北师大五年级数学上册《分数的意义》(含答案)

北师大五年级数学上册《分数的意义》

一．选择题（共12小题） 1．（2014?广州）把2米长的铁丝平均分成7段，每段占全长的（ ） A．B． C． 米 米 2．（2014?玉溪模拟）2的分数单位是（ ） A． B． C． D． 3．（2013?五华区模拟）把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（ ） A．B． C． 4．（2013?福田区模拟）大于小于的所有分数有（ ） A．1个 5．（2013?华亭县模拟）与 A． 6．和相等的分数是（ ） A． 7．下面的分数（ ）化简后得． A． B． C． B． C． B． 2 个 D． C． 无数个 相等的分数是（ ） B． C． D． 8．把5米长的绳子，平均截成6段，每段长（ ）米． A．B． C． 1 9．（2013?华亭县模拟）图中，图形（ ）的阴影部份占整个图形面积的． A．B． C． 最新优质教育word文档

10．（2012?龙岗区）下面各数中，（ ）既是2的倍数，又是5的倍数． 30 18 12 25 A．B． C． D． 11．（2012?勐海县）要使1280能被3整除，至少要加上（ ） 1 2 4 5 A．B． C． D． 12．（2012?黄岩区）用0，1，3，5四个数字组成的所有四位数都是（ ）的倍数． 2 3 5 A．B． C． D． 无法确定 二．填空题（共6小题）

13．（2014?黄岩区）分数单位是的最大真分数是 _________ ，最小假分数是 _________ ． 14．（2014?萝岗区）把2米平均分成9份，每份长 _________ 米，每份是总长的 _________ ．

15．（2014?岚山区模拟）分数单位是的最大真分数是 _________ ，它最少要添上 _________ 个这样的分数单位就是假分数．

16．（2014?绵阳模拟）把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应增加 _________ ．

17．一根绳子长7米，平均截成8段，每段是全长的 _________ ，每段长 _________ 米． 18．（2012?安阳）把一条3米长的绳子，平均截成7段，每段长 _________ 米，每段占全长的 _________ A. B. C. D.．

三．解答题（共12小题）

19．在括号中填上合适的数字使等式成立． （1）=（2）=（3）（4）（5）（6）=（7）=（8）

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20．（2010?江阳区）分母是7的最大真分数是，最小假分数是，它们的分数单位都是．

21．（2014?萝岗区）求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数 3和22 17和68 35和42． 22．（2014?临川区模拟）如图平行四边形的面积是36平方米，求阴影部分的面积．（单位：米）

23．计算图形的面积

24．（2014?萝岗区）一个班的同学去春游，去时12个人坐一个车刚好，回来时8人坐一个车也刚好．问这个班最少有多少人？ 25．（2012?民乐县模拟）某校六年级同学做课间操，每行12人或者16人都正好是整行，这个班最少有多少人？

26．平均每人分到多少月饼？画一画，分一分，并与同伴交流．

27．鱼缸内有5尾金鱼，其中黒尾鱼有3尾．则黒尾鱼占这些金鱼的几分之几？

28．把8米的电线平均分成7段，每段长几分之几米？每段占全长的几分之几？

29．面包房做了90个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？

30．有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？

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2014年北师大五年级数学上册《分数的意义》

参考答案与试题解析

一．选择题（共12小题） 1．（2014?广州）把2米长的铁丝平均分成7段，每段占全长的（ ） A．B． C． 米 米 D． 考点： 分数的意义、读写及分类． 分析： 把2米长的铁丝平均分成7段，根据分数的意义，即将这根2米长的绳子当做单位“1”平均分成7份，则每段是全长的1÷7=． 解答： 解：根据分数的意义，每段是全长的：1÷7=． 故选：D． 点评： 完成本题要注意是求每段占全长的分率，而不是每段具体的长度． 2．（2014?玉溪模拟）2的分数单位是（ ） A． B． C． 考点： 分数的意义、读写及分类． 专题： 分数和百分数． 分析： 将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，2的分数单位是． 解答： 解：根据分数单位的意义可知， 2的分数单位是． 故选：C． 点评： 一个分数的分母几，其分数单位就是几分之一． 3．（2013?五华区模拟）把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（ ） A．B． C． D． 考点： 分数的意义、读写及分类． 分析： 要想知道糖占糖水的几分之几，就要先求出糖水的克数，然后，用糖的克数除以糖水的克数． 解答： 解：10÷（100+10）== 故 把10克糖放入100克水中，糖是糖水的 故选B． 点评： 本题要注意弄清楚糖是占”水”还是“糖水”的几分之几，不要马虎． 最新优质教育word文档

4．（2013?福田区模拟）大于小于的所有分数有（ ） A．1个 B． 2 个 考点： 分数的意义、读写及分类． 专题： 分数和百分数． 分析： 本题可根据分数的基本性质进行分析： C． 无数个 根据分数的基本性质可知，大于小于的所有分数有无数个． 如=解答： ，=，则、、大于小于．同理可知，…大于小于，…． 解：根据分数的基本性质可知，大于小于的所有分数有无数个． 故选：C． 点评： 分母为7的大于小于的分数只有一个即． 5．（2013?华亭县模拟）与 A． 相等的分数是（ ） B． C． D． 考点： 分数的基本性质． 专题： 分数和百分数． 分析： 运用分数的基本性质化简分数，化成最简分数再进行选择即可． 解答： 解：==； 故应选：D． 点评： 本题运用分数的基本性质进行计算解答即可． 6．和相等的分数是（ ） A． B． C． 考点： 约分和通分． 专题： 计算题． 分析： 观察题干，根据分数的基本性质，先把题干中不是最简分数的分数进行约分，化成最简分数，再比较即可选择． 解答： 解：==； ==； ， 所以与相等的分数是故选：B． 点评： 此题考查分数的基本性质，并利用分数的基本性质把分数化为最简分数． 最新优质教育word文档

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