第九.十单元测试卷
一、看拼音,写词语。加田字格
liǔ shù shī ruǎn qiáo jiàn ka táng qiáng lia
suí biàn zhēn ch?ng huā píng zhěng qí shāng liāng
二、把下列成语补充完整,再补充上两个同类的。
想( )( )( ) ( )想( )( ) ( )( )想( ) ( )( )( )想 ________________ ________________ 梦( )( )( ) ( )梦( )( ) ( )( )梦( ) ( )( )( )梦 ________________ ________________ 再选其中的一个成语写一句话_______________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________。 三、给加点的字选择正确的读音。
漂.亮 piǎo 目的. de 漂.荡 piāo 有的. dì 漂.白 piào 的.
确 dí 四、判断下面的说法是否正确,对的打(√ ),错的打(×)。 1.《七色花》是童话故事。( )
2.“遥”和“谣”既是同音字,又是形近字。( ) 3.“喝彩”这个词中的“喝”hē。( )
4.“他真的像小鸟一样幽幽地飞翔着,慢慢地安全降落在地上。”这句话
用的是比喻的修辞手法。( )
五、按要求填空。
1.________________,潭面无风镜未磨。_______________,白银盘里一青螺。
这首诗的题目是_________,作者是_______代的___________。
2.海内存知己,________________________。 海阔凭鱼跃,_______________________。
3. 老师给我们上完课还要批改作业,多辛苦啊,要是____________________ _______________________________________________________________。 4.猜谜语:独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。(打一生
活用品)谜底是_______,因为___________________________________。
六、照样子,把下列句子改成“被”字句。 例:这个故事深深地吸引了他。 他被这个故事深深吸引了。
1.珍妮把七色花插在最好的花瓶里。
________________________________________________________。 2.这个神奇的故事激发了卢诺尔曼的想象。
________________________________________________________。 3.我把自己的房间收拾的干干净净。
________________________________________________________。 七、照样子写词语。
1.毛茸茸 ___________ ___________ ___________ 2.干干净净 ___________ ___________ ___________ 3.喜气洋洋 ___________ ___________ ___________ 4.大模大样 ___________ ___________ ___________ 5.观察观察 ___________ ___________ ___________
八、课内阅读。
“你一定能跑!”珍妮说着,撕下最后一片青花瓣,唱道:“小花瓣儿飞呦飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让维佳健康起来吧!”
1.最后一片花瓣是什么颜色? 2.珍妮的最后一个愿望是 3想想健康后的维佳会对珍妮说什么?
4.你觉得珍妮是一个怎样的孩子?
九、阅读短文,回答问题。
《科学幻想之父》读后感
科学幻想之父是谁?他就是被称为领路人的海平里上将伯德将军。被潜水艇的发明者西蒙·莱克称为一生事业的总指导,被深海探险家奥古斯特·皮卡德、无线电的发明者马科尼和其它一些人,称之为启发自己思想的人。
《八十天环游地球》、《海底两万里》、《气球上的星期五》的作者儒勒凡尔纳先生每六个月出一本书,每天工作时间长达18小时之久。我想,他工作时一定是废寝忘食的,他工作时一声不响,灵感自他的笔中流淌出来,有时有了灵感,一下子写到凌晨,他也不会感觉到劳累,有时就是碗打了,他也依然坐在那里,对他
毫无影响可言。 文章结尾的几句名人对凡尔纳的评论,深刻表明了一个道理,人类需要幻想,有了 幻想,人类便拥有了探索未知世界的动力,所以说,幻想是人类前进的灯塔,是人类进步的阶梯,从而也体现了人类对未来世界强烈的好奇心。
凡尔纳就是这样,他的一切作品和预言都和幻想有关,他的幻想对于人类社会的进步起到的积极促进作用,使我们领悟到:科学幻想是人类社会前进的不竭力量与源泉
1.科学幻想之父伯德将军被西蒙·莱克称为___________,被奥古斯特·皮卡德称为___________。
2.幻想是人类前进的灯塔,是人类进步的阶梯,是__________________________, 是_____________________________,是_______________________。 3.读了这篇文章,你明白了什么道理?
4.你认为幻想对你的学习和生活有什么用?
