中考分类汇编内能专题复习中等难度(含答案解析)版

内能专题复习中等难度教师版

一．选择题（共17小题） 1．（2015?聊城）如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（ ）

A．试管口出现的“白雾”是气体 B．水蒸气对外做功，内能增加 C．水蒸气的温度升高

D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理 2．（2015?红河州一模）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．物体的温度越高，所含热量越多 3．（2015?江都市模拟）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（ ）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 4．（2015?天水）《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）

A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟

D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 5．（2015?青海）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A．温度为0℃的物体没有内能 B．做功可以改变物体的内能

C．物体的内能增加，一定是温度升高了 D．温度相同的1kg水和1g水，内能相同 6．（2014?常德）关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是（ ） A．物体温度降低时内能减少

B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 C．温度相同的两个物体间不能发生热传递

D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 7．（2015?达州）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 B．1kg0℃的水和1kg0℃的冰内能相同 C．做功和热传递都能改变物体的内能 D．温度高的物体内能一定大 8．（2015?随州）如图甲，网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”．为破解此中秘密，随州某中学物理小组设计了如图乙模型．设此杯内胆中被封存着300g水，室温20℃；现向杯中倒入200g、100℃开水，摇一摇，杯内水温迅速降至t1，饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，若忽略内胆及空间的热能消耗，则t1、t2分别大约为（ ）

A．50℃，50℃ B．52℃，39.2℃ C．40℃，60℃ D．55℃，55℃ 9．（2014?南京）下表是一些物质的比热容[J/（kg?℃）]： 33水 铝 4.2×10 0.88×10 33煤油、冰 干泥土 2.1×10 0.84×10 33沙石 铜 0.92×10 0.39×10 根据表中数据，下列判断正确的是（ ） A．物质的比热容与物质的状态无关

B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大

D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大 10．（2015?宁夏）如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（ ）

A．水的末温高 B．煤油的末温高

C．水吸收的热量多 D．煤油的温度变化量大 11．（2014?兰州）下列说法中正确的是（ ）

A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加 B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能

C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多

12．（2015?郑州校级一模）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c甲：c乙：c丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（ ） A．3：4：5 B．5：4：3 C．：： D．20：15：12

13．（2014?铁岭）如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是（ ）

A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强 B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的 C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强

D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同 14．（2014?北京）下列说法中正确的是（ ） A．液体吸收热量，温度一定升高

B．液体的沸点随液面上方的气压增大而降低

C．组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的

D．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 15．（2015?成都）对下列常见现象的分析，合理的是（ ） A．摩擦生热，是通过做功的方式改变内能 B．围火取暖，是通过做功的方式改变内能 C．雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动

D．雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用 16．（2015?黄冈校级自主招生）A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃．现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为（ ） A．4：9 B．3：5 C．2：3 D．1：2 17．（2015?广安校级自主招生）有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了△t．把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了△t，则甲球比热c甲和乙球比热c乙大小的关系是（ ） A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙

C．c甲=c乙 D．以上三种情况都有可能

二．填空题（共5小题） 18．（2015?娄底）行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过 的方式增加物体内能的．若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出

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J的热量．（汽油热值4.6×10J/kg） 19．（2015?江西模拟）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示．

（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？请说明理由． ． （2）要使甲、乙升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明 的吸热能力强些．

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（3）如果已知甲的比热容是1.8×10J/（kg?℃），则乙的比热容是 J/（kg?℃）．

20．（2015?安庆模拟）用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，绘制它们的温度随时间变化的图象，如图乙所示．

（1）如果A、B两种液体的质量相同，则 液体的比热容较大； （2）如果A、B为同种液体，则 液体的质量较大．

21．（2014?南京）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外 ，燃气的 能转化为盒盖的 能，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同．

22．（2014?绥化）用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图．根据图象可知，甲液体的比热容 乙液体的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液体是水，那么质量为500g，初

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温为20℃的乙液体吸收1.89×10J的热量，乙液体的温度升高了 ℃（气压为一标准大气压）．

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