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机械设计基础实验报告(4)

来源:网络收集 时间:2019-01-10 下载这篇文档 手机版
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方案设计二:

2、绘制实际拼装的机构运动方案的简图,并在简图中标识实测的机构运动学尺寸。

带传动的特性测试与分析实验

班 级 组 别 姓 名 日期

. 一、实验目的

.二、实验设备及工具:

三、 实验内容: 1、简述实验原理

.2、实验数据记录

2.绘制滑动曲线和效率曲线(三组)。

四、.思考题

1) 实验中带的打滑现象是在什么情况下发生的?如何消除打滑?

2)带传动的效率如何测定?解释传动效率和有效拉力的关系 ?

3)传动的滑动率如何测定?分析滑动曲线和效率曲线的关系。

减速器拆装与结构分析实验

班 级 组 别 姓 名 日期 一、 实验目的:

二、 实验设备及工具:

三、实验内容:

减速器名称

名 称 大齿轮顶圆(蜗轮外圆)与箱体内壁距离 齿轮端面(蜗轮端面)与箱体内壁距离 轴承安装位置离箱体内壁有多大距离 齿轮传动的齿侧间隙 中心距 减速器型式及尺寸 符号 齿轮减速蜗轮减速器 器 △ △1 12 jt0 第1级 a1 第2级 a2 1 Z1 Z2 Z3 Z4 i1 2 3 4 第1级 齿轮齿数 齿轮传动比 第2级 大齿轮外径 齿轮法面模数 中心高

四、思考题

i2 第1级 Da2 第2级 Da4 第1级 第2级 mn mn H 1、 减速器装有哪些附件,是什么类型?各有何功用?

2、 减速器的润滑密封是如何考虑的?

3、 减速器上轴和轴承的轴向定位和轴向间隙的调整是如何考虑的?

4、为什么小齿轮的宽度往往做得比大齿轮宽一些?

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