永登县上川镇乡村学校少年宫腰鼓班计划
(2012-2013学年第二学期)
一、指导思想
全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的思想为指导,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点,吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员,扩大腰鼓队伍的规模,在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长,形成良好的氛围。
二、课程目标
(一)了解腰鼓主要的种类及常识,培养了学生多方面的兴趣和特长,综合提升学生的素质。
(二)掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练,强化了学生专业技能训练,激发了学生的创新精神及创新意识。
(三)为有特长的学生提供一个好的锻炼平台,让他们在各种活动中得到锻炼。
(四)通过活动,使办学更有特色。
(五)培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中,培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。
三、培训措施
(一)学校聘请老师到学校对学校的年轻教师和学生进行培训。
(二)吸收新队员,实现新老更替,并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。
(三)搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具有气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。
(四)训练分为两个阶段:第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种队形变形花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。
四、训练地点 学校操场 五、训练时间 每周四下午第三节课 六、训练日程安排 第三周:挑选人员
第四周:握棍方法及站姿。学习基本鼓点。 第五周:熟悉基本鼓点。 第六周:腰鼓鼓点的训练练习。 第七周:学习秧歌十字步。
第八周:学习原地踏、跳步;学习走步。 第九周: 练习跳步,走步。
第十周: 训练十字步加鼓点整体动作。 第十一周: 训练跳步加鼓点整体动作。 第十二周:第十三周:学习简单的队形变化。第十四周:联系简单的队形变化。第十五周:练习腰鼓表演排练。第十六周:。汇报总结。 熟练上2周的整体动作。
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