十、作文
你能想象一下未来的房屋是什么样的吗?请以“我理想中的房屋”为题,写一篇作文。
要求:1.要加上自己丰富的想象,把你心目中最理想的房屋描述出来。 2.要语句通顺,尽量减少错别字。
第十一、十二单元测试卷
一、看拼音,写词语。
jiǎn zhí xíng zhuànɡ yán lì pí láo ( ) ( ) ( ) ( ) bào zhú biān pào bài nián yù shì
( ) ( ) ( ) ( ) 三、选字组成词语。
状 壮 装
形( ) ( )扮 强( ) 力 历 厉
经( ) ( )害 ( )气 逃 挑 桃
( )选 ( )子 ( )跑 三、给加点的字选择正确的读音:
差不多(chà chā ) 差别(chà chā) 守岁( shǒu sǒu ) 打磨( m? m? ) 灯笼(l?ng lǒng) 笼罩(l?ng lǒng) 答应(yìng yīng ) 应该(yìng yīng) 回答(dā dá ) 四、按要求写词语并造句。
1、含有“春”的四字词语 2、含有“乐”的四字词语 选择其中的一个词语写一句话:
电话的发明人是 万里远牵乡国梦 五、连线
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 冬天 秋风万里动,日暮黄云高 春天 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 夏天 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 秋天 六、默写古诗《元日》,回答问题:
1、本诗的作者是 朝诗人 2、用自己的话说说古诗表达的内容:
3、春节时,你最高兴的事是什么?
七、阅读短文,完成练习。
(一)老北京的春节(节选)
到了除夕可真热闹。 家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂
亮的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮
过年的时候,给我印象最深的事就是放烟花,看烟花。 。晚上十二点的钟
声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。 声敲响了,外面更加热闹,烟花一个接一个地飞上天空,五颜六色、形态各异!有
大年初一的景象与除夕截然不同。 ,到亲戚家、朋友家去拜年。同事,城内城外的庙会也开放了,小孩子们特别热心去逛,为的是可以骑毛驴,看美景,还能买到春节特有的玩具。
元宵一上市,春节的高潮就到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。吃吃张灯结彩,整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙。。。。。。家中也有灯,走马灯、宫灯、纸灯,有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢。。。。。。除了看灯,人们还会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。
1、联系上下文理解词语的意思:
截然不同 预示 2、节选的文章从 、 、 不同时间,写出了老北京春节期间的热闹气氛。 3、大年初一的景象与除夕有什么不同? 二、 4.从这段文章中,你从中体会到了什么? 三、
(二) 过年了
的像闪烁的星星,有的像含笑一现的昙花,有的像盛气凌人的菊花,有的像含苞待放的荷花,有的像两条飞舞的龙,直入天空,有的像几只凤凰,在空中翩翩起舞,有的像流星,从我们眼前飞过,有的像洁白无瑕的雪花,从空中纷纷飘落下来??
各式各样的烟花看的我眼花缭乱,目不暇接。最精彩的还是那足足有两扇窗户大的烟花。那烟花在空中绽开,朝我家的窗户飞来,我看得津津有味 。
窗外烟花映红了天空,数不清的礼花在夜空中绽放,天空如同白昼般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花,把天空装扮得绚烂多姿,四面八方轰然炸响的爆炸声,震耳欲聋。 啊,过年真快乐! 一、填空: 读本文时候,遇到我不认识的字有 ,我会用 查字法,先查 部,再查 画。 二、按课文填空,并仿写 烟花一个接一个地飞上天空,五颜六色、形态各异!有像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 有的像 有的像 有的像 有的像 三、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
八、习作
通过本组课文的学习,我们看到了古人是怎样过春节的,也看到了老北京热闹的过年方式,你的家乡有什么过年的习俗,结合自己自身经历写一写。
期末测试卷
一、看拼音,写词语。
jiāng jūn shú xī wēn nuǎn zāo ɡāo ( ) ( ) ( ) ( )
gù zhí huán rào wēi xiǎn yán lì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词
进(.. ). 坐(.. ). 忘(.. ). 近(.. ). 座(.. ). 望(.. ). 净( ) 历( ) 嘲( )
静( ) 厉( ) 潮( ) 三、仿写
1、 绿油油 2、 汪汪
3、含有“梦”的四字词语 4、任选一个词语写一句话:
四,按课文填空
此曲只应天上有, 天门中断楚江开,
我想把手儿接在桃树枝上。 潭面无风镜未磨。
爆竹声中一岁除,
我觉得《掩耳盗铃》这个故事很可笑,它告诉我们 本册课本已经学完了,我最喜欢的一课时 ,因为 五. 改病句。
1、六一节,学校插满了鲜红的彩旗。
2、小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
3、春天的北京是个美丽的季节。
4、、我们要学习他刻苦学习。
六、把句子整理成一段通顺的话。
( )“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!” ( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
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