观赏树木学讲义(2)

早在公元300年，中国的桃花传至伊朗；以后再经伊朗传到欧洲各国； 公园5世纪，荷花（Nenumbo nucifera）经朝鲜传到日本； 中国石竹（Dianthus chinensis）于1702年传到英国；

公元8世纪，中国的梅花、菊花（Dendranthema×morifolium）、牡丹、芍药相继传到朝鲜和日本，至今韩国最传统的花卉仍是我国古时四大名花：梅、兰、竹、菊；

约在公园14世纪，中国兰花传入日本，再由日本传到欧美各国；

18世纪中期至19世纪，随着国外植物采集家在中国的考察和采集，大量的花卉被引种到国外，尤其是欧美各国；

从1839年到1939年的100年时间内，从中国引种到国外的植物达1000多种。在此期间，受雇于美国和英国的一些植物分类学家和植物采集家在中国进行了大量的调查和采集；

罗伯特.福琼（Robert forture）于1839～1890年先后四次来华考察和收集花卉种子、球根、插穗和植株，将大量植物引种到英国；

英国的亨利.威尔逊（Wilson）于1899～1911年先后四次到中国，在四川和湖北采集的植物种子、球根、插穗和苗木分别达3500号，1000余种，7万余份标本。1913年他写了一本书《一个博物学家在华西》（A naturalist in Westen China），向西方国家展示了中国西南一带丰富的花卉资源；1929年，又写了《中国，花园之母》（China，The Mother of Gardens ）。在文中他写道“中国的确是是世界花园之母，因为所有其他国家的花园都深深受惠于她。那里有优异独特的植物，从早春开花的连翘、玉兰、夏季开花的牡丹、芍药与蔷薇、月季，直至秋天的菊花，显然都是中国贡献给这些花园里的珍宝，还有现代月季的亲本、温室的杜鹃、报春，吃的桃、桔、柠檬、柚子等都是。老实说来，美国或欧洲的园林园林中无不具备中国代表性的植物，而这些都是乔木、灌木或藤本中最好的种类，假如中国原产的这些花卉全部撤离的话，我们的花园必将黯然失色。”

据不完全统计，从18世纪以来，国外引种中国的观赏植物达3000余种。其中北美从中国引种的园林植物达1500种以上；意大利从中国引种的植物1000种以上；美国加州的园林植物70％来自中国；

2、中国观赏植物资源对世界花卉育种、花卉产业及其贸易起了重要作用。 由于中国观赏植物资源具有很多重要的特点，如四季开花、花期早、抗性强等，为世界花卉育种及产业化栽培作出了重要的贡献；如现代月季、菊花、杜鹃、百合（Lilium ssp.）等。

四、海南岛树木种质资源概况： 1、海南岛自然地理状况：

位置与疆域：海南岛地处北纬18°10′～20°10′，东经108°37′～111°03′，面积3.39万

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km2 。

地形地貌：四周低平，中间高耸，呈穹隆山地形，以五指山、鹦哥岭为隆起核心，向外围逐级下降，梯级结构明显 ，最高峰五指山海拔1867m。

2、海南岛树木种质资源特点

a. 树种丰富，多样性突出：海南共有高等植物约4680种，物种多样性十分突出。 b. 特有及珍稀保护物种多：

中国特有种：630种，如海南紫荆木（子京）（Madhuca hainanensis）、海南油杉（Keteleeria hainanensis）、海南梧桐(Firmiana hainanensis)、海南海桑（Sonneratia hainanensis）、海南安息香(Styrax hainanensis)、琼棕(Chuiophoenix hainanensis)、绛香黄檀（花梨木）（Dalbergia odorifera）、油丹（Alseodaphne hainanensis）、皱皮油丹（A.rugosa）、蕉木（Oncodostigma hainanensis）、山铜材（金缕梅科）（Chunia bucklandioides）、蝴蝶树（Heritiera parvifolia）等。

国家保护植物58种，如海南粗榧、坡垒（Hopea hainanensis）、伯乐树（钟萼木）；子京、蝴蝶树、琼棕、伯乐树、见血封喉（Antiaris toxicaria）等。

C. 观赏价值高：海南岛有许多美丽的观赏树木有待开发利用。

观花：海南杜鹃（Rhododendron hainanensis）、毛棉杜鹃（Rh.moulmainensis）、美丽梧桐（Firmiana pulcherrima）、毛萼紫薇（Lagerstroemia balansae）、桃金娘（Rhodomyrtus tomentosa）、野牡丹类（Melastoma ssp.）、木棉、海南龙船花（Ixora hainanensis）、钟花樱桃（Cerasus hainanensia）、柏拉木（Blastus cochinchinensis）；

观果：紫珠类（Callicarpa ssp.）、紫金牛类（Ardisia ssp.）、大花第伦桃（Dillenia turbinata）、保亭榕（Ficus patingensis）、粗叶木（Lasianthus chinensis）等；

观叶：细仔龙（Amesiodendron chinense）、五列木（Pentaphylax euryoides）、杜英类（Elaeocarpus ssp.）、枫香（Liquidambar formosana）、山乌桕（Sapium discolor）等。

d. 经济性状突出：

木材：母生（Homalium hainanense）、子京、坡垒、野荔枝（Litchi chinensis）、花梨木、鸡毛松（Podocarpus imbricatus）、海南油杉、油丹、青梅（青皮）（Vatica mangachapoi）、无翼坡垒（Hopea exalata）、苦梓（Gamelina hainanensis）等；

