对会计人员素质问题的研究大学本科毕业论文(2)

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目 录

摘 要 ..................................................................................................................................... I ABSTRACT .............................................................................................................................. II 绪 论 ...................................................................................................................................... 1 一.对会计人员的素质要求 ....................................................................................................... 2

（一）需要通晓专业理论 ................................................................................................. 2

1.1.1 熟悉会计基本理论 .......................................................................................... 2 1.1.2 掌握会计应用理论 .......................................................................................... 2 （二） 树立新颖的会计观念 ........................................................................................... 2 （三）掌握最新的会计信息处理技术 ............................................................................. 3 （四）提高职业判断能力 ................................................................................................. 3 （五）提高职业道德意识 ................................................................................................. 3 二.影响会计人员素质的因素 ................................................................................................... 3

（一）会计人员自身素质较低 ......................................................................................... 4 （二）会计人员法制观念淡薄 ......................................................................................... 4 （三）会计人员思想道德素质不高 ................................................................................. 4 三.提高会计人员素质的途径 ................................................................................................... 4

（一）改善会计职业的所处环境 ..................................................................................... 5 （二）加强会计人员业务素质 ......................................................................................... 5 （三）加强后续教育培训和考核 ..................................................................................... 6 （四）实行岗位轮换制度 ................................................................................................. 6 （五）努力提高会计人员职业道德素质 ......................................................................... 6 （六）加强会计人员法制教育 ......................................................................................... 7 （七）具有良好的个人形象素质 ..................................................................................... 7 四.提高会计人员的综合能力 ................................................................................................... 7 总 结 .................................................................................................................................... 8 参 考 文 献 .............................................................................................................................. 9

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绪 论

21世纪是世界经济从工业经济向知识经济转变的时代，也是高科技大发展和经

济管理大提高的时代。随着我国加入世贸组织，我国会计工作正逐步建立起适应社会主义经济发展要求和国际会计惯例相协调的统一会计制度体系。从某种意义上讲，一个国家会计人员水平和效率的高低是衡量经济工作秩序是否良好、合理和有效的重要标志。会计所提供的信息已成为管理者、投资者、债权人以及政府部门改善经营管理、评价财务状况、做出投资决策的依据，会计工作在经济管理中的作用日益重要。这就要求财会人员用新的思维、新的观念、新的方法来管好用好来之不易的资金、谨慎地处理各种支出，树立量入而出的观念，以适应财会工作自身的改革及其发展的需要。但是，当前经济生活中存在的违法干预会计工作、编造虚假会计信息、设置账外账、会计人员知识结构失衡、相关国际会计知识严重匮乏等突出问题，严重影响了会计职能作用的发挥和会计工作质量的提高。因此，具有高素质的会计人员是经济持续发展的必然要求。为了提高会计人员的素质，可以通过提高会计人员的文化素养及业务素质、对会计人员实行岗位轮换制、加强会计人员思想品质教育、法制和职业道德教育等途径来提高会计人员的素质。会计人员只有及时得提高自身的素质，才能更好地适应知识经济时代的要求。

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正 文

一.对会计人员的素质要求 （一）需要通晓专业理论

1.1.1 熟悉会计基本理论

出色的会计人员必须具有一定的会计理论基础和熟悉的会计实务技能。会计基本理论主要是研究会计学的质的规定性的，它主要是由两部分构成：会计学和会计工作中的一些基本概念；如会计本质、会计技术性、会计职能、会计对象、会计地位、会计任务等这些是会计学的质的规定性。这些基本的理论概念，是构成整个会计理论体系的基础。会计人员在实际工作中必须努力学习这些理论，熟悉掌握这些理论，这样才能把握工作的运行规律。提高财务分析能力，提供有价值的建议。 1.1.2 掌握会计应用理论

在熟悉会计基本理论的同时，还要掌握会计应用理论。会计应用理论是研究会计工作的规定性的，它主要研究会计工作的运行规则及完善问题，对会计实务有着直接的影响和指导作用。会计应用理论是会计基本理论的具体化，是联系会计基本理论与会计实践的桥梁和纽带。会计应用理论是与会计事务联系最为密切、关系最直接、应用最强的理论，而且包含许多政策性规定，因此，财务人员必须要达到准确掌握和运用的程度。

（二） 树立新颖的会计观念

21世纪是知识经济占主导地位，知识经济作为一种新的经济形态，以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑，以信息化网络为基础，通过持续、全面的创新，最合理有效的利用资源，促进科技、经济、社会的和谐统一，实现可持续发展。由此，企业会计人员要有新颖的会计观念。信息时代对会计管理思想的影响要求财会人员树立会计信息化的观念，信息时代对现有企业管理模式造成的冲击导致了会计管理思想从事后核算型向核算管理型转变，从而使得会计向管理决策型发展。观念的改革是一切革命的先导。新颖的财务管理模式和与之相适应的会计理论和事物要求会计人员充分理解会计作为管理信息系统子系统的含义，树立会计信息化的观念。

