哲学生活第四单元学案(2)

受到了惩罚 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．合同违约、虚假广告、假冒伪劣等失信现象扰乱了社会经济秩序，损害了消费者利益，影

学习任务： 响了经济健康发展。我们要在社会和经济生活中增强诚信意识，促进我国市场经济健康发展。

增强诚信意识，从人生观和价值观上表明( ) ①意识能够正确反映客观事物 ②意识能促一、阅读教材P97——P98，完成：填空，在书上做好笔记并理解记忆。

进客观事物的发展 ③先进社会意识对社会存在起促进作用 ④价值观对认识和改造世界活◇价值观的导向作用≠决定作用！

动起导向作用 A．②④ B．①② C．②③ D．③④

1．价值观的含义：指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的

4．胡锦涛强调，我们必须把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制

____________和__________。 定各项方针政策的出发点和落脚点，坚持问政于民、问需于民、问计于民。从哲学角度看，

这是因为( ) ①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是人民利益的忠实代表 ②2．价值观导向作用原理背：

正确的价值观必须符合我国人民的根本利益 ③人生价值是自我价值与社会价值的统一 ④

价值观对人们的认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，价值观对人生道路的选择

人民群众是实践的主体，是历史的创造者 A．①②④ B．②③④ C．①③ D．②④

有重要的导向作用。→这就要求我们自觉树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选5．2010年12月，随着“全国道德模范评选活动”在全国的广泛深入开展，神州大地上掀起

了“评选模范、学习模范、争当模范”的热潮。由此可见( ) 择

A．价值观正确反映了客观存在 B．价值观是正确的社会意识

(1)价值观对人们认识世界和____________的活动具有重要的导向作用。

C．价值观对社会发展有导向作用 D．价值观对人生选择具有导向作用

①价值观影响着人们对事物的认识和________。 6．改革开放以前，人们理解的公平、正义往往是一种平均主义。随着市场经济不断完善，现

在人们理解社会公平、正义有两个基本的价值取向，第一个基本价值取向就是让全体人民共②价值观影响着人们____________的活动。

享社会发展成果；第二个基本价值取向是为每个社会成员自由充分的发展提供充分的空间，

(2)价值观是人生的重要导向。

机会平等。这表明( )①价值观具有时代性、历史性 ②同一事物的矛盾在不同发展阶段

→要求我们树立正确价值观，坚持集体主义，反对个人主义 上各有不同的特点 ③不同的价值观，对人们认识世界、改造世界的导向不同 ④一切以时

间、地点、条件为转移 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．我们所倡导的价值观是社会主义的____________价值观，它主张集体利益与个人利益在

7．胡锦涛主席在江西考察时提出，领导干部一定要对群众有感情、对工作有激情、对事业有

__________基础上的辩证统一。

痴情，始终保持着一种昂扬向上的精神风貌，才能促进经济社会发展。这体现了( )

【知识补充要抄】： A．社会存在对社会意识的决定作用 B．不同的人对待同一事物往往有不同的价值观 1、价值观有正确与错误之分，正确的价值观对人生具有促进作用，错误的则起阻碍作用。 C．人们的价值观不是一成不变的 D．价值观的导向作用 2、价值（人生价值）——客观性；价值观属于主观范畴。 8．近年来，我国滇池、太湖、巢湖等湖泊和一些内陆河流经常暴发蓝藻灾害，主要是因为当3、坚持集体主义，不反对个人利益，因为：个人利益包括个人正当利益（保护）和个人非法地部分污染严重企业环保意识不强，将污水直接排放到河流湖泊里，导致水质严重恶化。上利益（反对）。 个人利益≠个人主义价值观，是错误的价值观。 述事实告诉我们( ) A．社会意识对社会存在具有决定作用 4、集体利益与个人利益在根本上是致的，≠ 完全一致 B．正确的意识是我们想问题的根本出发点 C．必须用科学的生态价值观指导人们的行为

D．价值观从性质上看有正确与错误之分 二、【巩固练习】：

9．在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国1．2010年“我爸是李刚”事件发生之后，引起了社会广泛关注。

人物”代表座谈会上，李长春强调，“双百”人物是我们党领导全国各族人民在革命、建设、从价值观的角度看，该事件从一个侧面反映了( )

改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创A．价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点

新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在建B．价值观决定社会存在C．价值观对人们的行为具有重要的导向

设中国特色社会主义事业的伟大征程中，要在全社会深入开展学习宣传“双百”人物活动，作用 D．价值观对事物的发展具有积极的促进作用

使他们的感人事迹和崇高精神深入人心，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会主义和谐2．20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其主要原因是一些发达国家

