2013年3月九年级语文第一次检测(2)

B

四、诗词赏析

品读《题破山寺后禅院》，完成20—24题。（8分）

题破山寺后禅院 ——常建

清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。

卷（50分）

20、诗描写禅院环境 的特点。表现了作者 的心情。（1分） 21、诗歌尾联演变为成语（ ），颔联简化为成语（ ）（1分） 22、请用形象的语言描述第三联（颈联）的内容。（2分）

23.“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？（2分） 24.有版本“曲”作“竹”，你认为那个好，为什么？（2分）

五、阅读(分)

（一）阅读《曹刿论战》，完成25—29题。（12分） 曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之。又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之。曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也同，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

25解释文中加点的字。（4 分）

又何间焉 间： 弗敢专也 专： ．．

公将鼓之 鼓： 既克，公问其故 既： ．．

26下列句子加点的词意思相同的一项是（2 分）（ ） A乃入见 乃以宗正刘礼为将军 B战于长勺 所欲有甚于生者 ．．．． C其乡人曰 其中往来种作 D潭中鱼可百许头 可以一战 ．．．．

27、翻译文中画线语句。（2 分） 小大之狱，虽不能察，必以情

译文： 28、表明曹刿请见的原因的句子是什么（用曹刿的原话回答）( 2 分)

答：

29、曹刿的“远谋”体现在哪里？请用从政治、军事两方面作简要分析（2 分）

答： （二）阅读短文，完成问候作业。（分）

梅 香

①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 ⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⑿现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!

——（选自《林清玄散文集》）

30．用简明的文字概括本文叙述的故事。（2分）

答： 31．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊什么？结合文中语句回答。（2分）

答： 32．第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（1分）

答： 33．品读第⑾段，谈谈为何“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）

答： 34．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（3分）

答： 35．历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句（2分） 答：

六、综合性学习

（一）下面是一项对中学生上网情况调查统计表，读表回答问题。（5分） 调查项目 每周上网情况 上网主要意图 浏览过不健康网站 10小24小时以查资料 聊天 玩游戏 时以上 上 人数比例 79% 1.2% 3% 15% 82% 46% 38、此表反映了什么问题？（2分） 39、针对问题，请你探究解决的方案，给有关部门提出合理建议。（3分） （二）读下面的材料，完成下面的题目（6分）

材料一：某学校决定召开一次家长会，希望家长与老师面对面进行交流。但邀请信刚发

到学生手里，老师就犯难了。

学生甲：“老师，我妈打工去了，没有在家。”

学生乙：“老师，我家里只有一个快80岁的老爷爷，爸妈都打工、去了。” 学生丙；“老师我一年来都 在邻居家住着呢。”

第二天，家长会到校家长人数是学生人数的五分之一。

材料二：据某省广电总台新闻记者邱民报道：工作忙、生活压力大，是现在很多年轻父母的生活现状。忙了这头，忙那头，孩子似乎成了最熟悉的陌生人。“六一”这天，记者来到

学校对一部分学生进行了采访，那一声声来自孩子的心声：爸爸妈妈，希望你们能多陪陪我。不得不引起家长们的深思：我们为我们的孩子们都做了些什么？

40、通过对上面俩则材料的分析，你发现了什么问题？（2分）

41、这则材料反映了一个社会问题。在经济快速发展的同时，很多人忽视了 精神家园的建设。请你拟一条宣传语，提醒人们注意这一问题。（2分）

42、读了材料后，你最想对整日忙于工作的父母说点什么？（3分）

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