等级之间的流动。称为( B )
A. 水平流动 B. 垂直流动 C. 代际流动 D. 代内流动
11. 父母的社会地位与子女的社会地位的比较所发生的社会流动,称为( D ) A. 水平流动 B. 垂直流动 C. 代际流动 D. 代内流动
12.参照物是个人的第一个职业,目标是他最后的一个职业时所发生的社会流动,称为( C )
A. 水平流动 B. 垂直流动 C. 代际流动 D. 代内流动 多选题
1. 社会变迁的原因有( ABCD )
A. 社会物质需要和利益冲突 B. 科学技术的发明、发现与传播 C. 生产力与生产关系的矛盾运动 D. 自然环境的变化 2. 马克思主义的社会变迁理论的主要内容有( ABCD ) A. 社会的变迁是由社会的经济基础发生变动而引起的
B. 随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑或快或慢地要发生变革 C. 随着生产力的获得,人们改变生活方式,也就改变自己的一切社会关系
D. 当上层建筑所维护的是先进的经济基础时或所瓦解的是腐朽的经济基础时,它对社会起推动作用;相反,就起阻滞作用
3. 按照流动的主体,社会流动可以分为( ABD )
A. 个人流动 B. 家庭流动 C. 民族流动 D. 群体流动 4. 按流动方向分,社会流动可以分为( AB )
A. 水平流动 B.垂直流动 C. 个人流动 D. 群体流动 5. 按流动参照物分,社会流动可以分为( CD )
A. 水平流动 B. 垂直流动 C. 代际流动 D. 代内流动 6. 影响社会流动速度的主要因素有( ABCD )
A. 社会结构 B. 教育背景 C. 社会期望与期待 D. 人口变迁
第十四章 社会现代化 判断题
1. 社会现代化是指人们利用近、现代的科学技术,全面改造自己生存的物质条件、精神条件,以及改造自己以适应这些条件,达到社会繁荣发展的过程。 ( √ )
21
2. 社会趋同论是一些学者用来解释不同国家现代化过程中遵循同一规律的理论。
( √ )
3. 全球发展理论是由罗马俱乐部提出的,它于1968年,由意大利企业家A·佩切伊和英国科学家A·金共同发起组织。 ( √ )
4.从社会结构看,现代化意味着社会结构的分化。 ( √ ) 5.美国社会学家克卢汉用“地球村”的概念来描述我们所处的这个世界。 ( √ ) 单选题
1.在现代化过程中,会出现一些与现代性因素极为相像,但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象,这种现象被称为( C )。
A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡
2.经济市场化、政治民主化、通信高科技化、文化同质化所带来的全球相互依赖性和整体意识日益增强,这一趋势被称为( C )。
A.现代化 B.狭义全球化 C.广义全球化 D.开放型社会
3. 基于资本、技术等经济因素的向外扩张,是导致世界规模的统一市场和跨国公司的形成过程,这一过程被称为( B )。
A. 现代化 B. 狭义全球化 C. 开放型社会 D. 广义全球化 4. 社会趋同论最早是由谁提出的( A )
A. 丁伯根 B. 霍布森 C. 普雷毕什 D. 佩切伊和A·金
5. 哪种社会现代化的理论认为世界经济是一个体系,这个体系由核心和边陲构成(即由西方发达国家和非西方不发达国家构成),核心和边陲之间的经济是不平等关系。( C )
A. 社会趋同理论 B. 依附理论 C. 世界体系论 D. 全球发展理论 6. 哪种社会现代化的理论认为倡导从全球入手解决人类重大问题,并应用世界动态模型从事复杂的定量研究,运用各种科学知识综合那些复杂问题。( D )
A. 社会趋同理论 B. 依附理论 C. 世界体系论 D. 全球发展理论 多选题
1. 社会现代化的基本特征有( ABC ) A. 社会现代化是社会的全面的革新,全面的现代化 B. 社会现代化,必须以现代文化现代科学技术为后盾 C. 社会现代化不是一时一国的追求,而是全球性的长远的追求
D. 社会现代意味着发展中国家都要按照西方国家或发达国家的现代化模式发展 2. 社会现代化的基本内容有( ABCD )
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A. 经济、政治现代化 B. 文化、科学技术现代化 C. 人的现代化 D. 城乡社区与群体组织现代化 3. 下列是经济全球化的后果是( ABCD )
A. 贸易同质化 B.价格竞争同质化 C.人们需求的同质化 D.文化消费同质化
[第1题](单选题)人类社会与动物社会的本质区别是
A.语言 B.思维 C.劳动 D.直立行走 [第2题](单选题)“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指
A.冲突 B.竞争C.合作 D.顺应 [第3题](单选题)个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象称为
A.角色扮演 B.角色冲突C.角色中断 D.角色失败 [第4题](单选题)“社会”一词源于
A.中国B.美国 C.英国 23
D.德国 [第5题](单选题)随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是
A.再社会化 B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 [第6题](单选题)是人类历史上第一种家庭形态。
A.普那路亚家庭 B.血缘家庭C.对偶家庭 D.一夫一妻制家庭 [第7题](单选题)指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体。
A.正式群体 B.外群体 C.内群体 D.非正式群体 [第8题](单选题)弱智儿童教育,也称
A.继续社会化 B.再社会化 C.特殊社会化D.反向社会化 [第9题](单选题)需要层次论是谁初次提出的。
A.弗洛伊德 24
B.莱格 C.米德 D.马斯洛 [第10题](单选题)第二次断乳是指青少年
A.心理上的矛盾 B.心理上脱离各方面的监护C.心理上的紧张 D.心理上与父母对立 [第11题](多选题)人进行社会化的生物基础有哪些
A.人有脑力劳动的条件B.人有较长的生活依赖期C.人有较强的学习能力D.人有较强的语言能力 [第12题](多选题)以下属于次级社会群体的是
A.机关B.政党C.军队D.学校 [第13题](多选题)根据互动的性质,合作性的社会互动可以分为 25
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