2015—2016学年第二学期八年级年级组工作计划

2015—2016学年第二学期

八年级工作计划

八年级年级组

二〇一六年二月

2015-2016学年第二学期八年级组工作计划

一、指导思想：

本学期，我们八年级年级组将坚定不移地以学校的“和谐育人”为总体指导思想，认真扎实开展各项工作；以“生本课堂”为教育理念，深化课堂教学改革；以“内抓细节，提升教育教学质量”为总体工作思路，全面落实各项工作，努力完成学校下达的教育教学的质量指标。

二、奋斗目标：

1．八年级学生的巩固率、安全率、德育合格率、遵纪守法率均达到100%。 2．每次考试，八年级的整体合格率达到85%以上，整体优秀率达到70%以上，平均分87分以上（百分制）；在全县抽考中，语文、数学、英语、物理单科以及四科的综合成绩均要包揽全县的第一名。

3．在各级各类竞赛活动（尤其是全县的英语、数学综合能力竞赛）中完成“两个必须”，一是相关科目的每位教师都必须有学生获奖，二是榜首必须为我校的学生。

4．八年级组教师在各类评比、竞赛活动中，获奖率争取达到全校整体获奖率的35%以上。 三、每月主题：

1.三月份主题为“扬长教育”。 2.四月份主题为“励志教育”。 3.五月份主题为“孝道教育”。 4.六月份主题为“心理健康教育”。

5.“习惯养成教育”和“自主管理教育”贯穿于整个学期。

四、具体工作及措施：

1.严查细管保安全。

安全责任重于泰山，没有安全就没有一切，因此我们八年级组内全体教师一定会把保障安全放在一切工作之首。

（1）要求班主任坚持做到每周安全隐患的排查，包括设施安全与学生携带物品的检查两个方面。

（2）密切联系并配合宿管员，抓好住校生的饮食和住宿安全。 （3）要求各班主任、各科任老师做好分管时段的学生人数检查，做到勤观察、勤监督，掌握学生活动情况。

（4）及时了解、调查、解决学生与学生、学生与教师、学生与家长、

学生与社会青年之间的矛盾，严防不安全事件的发生。

（5）对破坏公共设施、破坏校纪校规、对他人造成伤害的人和事，做到严查严处，从而教育好学生。 2.会议诊断督改进。

本学期，八年级年级组要精心组织开好几个教育教学会。 （1）开好开学初年级组的工作计划安排会和协调会。 （2）组织并开好学生常规教育动员会。

（3）开好班主任培训会，班干部培训会，提升管理水平。

（4）开好两次质量分析会，以质量判断课改效果，以分析查找问题，深刻反思，并采取督查整改措施。

（5）开好部分班组带课组会、部分学生动员会，就不同情况采取相关措施。

（6）安排并组织召开好两次学生家长会，加强家校沟通，形成教育合力。

（7）每次考试结束，开好各类学生分层动员会。 （8）开好期末总结分析会，为下一学期的工作做好铺垫。 通过以上会议的诊断分析，寻求改进措施，确保质量的形成过程。 3.主题教育构和谐。

为全面实施素质教育，八级年级组将积极组织并深入开展有我校特色的“和谐教育”，包括“习惯养成教育”、“自主管理教育”、“扬长教育”、“孝道教育”、“励志教育”和“心理健康教育”六大主题教育实践活动。 （1）将“习惯养成教育”和“自主管理教育”贯穿于本学期年级组工作的始终。通过召开学生动员会，查找班级、年级目前存在的问题，解决安全、学习、纪律、卫生四大方面的主要问题，逐渐加强“习惯养成教育”；通过班干部培训会、班主任主题班会听评、“人人有事管”活动逐渐加强“自主管理教育”。

（2）三月份主题为“扬长教育”。这个月，通过教室布置，年级楼道文化布置，班级特色文化展示，“扬长课程”、“数英综合能力竞赛摸底考试”、 “班级之星”评选，找到每个学生身上的闪光点，扬长避短，使优者更优，差者转变。

（3）四月份主题为“励志教育”。这个月，通过理想前途教育、春季田径运动会、讲励志故事、收集励志名言、学唱励志歌曲，经典诵读，综合

知识能力竞赛、磨砺学生意志，体会成长节奏。

（4）五月份主题为“孝道教育”。这个月，通过“孝道教育”倡议、在班级内讲孝敬父母的故事、“孝道教育”实践活动问卷调查、开展“孝道之星”评选活动，全面体现“孝敬父母，修德正己”，构建“和谐教育”新局面。

（5）六月份主题为“心理健康教育”。这个月，通过“心理健康教育”讲座、“阳光心态，和谐班级”主题演讲等活动定期进行“心理辅导”，做好“问题学生”的“谈话”，坚决不“堵”尽力“导”，引导每位学生形成积极乐观阳光的心态。

4.抓实课改促质量。

本学期，我们年级组在教学中继续落实“一种模式”（永威模式）和“四清制度”（堂堂清、日日清、周周清、月月清）。

（1）全级师生继续学习并实践“永威模式” 和“四清制度”，积极推行课堂教学改革。

（2）严格推行“集体备课制”，坚决落实“教案、导学案、作业纸制”，年级组进行检查和通报。

（3）通过听课改示范课，跟进课，以及推门听课等方式，深入进行课堂教学改革，逐步形成“一师一风格”的良好局面。

5．分类辅导求突破。

（1）从一开学就做好全县英语、数学综合能力竞赛的赛前辅导。 ①各班主任、相关科任老师要每周给参赛学生开思想动员会和学习情况反馈会。

②英语、数学老师要利用早操、课堂、自习、活动课对参赛学生有针对性地集中辅导，快速提高学生水平。

③年级组、英语备课组、数学备课组做好参赛学生的摸底考试，做好从命题、制卷、监考、阅卷、到成绩汇总、反馈分析的全程统筹安排和规范操作。

（2）班主任组织各带课组教师做好协调，科任教师做好偏科学生的辅导，确保班级和年级的整体合格率与优秀率。

（3）语、数、外、物教师辅导临界生（包括临界合格和临界优秀），确保期末全县抽考单科和全科的夺冠。

总之，新学期已目标明确，任务具体，让我们八年级年级组紧紧围绕

学校的整体工作思路，上下齐心协力，牢固树立“第一”的信念，为完成本期任务而做出不懈地努力。

八年级年级组

2016年3月1日

附：2015-2016学年第二学期八年级组工作行事历

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