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（三）掌握最新的会计信息处理技术

会计核算电算化：初级阶段，主要是运用计算机代替手工核算，完成初始化和日常的会计核算业务。

会计管理电算化：会计管理电算化是在会计核算电算化的基础上发展而来，主要任务是进行会计预测、编制财务计划、进行财务控制和开展会计分析等。

会计决策电算化：高级阶段，它是在会计管理电算化系统提供信息的基础上，结合其他的数据和信息，借助于决策支持系统的理论和方法，帮助决策者制定科学的决策方案。所谓决策支持系统是一种辅助人员进行决策的人机会话系统，它不是代替人决策，而是以现代信息技术为手段，为决策者提供所需的各类信息，提供相应的科学方法和数学模型，帮助决策者选择最佳方案，以减少或避免决策失误，降低决策风险。

（四）提高职业判断能力

职业判断是会计人员按照会计准则和会计制度所规定的原则以及交易或事项的具体情况做出的职业判断。换句话说，它是凭借会计人员个人的专业理论知识和实践经验等多种因素在不偏离会计准则和会计制度的原则的前提下作出的主观判断。不同的判断，所产生的结果也不尽相同，它直接影响到企业营运、经济效益以及会计信息的使用价值。因此需要会计人员不断补充、增加会计理论知识，并在实践中不断总结经验，提高职业判断能力。

（五）提高职业道德意识

会计行为是一种道德行为，是在一定的意识支配下从事会计信息生产和使用的一种经济行为。这种经济行为是在一定的会计道德意识支配下进行的。国家也有明确的职业道德规范，明确会计人员应该做什么，不该做什么，并有道德约束。会计人员对会计实践道德的体验和反思、会计人员对其所处社会道德环境的综合反映、会计人员通过教育和经验的积累，都是产生会计道德意识的来源。如果会计人员光有业务水平，而缺乏职业道德和心理素质，就会对工作做出极不负责任的事情，严重的会给国家、企业、个人造成损失。

二.影响会计人员素质的因素

目前，我国会计从业人员有1300万人，具备本科以上学历的仅占15%左右，中专和大专约占55%，高中年纪以下约占30%。其中具备会计专业技术资格的占60.26%。这充分说明了高素质的会计人员短缺，虽然我国近几年会计学历教育取得了很大的成

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果，但是会计人员总体结构失衡与我国日新月异的社会经济发展极不相称，难以满足实际工作的需要。

（一）会计人员自身素质较低

会计人员业务素质的高低，直接影响着会计工作的质量。在我国，绝大多数会计从业人员职业能力很优秀，职业素质也很高，他们能忠于职守、爱岗敬业、廉洁奉公、坚持原则。然而还有少数会计从业人员的职业素质和职业能力较低。这些人一般没有受过正规的教育或培训，墨守成规，不求上进，缺乏钻研业务，精益求精的精神，缺乏职业理想和敬业精神。容易满足现状，不注重提高自身的业务水平和技能，缺乏敬业精神，并且学习的意识十分淡薄等。

（二）会计人员法制观念淡薄

现代社会亦为法治社会，法治对社会各方面都产生着深刻的影响，职业道德也自然不例外。由于我国没有一整套完整的会计素质规范体系和相对规范的外部环境，使得有些会计人员不认真学习国家的法律、法规，不能严格要求自己，法制观念淡薄，因此人员违反法律法规的事情时有发生。有的会计人员利用职务，为了追求个人经济利益，对造假行为不加以抵制，甚至还同流合污，置国家法律于不顾。

（三）会计人员思想道德素质不高

有的企业为了小团体的利益，浑水摸鱼，不按照国家统一的会计制度规定确认、计量和记录会计事项，在企业、个人利益的驱动下，通过提供虚假会计信息骗取信任，由此获得一些经济利益。这在会计人员中也是存在的，由于长期不注意自身的道德修养，使得事业心、责任心不强，对待工作的热情减少，变得缺乏敬业精神和认真负责的科学严谨的态度，工作中处于被动或消极状态。甚至有的会为了追求奢侈的生活、个人享乐、经不起金钱、权力的诱惑，放弃了工作的原则性，利用手中的权利为自己谋私利，给国家和公司造成巨大的损失。还有的会受到上级领导的威胁，使得一些平常较为敬业的会计人员在面临被辞退、下岗失业的威胁下，被迫放弃职业道德、失去原则违心操作，违反实事求是、客观公正的道德规范，造成大面积会计信息失真。更为恶劣的是有的沦丧了职业道德，发展到主动配合，进而走向犯罪道路。

三.提高会计人员素质的途径

会计人员素质的提升，不仅需要社会各方的监督，更需要会计人员的自身努力，会计人员只有不断学习，接受教育，掌握和运用相关的新知识、新法规、新技能，才能有

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