川教版历史七年级上册第7课《战国七雄》word导学案

第七课 战国七雄

【目标要求】

1.记住战国时期的起止时间，记住“战国七雄”； 2.了解战国时期战争的特点和著名战役及军事家； 3.理解“合纵”与“连横”的含义。 【课堂热身】

活动1：初读正文、勾划要点、完成填空： 战1.战国的起止时间是：公元前______年---公元前_________年 国七2.战国七雄： 雄 1.武器改进、军队构成变化、攻防技术提高； 战战国时期的国 2.战争规模扩大，争夺激烈； 七 战争 3.发生的著名战役： 雄 4.涌现的重要军事家： 战国时期的1. ：“合众势以攻一强”； 外交 2. ：“事一强以攻众弱”。 活动2：组内交流、检查、质疑。 【合作探究】

探究一：战国七雄

1.填一填战国七雄的地理位置； A B B C

D D G F E

A F C E G

2.记一记：战国七雄的顺口溜

齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中间 探究二：战国时期的战争

1.阅读课文39页40页小字体内容，完成以下练习：

(1）这两段文字描述了哪两次著名战役及哪两位著名军事家

(2)《战国策》中对战国武器的生动描述：“陆断牛马，水击鹕燕，当敌即斩。”说明了什么？

(3)分析战国时期的战争有什么特点？

探究三：合纵与连横

1.看图并根据教材40页内容，用简要语言说明“合纵”与“连横”策略： “合纵”图解： “连横”图解： 燕 赵 齐 秦 魏 韩 秦 燕 赵 齐 魏 韩 楚 楚 “合纵”： “连横”：

2.读课文40页内容，说说，在“合纵”与“连横”之争中，一些研究纵横之术的读书人十分活跃，其中最突出的代表是谁？你认为上述哪一种策略运用得更成功一些？为什么？

【课堂小结】

1、记住战国七雄及其地理位置

2、说说战国时期战争的特点和著名战役及军事家； 【达标检测】 一、选择题

1.“夏商与西周，东周分两段，春秋与战国”在这句朝代歌中战国时期是指 （ ） A.约公元前21世纪--约公元前16世纪 B.约公元前16世纪--约公元前11世纪 C.公元前11世纪—公元前8世纪 D.公元前475年—公元前221年 2.下列国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，这个国家是 （ ） A.齐国 A.齐国 A.车兵

B.秦国 B.晋国

C.楚国 C.楚国

D.赵国 D.秦国

D.藤甲兵

3.战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的是 （ ） 4.战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有 （ ）

B.步兵和骑兵

C.水兵

5.战国时期促使兵种发生变化的根本原因是（ ） A.军事家的思想转变 C.统治者的个人喜好 A. 赵国和齐国

B.环境的变化 D.经济的发展

C. 韩国和魏国 D.秦国和楚国

6.战国七雄中位于版图最西边和最南边的国家是（ ）

B.魏国和赵国

7.下列战役中，属于战国时期著名战役的是 （ ） ①城濮之战 ②涿鹿之战 ③围魏救赵 ④即墨之战 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

8.江苏师范大学附属中学开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（ ）

A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩

9.除了战争外，下列事件中成为战国纷争重要内容的是 （ ） A.定期朝拜周天子 C.合纵和连横

B.抵御少数民族进扰 D.争夺霸主地位

10.从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是 （ ） A.国家数目越来越少，天子权力越来越大 B.国家数目越来越多，天子权力越来越小 C.国家数目越来越少，天子权力越来越小 D.国家数目越来越多，天子权力越来越大

二、非选择题 11.阅读材料：

材料一：“纵者，合众弱以攻一强也；横者，事一强以攻众弱也。 ——《韩非子》 材料二：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚。” 请回答：

（1） 材料一反映了战国中后期的哪两项外交策略？请你解释一下这两项策略。

（2） 材料二是哪一个成语的由来？

第七课 战国七雄

【课堂热身】

公元前475年—公元前221年 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 “围魏救赵”、即墨之战 孙膑、 田单 合纵 连横 【合作探究】

探究一：战国七雄 1、

A 秦 B 燕 C 韩 D 赵 E 楚 F 魏 G 齐

探究二、战国时期的战争 （1）“围魏救赵”、即墨之战 孙膑、田单

（2）随着经济的发展，青铜兵器得到改进而更锋利，此外还出现了铁兵器。 （3）特点：

①战争技术、手段发展：青铜兵器得到改进，铁兵器出现，步兵和骑兵取代车兵。 ②战争规模扩大，争夺激烈。 ③著名战役发生：“围魏救赵”、即墨之战 ④重要军事家的涌现：孙膑、田单。 探究三、合纵与连横 1、“合纵”：合众弱以攻一强 “连横”：事一强以攻众弱

2. 苏秦 张仪 我认为“连横”运用的更成功些，因为秦国用了这个策略，逐渐攻破了其它六国，最终完成了统一。 【达标检测】

1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C 8.A 9.C 10.C 11. (1)“合纵”：战国中后期，秦国日益强大，对东方六国构成严重威胁，齐、楚、燕、韩、赵、魏有“合众弱以攻一强”的意愿，并为此进行了一些合作，包括几国出兵联合进攻秦国.

“连横”：秦国要想向东发展，就必须破坏东方六国的联合，采用各个击破的办法，

分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”。 （2）朝秦暮楚

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库川教版历史七年级上册第7课《战国七雄》word导学案在线全文阅读。