春风润杏坛 红烛照千秋
在2014年教师节表彰大会上的讲话
中共大方县委书记: (2014年9月X日)
老师们、同志们:
经县委、县政府研究决定,今天我们在这里隆重召开表彰大会,表彰一批作出突出贡献的优秀教师、教育工作者和尊师重教先进集体、先进个人,在全社会营造尊师重教的良好氛围。在此,我谨代表县委、县政府,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺!向全县广大教师和教育工作者致以节日问候!向所有关心支持我县教育事业发展的各界人士表示衷心感谢! 在此,我要特别表达敬意的是工作在偏远山区的教育工作者,你们不计个人得失,在清贫的环境中,在艰苦的条件下,苦苦坚守,忘我工作,为山区孩子们送去了知识,送去了希望,为统筹城乡发展、促进教育均衡做出了突出贡献。“桃李不言,下自成蹊”,你们的付出党和人民不会忘记,孩子们不会忘记,学生家长不会忘记,县委、县政府感谢你们,全县人民感谢你们!
教育是文明之母,教师是教育之本。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。教育是承前启后、塑造未来、孕育希望的崇高事业,教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣使命。中国教育
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事业先驱陶行知先生说:“教师操控着民族和人类的命运”。教师培养一个学生,可以改变一个家庭的命运;培养一批学生,改变一个地区的局面;培养更多人才,则改变一个国家、一个民族,改变全人类的发展进程。没有其他任何一种职业,能像教师这样,在几乎所有人身上留下深刻的烙印,对人的灵魂产生巨大的触动,对人类社会产生深远的影响。
古往今来,人们把教师与至高至上的“天地君亲”并列,深情地称为师父、先生,喻为蜡烛、园丁,评价为“太阳底下最光辉的职业”。每年的教师节,从党的总书记、国务院总理到普通干部群众,都要到校园走一走,向老师问声好,全国上下都要进行各种庆祝表彰。无数教师甘心为教育事业付出青春、汗水、心血乃至生命。有的扎根大山深处,潜心育人,用一己之力撑起一方教育天地;有的学富五车,却固守清贫,皓首穷经,播散智慧的火种;有的书香传家,几代从教,夫妻、父子相携探索,矢志不渝;还有的拿出本不丰厚的薪水,资助贫困学子;更多的教师,常年披星戴月,默默奉献,春风化雨,润物无声,八小时之外的奉献比八小时之内不知要大多少倍,课堂外的操劳比课堂内的操劳不知要多费多少心……这就是我们的老师。在他们身上,我们能感受到教师职业带来的巨大光荣感、幸福感和成就感,以及崇高的精神和博大的情怀。
国家要振兴,地区要发展,人才是支撑,教育是根本。
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教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程,在经济、政治、文化和社会建设“四位一体”的总体布局中,起着基础性、先导性、全局性的作用。近年来,县委、县政府高度重视教育事业发展,把教育作为决定大方与全国、全省同步建成小康社会的根本来抓,在教育方面投入的精力和人力、物力、财力都是空前的。通过全县上下的共同努力,教育各项工作取得了新的突破。
我们始终坚持从全局和战略的高度研究部署教育工作。结合落实主基调、主战略的需要,对未来十年全县教育事业发展作出了顶层设计,强调“富民必先强教,兴方必先兴教”,穷县可以办大教育、穷县必须办好大教育,强调要举全县之力,用两个五年的时间把大方的教育搞上去,力争达到全省平均水平。之前,县委、县政府多次召开会议专门研究教育工作,并出台了一系列加快教育事业发展的政策措施,有力地保障了教育事业的持续健康发展。
我们始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。2010年县财政实际投入教育经费5.1亿元,今年预算投入8.9亿元,比2010年决算数增长了75%。2012年还出台《大方县教育奖励实施方案(试行)》,每年由县财政划拨1000万元作为教育奖励专项资金。压缩5%的行政经费用于实施教育“9+3”计划,巩固提高9年义务教育水平,加快推进教育园区建设。最近三年,我们启动实施了学前教育突破工程,加快建设乡
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镇、街道办事处公办幼儿园。大力普及高中阶段教育,每年初中毕业后不能接受高中阶段教育的学生大幅下降,基本实现初中毕业生都能接受高中阶段教育。
我们始终坚持把加快农村教育事业发展作为教育工作的重中之重。为了满足农村教育的师资需求,2012年和2013年全县共招聘1342名特岗教师充实到农村中小学,大大缓解了农村义务教育师资短缺问题,今年又招聘特岗教师420名。为解决农村中小学生吃午饭的问题,我们按照“贵州模式”和“6543”目标要求,建立健全农村义务教育学生营养餐管理体制,配齐1270名食堂工勤人员,惠及12万农村孩子,实现了农村中小学“校校有食堂、人人吃午餐”。为了解决农村孩子住校问题,两年建设14.97万平方米学生宿舍,计划到2015年全县农村初中和小学学生寄宿率分别达到70%和30%。
我们始终坚持把师资队伍建设摆在突出位臵来抓。在加强学校硬件建设、加快改善办学条件的同时,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。目前全县中小学教师学历合格率达到全省平均水平。通过实施“免费师范生计划”和“百千万工程”、建设“名师工作室”等,培养选拔了一批教学名师、特级教师和骨干教师,带动了教师队伍整体素质的提升。着力提高教师待遇,通过实施义务教育阶段学校教师绩效工资改革,全县义务教育阶段教职工年人均增资7800多元;努力解决乡村教师住房困难问题,2013年采取公租房形式开工建设教师周转宿舍500套,2014年建设农村教师公租房2048套。把师
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德建设摆在教师队伍建设的突出位臵,引导广大教师自觉加强师德修养,在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范,以自己的高尚人格教育和影响学生。
在推动大方教育事业加快发展的过程中,全县广大教师忠诚于党和人民的教育事业,以高尚的理想追求、良好的师德修养和深厚的学识,坚守三尺讲台,克服各种困难,努力探索创新,将满腔热情倾注在平凡的岗位上,充分发挥教育改革与发展的主体作用,作出了突出贡献。今天受表彰的各位,就是全县广大教师和教育工作者中的优秀代表,从你们身上折射出了我县广大教师甘于坚守、甘为人梯,热爱学生、立德树人,勇于开拓、钻研教艺,扎根山乡、无私奉献的宝贵精神。
广大教师甘于坚守、甘为人梯,把教育作为毕生的事业,把教书育人作为奋斗目标,淡泊名利,乐守清贫,以“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的精神境界,培养了一批又一批学生。比如,全省优秀教师、猫场中学校长刘开忠,一生只为教育事业。他时时坚持家访,一走三十年,二十五万里,这一路,丈量出执着和艰辛,抛洒了大爱和奉献,伴随朝露和晚霞,见证青丝到白发。28年来,每天在学校和家之间两点一线的奔走,不论物质还是精神,都付与了学校。其间,没有报过一分接待费和出差费,并在2005年至2009年5年间,投入学校建设的工资多达12万元。
广大教师热爱学生、立德树人,用真心、真情、真诚关爱学生,做青少年的良师益友,使学生在真善美的引导下健康成长。在困难目前,“敬业奉献模范”理化小学教师彭德
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