社会的发展。结合上述材料，从价值观的角度谈谈学习“双百”人物先进事迹的依据。（8分） 大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注重自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。这说明 编号：12—1—② 使用日期： 月 日 编写：田霞

( )①价值观对人类认识世界和改造世界具有导向作用 ②人类应该树立科学的生态价值

观，与自然界和谐相处 ③不同时期的人们有不同的价值观 ④片面的生态价值观使人类遭

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第二框题：《价值判断与价值选择》

编号：12—2—① 使用日期： 月 日 编写：

学习目标：1、识记价值判断的基本含义，正确地进行价值判断和价值选择。

2、理解价值判断和价值选择的社会历史性以及自觉站在人民的立场上进行选择。

3、运用相关原理指导我们的生活和实践。 学习任务：

一、阅读教材P99，完成：填空，在书上做好笔记并理解记忆。 ◇价值判断与价值选择

1、含义：价值判断是指人们对事物能否满足主体的________以及满足的________作出判断。

价值选择就是指人们在____________的基础上作出的选择。

2、产生：价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在____________的基础上形成的。

3、要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持________，遵循____________的客观规律。

◇价值判断与价值选择的社会历史性特征

1、依据：随着__________的推移和条件的改变，一定事物的________以及人们关于它的价值________也会发生变化。

2、内涵：价值判断和价值选择会因__________、________和________的变化而不同，是主观与客观具体的历史的统一。

3、意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止__________和__________倾向。②有助于我们的价值观念______________，从而作出正确的____________，进行正确的____________。

提醒：人们的价值判断和价值选择并不是一成不变的，会因时代发展而不断变化，体现主观与客观是具体的历史的统一；价值判断与价值选择的特征：社会历史性、阶级性、主体性。 二、【巩固练习】

1．过去，人们主张女子无才便是德，如今随着人们观念的变化，作为新时代女性，独立与事业很重要，要兼顾家庭和事业。两者都要抓，两手都要硬。材料说明( )

A．经济利益决定人们的价值判断和价值选择 B．价值判断和价值选择的标准因人而异

C．价值判断和价值选择具有社会历史性 D．人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准 2．“忠”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会，“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇( )

A．经济利益影响人们价值判断和价值选择 B．价值判断和价值选择具有社会历史性 C．价值判断和价值选择的标准因人而异 D．价值判断和价值选择具有相对独立性 3．“既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。”观点中的结论( )

A．正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴

B．错误，因为衡量人们的价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的 C．正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性

D．错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同 4．把握价值判断和价值选择的社会历史特征有重大的意义，表现在( )

①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 ③为我们提供一把解决一切价值问题的“万能钥匙” ④有助于防止在价值判断和价值评价中出现简单化和片面化倾向 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5、《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则。”这段诗所包含的哲理是（ ） A、价值实现取决于人们的选择 B、人的价值是永恒的 C、价值判断是价值选择的基础 D、价值选择有正确和错误之分

6、美国著名诗人弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗，诗中写道：两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴涵的哲理是（ ）

①价值观是人生的重要向导 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③价值判断和价值选择往往因人而异 ④价值对人的行为具有驱动和决定作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

帝。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明

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编号：12—2—② 使用日期： 月 日 编写： 学习任务：

一、阅读教材P100—P102，完成：填空，在书上做好笔记并理解记忆。 ◇影响价值判断与价值选择的因素

1、人们的____________不同，________不同，价值判断和价值选择也就不同。（在阶级社会中，价值判断和价值选择具有__________） 2、价值判断与价值选择，往往______

3、人们站在不同的 上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 ◇保证价值判断和价值选择正确性的条件

1、自觉站在______________的立场上，把____________的利益作为最高的价值标准。 2、牢固树立____________的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的____________。

◇正确处理个人与人民群众间的利益关系

1、我们处理二者利益关系时，最重要的是必须首先考虑并满足______________的利益要求。 2、当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在____________的立场上进行选择。 3、当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和________他人的正当________。

4、当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、________、社会三者的________作为自己选择的标准。

◇正确价值观的判断标准原理（背）

正确的价值判断的价值选择，必须遵循社会发展规律；自觉站在最广大人民的立场上。 辨识关键词：“价值观念会变化；忠于人民；地位、需要、角度、立场不同；价值观不同；最广大人民的立场；个人利益、局部利益与最大多数人的利益；眼前利益与根本利益” 二、【巩固练习】： 1．“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”由此可以看出 ( )A．在不同的自然条件下，景色是不同的 B．价值判断和价值选择具有社会历史性 C．社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同 D．生活水平和生活方式不同，价值判断和价值选择也就不同 2．漫画《关注民生》的哲学寓意是( )