南药：3100余种，如槟榔（Areca catechu）、五味子（Fructus schisandrae）、海南粗榧、土沉香（Aquilaria sinensis）、海南龙血树（Dracaena angustifolia）、催吐萝芙木（Rauvolfia vometeria）等。

能源植物：油楠（Sindora glabra）、麻疯树（Jatropha curcas）、绿玉树（Euphorbia tirucall）、硬核（檀香科）（Scleropyrum wallichianum）、牛角瓜（Calotropis gigantea）等。

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第三节 观赏树木在园林中的作用

一、绿化山野

山野绿化起到了保持水土、改善气候、保证工农业生产的提高，增进人们健康与创造财富，提高人民生活的作用。此外，也改变了山林面貌，并形成景观与丰富园林景色。 二、绿化美化城市

在城市绿化中，观赏树木的运用占到了很大的比重，树木在城市园林的运用主要表现在：

1、造成林带： 防护林带具有保障城市安全、改善气候、改善卫生条件、增强人民健康等作用， 而防护林带其主体是具有防护作用的树木。

2、形成区域特色：不同地区、不同城市具有其特定的气候与土壤条件，其适生的树木也往往具有特定性；而这些特定的树木反过来又能帮助这些地区、城市形成其特有的景观特色，如洛阳、菏泽的牡丹，扬州的琼花，海口的椰子，河南鄢陵的蜡梅，苏州、无锡的梅花，桂林的桂花，大连的樱花，南京的雪松，广州、攀枝花的木棉，香港的洋紫荆等。

3、绿化道路、隙地： 一般道路上的行道树、林荫道上的林荫树与灌木，隙地上的乔灌木都能起到良好的绿化、美化作用。

4、隐蔽劣景与需要遮蔽的部分：园林中不美的景物或与国防有关的设施都需要用森林、灌丛等来加以隐蔽。

三、构成园林

1、构成景物：所谓“庭院无石不奇，无花木则无生气”，园林中的许多景观都是由观赏树木来加以表现的。比如风景名胜区里的松柏、银杏，临水而种的柳树，大学校园里开满的樱花，长满膝状根的池杉，独木成林的榕树，春季满山盛开的杜鹃，甚至是一草一木都能形成非常美丽的景观。

2、分区作界：行道树、绿篱、树群等景物，可以起着墙体、栏杆等相同的功能，即分区作界，并且具有生态效益。

3、改观地形：在平坦处种植高低变化的树木，从远上可以产生类型地形高低起伏的景观。

4、丰富色彩：树木的花色、叶色、果色以及枝、芽、树干的色彩可以极大的丰富城市园林的色彩，产生绚烂的视觉效果。 四、配合建筑

山石、水体、建筑、植物是构成园林四大要素。在园林中观赏树木既可以作为主景，也可以起着配合建筑等其他要素的作用。

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1、衬托建筑：用树丛或若干高大乔木作为建筑的背景时，能使建筑物的形状、色彩更加明显，从而衬托出建筑的特色。

2、联系建筑：建筑物与建筑物之间，建筑物与其他景物之间，以及建筑与地面之间，常常由于形状、大小、色彩、质地、地位等的不同而产生不协调的感觉，而乔木、竹类、灌丛、藤本植物等则能起到很好的联系与协调缓冲作用。

3、装饰建筑：蔓性的观赏树木可攀援于棚架与点缀墙体与屋面；经强度整枝修剪的花木，配合栽种于窗前或门前并使干枝有规律地围附在窗框或门框上，形成花窗与花门等。

4、代替建筑：形、色比较优良、特殊的观赏树木、单植时可以代替华表、雕像等装置，高绿篱与中、低绿篱往往用以代替围墙与栏杆，至于绿室、格子室等，则是以树木为材料的亭。

5、隐蔽建筑： 必须隐蔽或外观不美的建筑物的一部分或全部，一般均可用树木来加以隐蔽或隔离。

6、纠正缺陷：过低、过高的门窗与平庸漫长或广大的墙面等，都是建筑物在观瞻上的缺陷。可以利用树木与建筑物的对比关系而造成错觉或增加平面、阴影的变化来加以纠正。

思考题：

1、什么叫观赏植物种质资源？为什么说我国是世界“园林之母”？ 2、园林树木在园林绿化中具有什么作用？

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第二章 植物拉丁学名基础

『教学目的』:

1.植物拉丁学名的基础知识（拉丁学名的概念、书写，应用历史及意义）； 2.植物拉丁学名的读音；

3.植物拉丁学名的拼读（音节、重音、长音、短音）； 『教学重点』:

植物拉丁学名的读音及拼读方法。 『教学难点』:

1.植物学名音节的发音；

2.植物拉丁学名音节的划分及重音的确定。 『参考资料』:

1.陈超等.观赏树木学.华南热带农业大学自编教材，2002 2.张启翔主讲.园林树木学.北京林业大学国家精品课程 3.南京林业大学树木组.植物拉丁语.南京林业大学自编教材 4.金春星.中国树木学名诠释.中国林业出版社，1989

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