做好农村小学班主任工作的体会

师德师风征文 做好农村小学班主任工作的体会 姓名：郑 伟 性别：男 学历：本 科 职称：小学一级教师 邮政编码：236142 联系电话：18055885369 工作单位：颍东区枣庄镇中心校枣庄中心小学 通讯地址：颍东区枣庄镇中心校枣庄中心小学

做好农村小学班主任工作的体会

颍东区枣庄镇中心校枣庄中心小学 郑 伟

在十几年的教学工作中，我深刻地认识到一个好的班级是离

不开一个优秀的班主任去引领的；深深地感受到班级管理是一项琐碎，复杂的工作，苦累并快乐着！班主任是一个班级的中流砥柱 ，

要想做好班级管理工作，特别是农村小学的班级管理工作，班主任必须了解学生的现状，运用多元化的教育管理手段，因材施教。农村小学教育是整个教育的基础环节，是提高国民素质的关键。因此，农村小学班级管理工作是极其重要的。对于一所常规学校来说，班级是一个重要组成部分，就像组成学校这个机体的细胞一样，而班主任就像一条条血管，将知识的营养输送给学生。同时，教师也是班级的领导者与组织者，带领学生向着正确的方向发展 ，并沟通学生与任课教师之间的关系。下面我就结合十多年来的工作体会，谈谈在班级管理工作几点自己的做法，与同行共勉。

一、认清现状

农村小学生活波可爱，大部分都能自觉主动地完成学习任务，遵守学校的规章制度。但是，如果没有积极、有效的管理，有些学生就会有误入歧途的可能，甚至会对社会产生不良影响。农村小学的办学条件不高，教学资源短缺，很多学校受资源整合政策的影响遭到了撤并，学生只好去较远的学校上学，并且农村孩子大多由文化水平相对较低的老人看管，他们在家是“小皇帝”“小公主”，心灵与身体上都很脆弱，不愿意受一点儿委屈。 由于这一系列的现状就造成了学

生自觉性差、纪律涣散、学习不认真、生活不能自理等不良现象。 因此，班主任必须运用多元化的教育管理方法，从不同渠道及时掌握学生情况，从实际出发，尽早改变学生的不良习惯。作为班主任，我们不仅有义务帮助学生提高成绩，还要多关心学生的日常生活。

二、尊重与关爱并存

要想做学问，首先要做人，而班主任的首要任务是教学生如何做人。 那么，作为班主任应如何做好育人工作呢？冰心说得好：“有了爱便有了一切 ”。所以，我认为，尊重与关爱是教师育人的关键。 对学生的关爱不仅表现在对他们人格 、兴趣的尊重上，教师还要对学生的习惯、学习方式等进行全方位的了解，因人而异地帮助学生建立正确的学习态度，使他们逐渐形成健全、完善的人格。 一个合格的班主任应该是学生的知心朋友，应该秉持欣赏的态度，用心倾听学生的心声，对于学生的意见也要诚心接受 ，当学生出现错误与不足时，班主任要多一点宽容，引导学生改正错误、弥补不足。 教师只有尊重学生，他们才能有学习与进步的内心需求，才能朝着正确的方向前进。 理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。我在实际的教学中，不止一次地体会到：被教师夸奖、尊重的学生，会充满自信，并且感到与教师更加亲近。

三、不要怕学生犯错

学生犯错是极为正常的现象。作为教师，我们要耐心地为犯错的学生查找错误的原因，并指导学生改正。并且教师要用发展的眼光看待每个学生，决不能用一成不变的眼光去看待屡次犯错的学生。当然，

宽恕并不等于放纵，更不是不做必要的教育批评。我认为，当学生犯了小错的时候，我们一定要慎重处理；犯了大错的时候，我们必须以学校的规章制度为准则，先与家长取得联系，征求家长的意见，从而达到“家校齐抓共管”的效果。学习中不能用一个标杆来衡量学生，因为他们都有发芽、开花的可能，只不过花色五彩缤纷，有的可能开在

初春，有的可能开在晚秋。现在绝大多数学生是独生子女，他们都比

较任性，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端 。如果我们老师不能宽容学生，而是过分地苛求他们，违背学生生理成长规律，就有可能对学生的心灵造成的创伤。

四、 要严爱共存

孩子的成长既需要鼓励、赞赏、体贴、关爱，同时也离不开严格要求与批评。 作为班主任，我们必须认真研究：什么时候把爱奉献给学生，采取怎样的方式对学生付出爱，才能使学生真正明白我们的用心。因为现在的孩子得到的爱很多，有时会认为教师对他的爱是理所应当。所以，在班级管理中，班主任只是付出爱心是不够的，严格要求也是必不可少的管理手段。也就是说，在班级管理中奉献关爱与严格要求要共同存在。

五、增强班级凝聚力

农村学校资源短缺，一般很难开展上规模的集体活动，这就为培养学生的集体观念增加了难度。因此，班主任必须充分发挥自身的想象力和创造力，多为学生创设合作学习的环境，在活动中培养学生互帮互助的精神，让学生充分体会到“爱人者 ，人恒爱之；敬人者，

人恒敬之”。

六、构建家校沟通平台

经常走访家长，适时召开家长会能够增强班主任与学生家长的感情，有利于形成教育合力，更好地管理、教育学生。同时也能及时发现、弥补我们工作中的不足。由于农村大多数家庭缺乏科学的管理理念，在管理孩子时方法不当；有的家长只是一味地要求孩子好好学习，别干坏事，并且动不动就大喊大骂，甚至拳打脚踢。所以，班主任在做家访的过程中，还应给家长介绍一些现代教育理论与方法。这样更有利于家校共管，更有利于学生身心的健康发展。

班主任工作是一项费事费力劳神的工作，要做一名称职的农村小学班主任，必须用热情投入工作，用感情培养师生关系，用真情感化学生，沉下心来，在这平凡的岗位上细细感受着酸涩、慢慢品味着甘甜！

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库做好农村小学班主任工作的体会在线全文阅读。