山东省泰山出版社四年级安全教育教学计划

2014-2015年度第二学期四年级安全教育计划

一.教材分析

本册教材共九课，主要内容包括交通法规我遵守、提防可疑的陌生人、不要私自去游泳、预防家庭中的意外伤害、安全使用家电和燃气、远离健康”杀手”、到公共场所要注意安全、雷雨到来的时候、地震来了怎么办。 二.学生状分析

学生已进入中年级，已有一定的安全知识基础，但自我防护能力和自救能力较差，教学中更多引导激发他们，对他们进行系统的安全教育，培养他们的自我防护能力，另外由于学生家庭条件，兴趣，爱好有差异，对知识掌握程度有深有浅，个别淘气的学生总以为不学也好，须在具体教学中加以纠正 三.教学目标

1.提高学生自我防护意识，培养学生自护自救能力 2.教学生掌握基本的安全防护知识，预防各种侵害 3.使学生了解基本的安全规则，能进行自我防护 四.教学重，难点

教会学生自救自护是重点。 饮食卫生，消防安全是难点。 五.教学内容： 1、交通法规我遵守。 2．提防可疑的陌生人。 3.不要私自去游泳 4.预防家庭中的意外伤害。 5.安全使用家电和燃气。 6.远离健康”杀手”。 7.到公共场所要注意安全。 8.雷雨到来的时候。 9.地震来了怎么办。 六、课时安排：

每两周一课时完成。 七、教学中应注意的问题

1.注意教材的整合，用发展的眼光看学生

2.注意观察学生的平日表现，从实际出发对学生进行安全教育 3.课内课外相连接，加强学生的课外安全教育 八、改进教学的措施

1.联系学生实际，教育学生注意自身饮食卫生，不喝生水，不随便买零食，吃零食

2.在课堂上拓宽学生的思维，把相关的安全知识从课堂，校内，校外，社会相连接，加强学生生活中的自我防护意识。 九、教学总结及反思要求：

教师随时总结反思能否引导学生从不同的角度探究安全自护的有关知识，发挥学生的主观能动作用，使学生在活动中增长知识；能否使学生能主动参与，充满热情地进行活动，并能在活动中积极探索。 十、业务学习与教研活动安排：

本学期每周定期进行业务学习和教研活动，学习先进的教育理论并留有记录，观看优秀教师的教学录相，探讨教学中的疑难问题等。 十一、多媒体的运用及效果：

根据实际情况和学科特点，充分发挥多媒体等辅助教学手段，利用好课件可以让学生形象直观的掌握方法，达到预期的目的。 十二、课程资源的开发：

现代的教学不能为教材所困住，安全课要准确地把握教材，要贴近学生生活，从生活中多举例，使课堂活跃起来，改变安全课原有的严肃，使课堂教学紧跟时代，

贴近生活，贴近学生，活跃课堂。促进教学方式的开放互动。 十三、落实好教研任务，制定出具体活动安排，围绕《如何在小学教学中提高学生的综合能力》的实验课题，制定出切实可行的实施方案。 十四、加强理论学习， 提高自己的个人修养，增强业务水平。

十五、积极参加学校组织的教研活动，配合好教研组工作，在教研中向老师们学习，争取共同进步。

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