生的要求过高、过多，容易使其权威失去 。 A 可信性 B 可接受性 C 稳定性 D 感召力

29、量化管理是一种操作简便、负分精确的评价方式，具有 等优越性。 A 精确 B 客观 C 可比 D 时效性强

30、班级民主管理的实施是由 等几部分组成。 A 民主管理 B 民主选举 C 民主决策 D 民主评价

31、班主任在贯彻自主管理时一定要注意处理好 等的关系。 A 放与收 B 松与紧 C 多与少 D 教师与学生

32、对学生的惩罚以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，不要把 作为惩罚内容。 A 作检讨 B 劳动 C 批评 D 写检查

33、班主任各方面的工作都渗透着常规管理的内容，一般情况下，班级常规管理主要有 等几个方面。

A 学习常规 B 班务常规 C 生活常规 D 信息常规 34、学生请事假 内由班主任批准。 A 1天 B 1—3天 C 3—7天 D 7天以上

35、 就是学生在自主的空间、相对固定的时间内通过自主学习和研究，达成对已经学习的知识的巩固、拓展和提高。

A 自习课 B 实验课 C 劳动课 D 体育课 36、规范着装是学生健康形象的 。

A 班级要求 B 学校规定 C 基本措施 D 必备条件 37、加强班级信息管理是班主任常规管理的 。

A 重要任务 B 基本方法 C 基本原则 D 动力和方向

38、操行评语是对学生的 等情况进行综合考查评定所作的结语。 A 政治思想 B 品德修养 C 学习态度 D 生活习惯

39、危机事件可能发生各种后遗症，这也是我们需要特别注意的，我们应该告诉学生一些基本的东西，具体包括 。

A 掌握逃生技能 B 理性面对危机 C 拨打急救电话 D 不信不传谣

40、班级总结是班级管理过程的终结环节，是为落实某一学段工作任务而形成的阶段性文书，它的基本要求是 。

A 面面俱到 B 实事求是 C 突出重点 D 生动具体 41、班主任任职的基本条件是 。 A 必须取得教师资格 B 应当是优秀教师 C 凡是教师都有资格 D 个人提出要求和申请

42、根据相关法律法规，我国中小学班主任享有以下 等特有的权利。 A 班级管理权 B 地位待遇保障权 C 奖励权 D 岗位培训权 43、以下行为中，班主任可能承担法律责任的行为是 。

A 体罚学生经教育后改正 B 以学生不能缴纳杂费为由拒绝学生就学 C学生擅自离校未造成伤害 D 因故不能完成教学任务

44、教育部关于中小学班主任培训计划规定，今后凡担任班主任的教师，在上岗前或上岗后半年内均须接受不少于 学时的专题培训。 A 10 B 20 C 30 D 40 45、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是 发布的。 A 1988年8月 B 2004年2月 C 2006年6月 D 2008年10月

46、帮助学生正确处理家庭关系，尊重和体谅父母，能分担父母的忧愁，与父母分享快乐，这是 的主要内容。 A 纪律教育 B 个人生活指导 C 闲暇生活指导 D 人生规划 47、班主任在抓班级常规管理的过程中，一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、 等。 A 严肃认真 B 教育引导 C 联系家长 D 报告学校 48、现代社会的发展和教育科学的进步，已经对班主任的教育观提出了新要求，其中最基本的是 。

A 人生观 B 民主观 C 科学观 D 素质观

49、学生心理问题只能依靠心理辅导而不能通过德育工作来解决，因为两者之间有着重

要的区别，它们表现在 。 A 目的不同 B 内容不同 C 原则不同 D 方法不同

50、班主任的道德教育应当把包括三个方面的内容：即社会公德教育、职业道德教育以及 。

A 科学教育 B 环境教育 C 安全教育 D 家庭美德教育

51、班级授课制是捷克教育家（ ）提出的。 A 赫尔巴特 B 凯洛夫 C 夸美纽斯 D 布鲁纳

52、下列德育模式中注重“情”的是（ ）

A 认知发展模式 B 体谅关心模式 C 价值澄清模式D 完善人格模式 53、班级组织的系统结构包括（ ）

A 班级文化 B 人际关系 C 成员角色 D 班级互动 54、班级组织的结构内容包括（ ）

A 组织目标 B 组织机构 C 组织规范 D 集体舆论

55、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的班主任教育方法是（ ）

A 激励法 B 因材施教法 C 说理教育法 D 榜样示范法

56、语言暗示包括（ ） A 书面暗示 B 自我暗示C 环境暗示 D 口头暗示 57、下列哪几项属于班主任权威的作用（ ） A 定向 B 监控 C决策 D 导向 58、（ ）是我国目前学生学习活动的主要组织形式。 A 第二课堂 B 课后辅导 C 自习课堂D 课堂学习

59、学生成绩的目的在于（ ） A 查漏补缺 B 反馈家长 C 评选先进 D 促进发展 60、班级文化对学生成长的影响主要包括（ ） A 教育作用 B 凝聚作用 C 激励作用 D 规范作用

61、班机制度的功能有（ ） A 引导 B 教育 C 警示 D 纠偏 62、（ ）是班级活动的最好资源。

A 课外活动 B 教学参观 C 学生自身的生活 D 实践活动 63、班级活动拓展的形式有（ ）

A 衍生性活动 B 实践性活动 C 课外活动 D 系列化活动

64、班级信息管理的基本要求有（ ） A 紧迫性 B 及时性 C 真实性 D 实用性 65、环境保护的方法有（ ） A 行政命令 B 法律 C 道德 D 技术

66、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”阐释的是（ ）教育原则。 A 爱严相济 B 榜样示范 C 以身作则 D 集体教育

67、能提高群体成员士气的沟通渠道是（ ） A 星型沟通 B 轮型沟通 C 树形沟通 68、（ ）是班级成员的主体部分。 A 班主任 B 任课老师 C 学生群体D 学生干部 69、“亲其师，信其道”反映了（ ）教育原则。 A 以身作则 B 启发疏导 C 爱严相济 D 因材施教

70、实施奖励的形式有（ ） A 物质奖励 B 精神奖励 C 特别权利 71、班主任权威的力量来源有（ ）

A 权力影响力 B上级任命 C 个人威望 D 非权力影响力

72、学生选择互动对象的参照系是（ ） A 相似性 B 相向性 C 互补性 D 差异性 73、（ ）是班主任工作的必然趋势。 A 教育质量 B 转化差生 C 以生为本 74、班级制度文化的外在制度包括（ ） A 普适性规则 B 专门指令 C 程序性规则

75、班级精神文化的内容有（ ） A 办学宗旨 B 经营哲学 C 班级价值观 D 班训 序号 1 6 11 16 21 26 31 36 41 46

答案 A BCD D CD ABCD AD ABC D AB B

序号 2 7 12 17 22 27 32 37 42 47

答案 ABCD ACD ABCD AD CD CD B A ABCD B

序号 3 8 13 18 23 28 33 38 43 48

答案 C D B ABCD C B ACD ABCD B BCD

序号 4 9 14 19 24 29 34 39 44 49

答案 ABCD ABC BC ABCD ABCD ABCD B BD C ABCD

序号 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

答案 B ABD AB AB D BCD A BCD C D

51 56 61 66 71

C ABD ACD BC AD

52 57 62 67 72

B ABC C A AC

53 58 63 68 73

ABCD D AD C C

54 59 64 69 74

ABC D BCD AC ABC

55 60 65 70 75

C ABCD BCD ABC ABC

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