专 业 建 设 标 准 和 评 价 指 标 体 系11(6)

质量和效益。专业建设处于短，联合培养学生，协议书和名国内领先地位，能发挥教学提高了教育质量和册,地位和作的示范和引领作用。 特色或创新项目

效益。 用得到认可。 是否突出行业企业特色和自治区、天山北坡经济带地方特色；是否突出学校特色。 是否在专业设置，人才培养模式，课程体系设计，教学方式方法，考核方式方法，实验、实训、实习内容、方式、管理，教学团队建设，毕业生就业等方面有创新。 36

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