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安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高二物理暑假作业 第十一天 W

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2018-2019学年分子动理论

1.有关布朗运动的说法错误的是 ( )最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。最新试卷多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

A.布朗运动就是分子的无规则运动 B.布朗运动反映了分子的无规则运动 C.颗粒越小布朗运动越显著 D.温度越高布朗运动越激烈

2.如图是某一微粒的布朗运动路线图。若t=0时刻它在O点,然后每隔5s记录一次微粒

位置(依次为a、b、c、d、e、f),最后将各位置按顺序连接而得到此图。下述分析中正确的是

( )

A.线段ab是微粒在第6s初至第10s末的运动轨迹 B.t=12.5s时刻,微粒应该在bc线上 C.线段Oa的长度是微粒前5s内的路程大小

D.虽然t=30s时微粒在f点,但它不一定是沿ef方向到达f点的

3.用筷子滴一滴水,体积约为0.1cm,这一滴水中含有水分子的个数最接近以下哪一个值(阿

伏加德罗常数NA=6×10mol,水的摩尔体积为Vmol=18cm/mol)

( )

23

23

-1

3

3

17

A.6×10个 B.3×10个

21

C.6×10个

19

D.3×10个

4.已知阿伏加德罗常数为NA,某物质的摩尔质量为M,则该物质的分子质量和m kg水中所

含氢原子数分别是

( )

D.NA/M,18mNA

A.M/NA,

1133

mNA×10 B.MNA,,9mNA C M/NA,mNA×10 918

5.如图所示为一分子势能随距离变化的图线,从图中分析可得到

( )

A.r1处为分子的平衡位置 B.r2处为分子的平衡位置

C.r→∞处,分子间的势能为最小值,分子间无相互作用力 D.若r

( )

到它们相接触的面都是灰蒙蒙的

A.把一块平滑的铅板叠放在平滑的铝板上,经相当长的一段时间把它们再分开,会看B.把胡椒粉末放入菜汤中,最后胡椒粉末会沉在汤碗底,而我们喝汤时尝到了胡椒的

味道

C.含有泥沙的水经一定时间会澄清 D.用砂轮打磨而使零件温度升高

7.关于分子的势能,下列说法中正确的是

( )

A.分子间表现为斥力时,分子间距离越小,分子势能越大 B.分子间表现为引力时,分子间距离越小,分子势能越大 C.当r→∞时,分子势能最小

D.将物体以一定初速度竖直上抛,物体在上升阶段其分子势能越来越大 8.以下说法正确的是

( )

A.机械能为零、内能不为零是可能的 B.温度相同,质量相同的物体具有相同的内能 C.物体的速度增大时,物体的内能可能减小 D.0℃的冰的内能比等质量的0℃的水的内能大

9.要落实好国家提出“以人为本,创建和谐社会”的号召,不只是政府的事,要落实到我

们每个人的生活中。比如说公共场所禁止吸烟,我们知道被动吸烟比主动吸烟害处更多。试估算一个高约2.8m,面积约10m的两人办公室,若只有一人吸了一根烟。求: (1)估算被污染的空气分子间的平均距离。

(2)另一不吸烟者一次呼吸大约吸入多少个被污染过的空气分子。(人正常呼吸一次吸入气体300cm,一根烟大约吸10次)

10.某学校物理兴趣小组组织开展一次探究活动,想估算地球周围大气层空气的分子个数。

一学生通过网上搜索,查阅得到以下几个物理量数据:已知地球的半径R=6.4×10m,地球表面的重力加速度g=9.8m/s,大气压强p0=1.0×10Pa,空气的平均摩尔质量M=2.9×10kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.0×10mol。

(1)这位同学根据上述几个物理量能估算出地球周围大气层空气的分子数吗?若能,请说明理由;若不能,也请说明理由。

(2)假如地球周围的大气全部液化成水且均匀分布在地球表面上,估算一下地球半径将会增加多少?(已知水的密度ρ=1.0×10kg/m)

3

3

-2

23

-1

2

5

6

3

2

1.A 2.D 3.B 4.A 59.(1)7×10-8

m (2)8.7×1017

个 10.(1)能 1.1×1044

个 (2)10m

第十一天

.B 6.ABD 7

.A 8.AC

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