八、想象作文内容
1、想像作文也有“六要素”。想像作文和一般记叙文一样,也要有时间、地点、人物活动,有事件的起因、发展和结局。
2、想像作文也要有明确的中心。或反映人们的一种追求,或揭示一个深刻道理,或歌颂一种精神,其中心意思必须是鲜明的、积极的。 3、情节合理,有现实感、现场感。想像、假设要从实际出发,以人们的生活理想为目标,假设实现的内容有现实意义,中心应体现社会责任感和为人类服务的意识。
4、要忠于科学。想像、假设要以科学为前提,具有科学道理和能够实现的可能,能给人以启发。否则,如果是无法实现的空中楼阁,再离奇、美妙,也是空想。 九、想象类作文结尾 1、 评议式结尾
我的未来不是梦
我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星,不禁嘲笑它们的平庸无为??谁都在路上,希望谁都不要像星星一样,不去走“路”,停在原地。特别是中华民族的儿女。 2、 发人深思式结尾
时间的悲哀
我们漫步在大路上,又看见了一幕:一位母亲追着她儿子跑: “可可,快做作业去了!”小孩子调皮地扮了个鬼脸:“再玩一会儿也没关系,调调时光机就行了。”基米站在那里不走了,望着他们母
子,一直从视线消失,“我们是否作了一件不该做的事呢?”我叹了一口气:“哎??也许吧!” 3、 对比式结尾 小溪、 河流和大海
多少年过去了,因为没有小溪再愿意给这条河流供水,这条河里的水慢慢地减少,渐渐地干涸了。而接纳小溪的那条河流,至今还是那样丰满,每日不停地将河水汇人大海。 4 、梦境式结尾
星际遨游
“丁零零”,闹钟响了,我从睡梦中惊醒,这原来只是一个梦,但是我坚信:在不久的将来,这个梦一定会变为现实! 5 、抒情式结尾
地球·跑道-金牌
自豪吧,地球!欢呼吧,伟大的母亲!您胜利了!紧张、兴奋的比赛过去了,每颗星依然遵循着各自的轨道运行着:月亮绕着地球转,地球绕着太阳转??
十、范文1《我的未来不是梦》
我不知不觉地来到了一个神秘的地方,被像流星一样的东西撞得晕头转向。突然,一个遥控器飞到我手上,上面画着火星、地球、月球、水星等各种星球的图片,我充满好奇心地按了一下月球。一眨眼,我来到了一个荒芜人烟的地方。
“哇哦!好香!”我尖叫着。我随着香味慢慢地走啊走,走了100米,一些长得漂漂亮亮的阿姨走到我面前,围着我,异口同声地说:“这是谁?我怎么没见过?不会是我的祖先吧!”我都快崩溃了,心想:你们明明比我大得多,我怎么会是你们的祖先呢?我气得直跺脚。她们一下子好像换了一个人似的,热情地说:“欢迎来到3000年的月球,请你选择一个游乐世界,我们即将会启动飞船将你送去!”我选得是欢乐城,打算去玩个痛快。只听见其中一个人嘀嘀咕咕念着“咒语”,呼得一下,我又来到了一个陌生的世界。
不知是什么东西粘在我脸上,粘乎乎的,难受极了!我用舌头舔了舔,呀!甜甜的,好像是棉花糖的味道。“我累了??”我随口说了一声。没想到竟然来了一位机器人,他正在帮我捶背呢!“舒服多了!”我惬意地说。机器人又像闪电般得消失了。这时候我来到云做得梯子面前,想爬到顶层玩游戏。云梯很高,我在半途中休息了,这时候,云梯会自动问你一个问题,只要你答对了,它就会送你一个可口的石榴,我就是聪明,答对了,所以我吃到了解渴的石榴,我兴奋急了。
来到了欢乐城中的游乐场,我正要去玩刺激的寻宝游戏,在山洞里会有很多很多的机关,一不小心就会掉入陷阱,不过聪明的我当然是不会因为这一点点小困难而退缩的!我还玩了闯关游戏,这个可难了,因为我粗心大意,所以被他们设的陷阱所害,谁让我有这个缺点呢?因为我掉入的陷阱是水里,所以我成了一只正宗的“落汤鸡”!游戏都很刺激,我不得不拍手叫好。我又来到了第三层——大型超市,
我用自己赚的游戏币来买我喜欢吃的东西,吃得肚子圆滚滚的,像一个皮球!
我真的累了,没办法,我只好乘着飞船来到了21世纪的地球。 希望我的未来不是梦,所以我要更加努力学习,让这些不再是人类的梦想!
范文2《小猪学样》
“呼啦啦,呼啦啦。我是一只快乐的胖小猪。”咦,胖小猪怎么这么高兴,原来是小兔送了他2根香蕉。走着,走着,胖小猪的肚子开始“咕噜咕噜”的叫了。于是,胖小猪拿出一根香蕉,津津有味地吃了起来。吃完香蕉,胖小猪把香蕉皮向后一扔,就走开了。
可是,这一切都被大象伯伯看在眼里,记在心里了。他走过去把胖小猪扔在地上的香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱,并对胖小猪说:“胖小猪,以后可不能把香蕉皮扔在地上了哦。”胖小猪嘴里答应了,心里想:这有什么要紧的呀。
过了一会儿,胖小猪看到熊猫姐姐走了过来,他正要走过去跟熊猫姐姐打招呼,谁知熊猫姐姐脚下一滑,突然摔倒了。她爬了起来,生气地说:“谁这么缺德,把西瓜皮扔在地上,害我摔了一跤!”
胖小猪看见了,心想:别人把西瓜皮扔在地上会害人,那我把香蕉皮扔在地上,不是也要害人的么?胖小猪立即跑过去,学着大象伯伯的样子,把西瓜皮捡起来,扔进了垃圾箱。
从这以后,胖小猪变成了讲卫生的好孩子。 范文3《假如我会变》
假如我会变,我会变成一条小鱼,在池塘里嬉戏。但是,我不愿被人们吃掉,我想,小鱼为什么不能和人类一样自由自在,无忧无虑呢?也许,我们生来就是供人们食用的吧!人类说他们吃了我们会变聪明,那鱼不也是生命吗?如果全地球只有三十几只鱼,都不够一家人吃一年,更别说整个地球了。
假如我会变,我会变成一株郁金香,栽在老师的窗台前,让连夜为我们改作业和备课的老师可以进入甜蜜的梦乡。虽然我的生命有限,但是,老师的辛苦,我是永远不会忘记的,因为从老师身上我学到了只有付出才有收获。
假如我会变,我会变成一块石头,因为只有我才能磨练成才。为什么这么说呢?因为我只有经过九九八十一难才能磨练成绝世美玉。 假如我会变,我会变成一株坚强的小草。读到这里你们会有疑问,为什么说小草坚强呢,它不是一吹就到了吗?你们说的都有道理,但是,小草不会被连根拔起啊。还可以观察风向呢?如果你迷路了,就可以用草来辨别方向(如果有风的话)。
假如我会变,我会变成...... 十一、师生共评
评语的要求
1、评语要切忌空洞,说空话。 2、评语要褒贬兼顾,讲究分寸。 3、评语要文质兼美,言简意赅 4、评语要以鼓励、启发性的语言为主。
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