A．社会发展的客观规律是价值判断的依据B．价值观是人生的重要向导C．人民群众的利益是最高价值标准 D．价值选择往往因人而异

3．当前，叶启明是一个备受争议的人物。他多次开展慈善活动，为白血病人发动募捐。这种经过策划后的慈善行为在网络和传统媒体上引起了争议，有人说他炒作，有人赞扬他创造了民间慈善的新形式。上述材料说明( ) ①在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 ②价值判断和价值选择往往因人而异 ③价值判断和价值选择没有正确和错误之分 ④价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．上面的漫画主要告诫我们( )

A．要充分发挥人的主观能动性 B．矛盾同一性寓于斗争性之中 C．要作出正确的价值判断和价值选择 D．要在个人与社会的统一中实现人生价值

5．2011年1月1日，北京市地税局副局长苏文权，因在担任职务时陆续收受80余万元贿赂，帮助别人谋取利益，一审被一中院以受贿罪判处有期徒刑11年。这启示我们( )

①要树立创新意识和革命批判精神 ②必须作出正确的价值判断和价值选择 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④要树立群众观点和群众路线 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

6．一位领导同志提出，领导干部应该有“两情”：对人民要有感情，对工作要有热情；要通过“两情”转变“两风”：领导作风、部门作风。这就要求我们( ) ①自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②自觉遵守社会发展的客观规律，走历史必由之路 ③自觉站在广大人民的立场上想事情、做工作 ④自觉把握价值判断和价值选择的社会历史性 A．①② B．②③ C．③④ D．①③

7．从哲学的角度看，下边漫画《输液》体现了( )

A．世界上一切事物都处在永恒发展之中B．哲学是社会变革的先导 C．价值观对人们认识世界、改造世界具有积极作用 D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上

8．深圳正式注册的义工有15万人，这些义工本着“奉献、友爱、互助、进步”的理念，组

织倡导人们在职业行为之外的互相帮助，成为展示深圳人文精神的一扇窗口。这体现了 ( )①社会存在决定社会意识 ②应当树立正确的价值评价标准 ③正确的价值观要符合人类的根本利益 ④集体主义的价值选择A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9．“民生问题”已成为本届党和政府工作最出色的亮点。胡锦涛在讲话中多次指出，要加强以改善民生为重点的社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。有人说“改革就是要让老百姓的生活越来越好，就是要让阳光照到每一个人身上。”请运用历史唯物主义的观点，谈谈你对上述材料的看法。（8分）

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第三框题：《价值的创造与实现》

编号：12—3 使用日期： 月 日 编写： 学习目标：1、识记如何创造和实现人生价值。

2、理解劳动是人的存在方式；在个人与社会的统一中实现价值；实现人的价值的

主观条件。3、运用相关原理，讨论追求个性发展和强调与社会统一的关系。 3、运用相关原理指导我们的生活和实践。 学习任务：

一、阅读教材P102——P106，完成：填空，在书上做好笔记并理解记忆。

◇在劳动和奉献中创造价值-------根本途径 1.劳动着的人是幸福的

(1)劳动是人的存在方式。人只有在 中，才能创造和实现自己的价值。

(2)在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 2．努力奉献的人是幸福的[来源:Z§xx§k.Com]

(1)不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。

(2) ，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

◇在个人与社会的统一中实现价值——客观条件

1.社会提供的 是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。

2．人的价值，只能在 实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。

3．强调个人与社会的统一，并不否认追求人的个性发展，人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。

◇在砥砺自我中走向成功——主观条件

1．实现人生价值，需要充分发挥__________，需要__________、____________的精神。 2．实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高____________。

3．实现人生价值，需要有坚定的________________，需要正确__________的指引。 ◇如何实现自己的人生价值？（背）

1、做出正确的价值判断与价值选择要遵循社会发展规律；自觉站在最广大人民的立场上。 2、要在劳动和奉献中创造价值。 3、在个人与社会的统一中实现价值。

4、在砥砺自我中走向成功。（充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要

努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。） 二、判断并改错：

1、对一个的价值的评价主要看他的荣誉与头衔。（ ） 2、人生价值的两个方面是对等的。（ ）

3、只要坚持正确价值观就能充分发挥主观能动性。（ ） 4、物质贡献是衡量人的价值大小的标准。（ ） 5、人的价值就在于得到社会的承认和尊重（ ） 6、必须重视和保护人个利益。（ ） 7、价值判断是在价值选择的基础上作出的。（ ） 8、价值判断因人而异，那么就无所谓对错。（ ） 9、有了良好的社会条件就一定能实现人生价值。（ ） 10、个人利益与集体利益总是一致的。（ ） 11、一个有了崇高理想，就能实现人生价值。（ ） 12、追求个人利益就是坚持个人主义。（ ） 13、人民群众就是劳动群众，是永恒的范畴。（ ） 三、【巩固练习】：

