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用Flash Mx 制作相对运动的多媒体课件(梁建) - 图文(3)

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盐城师范学院毕业论文(设计)

Rew按钮脚本:

选中“menu”图层的第一帧,新建一按钮元件“help”,用矩形工具绘制一边角半径15,黑白放射渐变的矩形,并输入文字“help”.新建“back”按钮,从外部导入 “0007.gif”图片,将“0007.gif””拖入.新建图层2,在按下帧插入空白关键帧,将导入的声音“button1”素材拖到舞台.给“help”和“back”按钮添加脚本:

“help”按钮脚本 “back”按钮脚本

4.8.制作“转动参照系的演示动画”场景

此课件的制作思路:

以如图(制作思路)为例,如果x?y?坐标系围绕O点旋转?角度,那么?角值为900??

???, OB=r?cos?,AO=2OB=2?rcos?,从而确定x?y?坐标系旋转到任意角时,与x轴的1800时,AO?2r?cos(??900),当交点;类似的,当?大于900但小于?大于1800但小270于0时,AO?2r?cos(2700??),当?大于2700但小360于0时,

AO?2r?cos(??2700).只要能够确定x?y?坐标系旋转任意角度时, x?y?坐标系中的圆与x轴的交点,就可以精确的制作出小球在xy坐标系中沿直线运动,在x?y?坐标系中沿圆周运动的演示效果.

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盐城师范学院毕业论文(设计)

时间轴如下页图

(1)新建图层“边框”,在舞台上画一个边框颜色为#FFFF00,填充色为白色的图形.属性如下图

(2)新建图层“xy”,绘制xy坐标轴,按F8 将其转化为图形元件.

(3)新建图层“x?y?”,绘制x?y?坐标轴,并绘制一与x?轴相切的圆.选中x?y?和圆,将其转化为影片剪辑,命名“x1y1”,属性如图

(4)新建图层“xq”,在图中画一填充色为红色的小球.将小球转化为影片剪辑.小球属性如图

(5)新建“menu”图层,从库中将play,rew,stop,back四按钮拖入舞台.

(6)选中边框图层,新建“圆盘”图层,在舞台上绘制一圆,按F8转化为图形元件.

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盐城师范学院毕业论文(设计)

(7)选中“menu”图层,新建“script”图层,选中所有图层的第4帧,插入帧,将“xy”、“x1y1z1” 、“xq”三个图层的第四帧转化为关键帧,将“script”图层的第二帧转化为空白关键帧.

(8)在“script”图层的第1帧输入脚本:

选中第4帧输入脚本

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(9)分别给play、Stop、rew、back按钮添加脚本:

(Play按钮) (stop按钮脚本)

(rew按钮脚本) (back按钮脚本)

5.结语

通过课件可以将许多实验室不容易观察到、稍纵即逝的现象模拟出来,也可将一些抽象的物理过程生动、形象、有趣的表现出来,更好地服务于教学.这就是制作课件的价值所在.通过制作这个课件,我认识到做课件的态度以及钻研的精神比掌握flash制作技术更重要。只有认真钻研教材,抓住重点,突破难点,才能有清晰的思路,再精心策划、反复实践,最终制作出质量较高的课件。本人是初次涉及教学课件的制作。有很多地方还不太成熟,有待于在今后的实践中不断地探索和完善。

[参考文献]:

[1] 周衍柏.理论力学教程(第二版).北京: 高等教育出版社,2001. [2] 钟启泉,朱宏雄.物理教育展望.上海:华东师范大学出版社,2002. [3] 傅道春.教师的成长与发展.北京:教育科学出版社,2001.

[4] 雪茗斋电脑教育研究室.Flash MX经典动漫制作100例.北京:人民邮电出版社,2004. [5] 朱治国,陈艳丽.高中物理教学课件制作实例导航.北京:人民邮电出版社,2003.

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盐城师范学院毕业论文(设计)

The Facture of Multimedia Courseware On Relative Motion With Flash MX Software

Liang Jian

Class01(1),No.01221145 Faculty Adviser:Pan Youhua

[Abstract] This passage introduces how to use Flash MX Professional 2004 software to do the multimedia courseware on relative motion.

[Key Words] relative motion

scene Flash MX

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