青岛版四年级上册数学期末复习计划及教案(3)

2.用“四舍五入”法改写下面各数。

2830750000≈（ ）亿 649086≈（ ）万 3.在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。

685439100○97325601 51986720○52001340 4.一辆小汽车每小时可行驶110千米，它的速度可记作（ ）。 5.两个因数的积是936，其中一个因数是12，如果把因数12改成1200，这时积是（ ）。

6.小明给客人烧水沏茶，洗水壶要1分钟，烧开水要8分钟，洗茶杯要1分钟, 拿茶叶要1分钟, 沏茶1分钟, 客人喝上茶最少要等（ ）分钟。

7.20403000600读作（ ），最高位是（ ），其中“4”表示（ ）个（ ）。 二、判断题

1.计数单位之间的进率都是十。 （ ） 2.长方形是特殊的平行四边形。 （ ） 3.三位数乘两位数的积不可能是三位数。 （ ） 4.从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。 （ ） 5.比最大的八位数多1的数是一千万。 （ ）

第四课时：复习乘法和除法

教学目标：

1、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。 2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。

3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。 教学重点：乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律。 教学难点：正确熟练地计算。 教学过程： 一、复习整理：

1、本节课对“乘法和除法”这部分知识进行整理和复习。 板书课题：复习乘法和除法

2、打开数学书看第三单元和第五单元的内容，看看都学习了哪些内容？ 学生看书，小组合作进行归纳。 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？ 老师指导并归纳，总结在黑板上。

问：你认为这两个单元哪些内容比较难？你最容易出错？ 学生交流、汇报、补充。 二、复习知识点 1、复习口算 直接说结果。

2700÷30= 180÷60= 360÷40= 240÷60= = 800÷40= 420÷60= 54÷3= 60÷30= 250÷50=

130×5= 2×380= 150×6= 18×3= 23×4= 7×13= 460×2= 7×50= 说一说口算的方法是什么？ 2、复习估算

522÷70≈ 710÷92≈ 543÷90≈ 350÷68≈ 455÷70≈ 678÷80≈

59×103 ≈ 720×12≈ 315×72≈ 408×18 ≈ 209×29≈ 说一说估算的方法是什么？

3、复习积的变化规律，商不变的规律。 不计算，直接写出下面的积或商。 15×39=585 792÷24=33 150×39= 396÷12= 15×390= 1584÷48= 根据什么算出结果的？ 4、复习笔算

1）948÷38= 2496÷47= 4325÷48= 3276÷84= 2）245×27 = 530×48= 509×50= 802×37= 组织学生笔算，说一说笔算的方法是什么？ 5、解决问题

1）甲火车14小时行驶1750千米，乙火车10小时行驶1350千米，哪列火车快，快多少？

指出题中的数量关系，列式计算 路程÷时间=速度

2）有26条船，每天收入780元，照这样计算，现在增加了15条船，每天一共收入多少元？ 3）总复习9、10 四、总结：

这节课复习了什么？有什么收获？ 五、作业；

练习二十一4——8 补充练习：

1、计算下面各题，并且验算。

125×43 3276 ÷84 54×69

2、小林家的果园今年收了310千克梨，收的苹果是梨的19倍，大约收了多少千克苹果？

3、一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的速度，它12小时可以行多少千米？

4、四年级同学组织去杭州野生动物世界春游，共278人，每辆车有43个座位，如果保证每人一个座位，大约需要包几辆车？

第五课时：复习乘法和除法练习（1）

教学目标：通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。培养学生的计算能力和解决问题的能力。 教学重难点：提高实际解题能力。 教学过程： 一、直接写出得数。

50×70= 40×30= 25×40= 160×3= 60×40= 200×7= 12×30= 22×4= 25×20= 48×20= 300×5= 180×5= 18×3= 60×6= 35×4= 72×2= 15×30= 17×40= 190×3= 95×4=

185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈ 252×19≈ 313×32≈ 612×19≈ 710×38≈ 二、我会填。

（1）70的14倍是( )，106与80相乘,积是（ ）。 （2）最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。 （3）飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行（ ）千米。 （4）新城小学在校学生人数1068人，大约是（ ）人。 刘老师身高169厘米，大约是（ ）厘米。 （5）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作（ ）。

小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（ ）。 （6）85×25的积是（ ）位数。125×80积的末尾有（ ）个0。 （7）在 里填小“>”“<”或“=”。

180×5 190×6 460×30 46×300 三、看谁算得又对又快。

1.根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。（8分） 150×40= 75×200= 25×40= 2.笔算（18分）

306×24= 703×50= 260×14= 480×70= 65×390= 42×102= 四、让我来解答：

（1）一士多店平均每天售出饮料350支，这个月（按31天计算）共售出饮料多少支？

（2）小东从家走到学校要20分钟，他步行的速度大约是55米/分，小东家离学

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