1．2011年2月26日，全国机械行业文明单位表彰大会在济南召开。山东省共有29家单位和个人因工作突出而受到表彰。这说明( ) A．人生价值是自我价值与社会价值的统一 B．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

C．只要为社会创造物质财富并且不讲报酬就能实现人生价值 D．实现人生价值需要全面提高个人素质 2．“只有在突破自我关切的瓶颈，进而关切全人类的福祉时，人生才算真正开始。”马丁〃路德〃金的这句话表明( )

A．要实现人生价值就必须放弃个人利益 B．高尚的人生是忽视个人小我而成全他人的人生 C．人只有在劳动中才能创造价值 D．奉献社会是拥有幸福人生的根本途径

3．2011年1月5日，山东舟曲支教团的9名志愿者结束了在舟曲为期5个月的支教生活。志愿者许晨说：“我觉得到舟曲支教很有意义，在那里的5个月是我成长中最重要的一个阶段。如果有机会我还会回到那里。”这表明( )

①只有在实践中才能证明和实现自己的价值 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是对立的 ④正确的价值观对人生道路和人生选择有导向作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．为世界奉献一届有特色、高水平的世博会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献世博、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。材料中“全中国人民的共同心声”表明( )

A．庄严承诺是爱国主义的重要标志 B．投身实践是实现人生价值的根本途径 C．社会意识对社会发展起推动作用 D．奉献社会的目的是为了彰显自我价值

5．一个替政府看门的中学毕业青年，60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好——打磨镜片。借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片，他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界，

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得到科学界广泛赞誉，被授予巴黎科学院院士头衔。他就是荷兰科学家列文〃虎克。材料表12．传说中的“愚公移山”、历史上的“卧薪尝胆”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、明( ) “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”等典故和格言，说明人生价值的实现必须( ) ①实践是个人与社会统一的基础 ②生活理想是个人全部理想的基础和归宿 ③人所特有的A．具备必要的客观条件 B．坚持“个人奋斗”和“自我实现” 劳动创造力是人生价值的源泉 ④获得社会认可是人生价值实现的基本标志 C．发挥主观能动性，具备一定的主观条件 D．遵循社会发展的客观规律

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．漫画《“奖品”》启示我们( ) 13．到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打A．要在劳动和奉献中创造价值 破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村B．在个人与社会的统一中实现价值 委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主C．价值判断和价值选择具有阶级性 任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工D．要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的7．市场经济大潮催生我国青年志愿者行动。从抗击非典到抵御冰雪，社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好从抗震救灾到奥运服务，志愿者用汗水、热情、微笑，默默的付出，赢得全社会的赞誉。 评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 从志愿者身上我们可以看到 （ ） 运用“实现人生价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。（9①人生的价值在于先贡献后索取 ②人的价值在于对社会的责任与贡献 ③人既是价值的创分）

造者，又是价值的享受者 ④在个人与社会的统一中才能实现人生价值

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

8．“千金易得，一将难求”，从古至今，人才问题一直为社会和国家所重视。李商隐一生怀才

不遇，仕途坎坷。李商隐死后，崔钰曾作《哭李商隐》诗：“虚负凌云万丈才，一生襟怀未曾

开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲，步履维艰，是因为不遇其主。这给我们的启示是

( )

A．实现人生价值，需要不断提高自身素质 B．实现人生价值需要发挥主观能动性

C．实现人生价值需要一定的社会客观条件 D．人生价值的实现取决于是否有他人的帮助

9．“人们总是不断地从当时当地的社会存在出发，提出一个又一个的理想，总是在目标实现

后，又提出更高的奋斗目标。人生价值就是这样不断地在追求和实现理想的奋斗中实现。”这

一事实说明( )

A．人们对理想的不断追求是人生价值实现的精神动力

B．理想是对社会存在的反映 14．大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。人们把那些大学毕业后选择留在大城C．理想对社会发展都有促进作用 市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅D．理想对人生有重要意义，是人生前进的方向 北京一地就有10万“蚁族”，既然大城市不好生存，为何不回家乡去？“家乡太小，放不下10．没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚁族”的心声。 想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们( ) 从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体应如何更好实现自身价值？（9分）

A．有了理想，就能实现人生价值 B．实现人生价值，需要坚定正确的理想信念的支撑

C．能力卓越的人，其人生价值就越大 D．理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物 11．为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设臵服务岗位；给予志愿者一

定的生活补贴等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是 ( ) ①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与社会需要相结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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