第一章 安全概述复习题
一、单选题
1.黑龙江大学校园110格致园、子衿园(A、B区)报警电话为( C )。 A.86609133 B.86604410 C.86609110 D.86609119 2.黑龙江大学校园110丽泽园(C区)报警电话为( B )。 A.86609119 B.86609133 C.86604410 D.86609110 3.黑龙江大学校园110禹志园报警电话为( D )。
A.86609110 B.86609119 C.86609133 D.86604410 4.黑龙江大学校园110火警报警电话为( A )。
A.86609119 B.86609110 C.86604410 D.86609133
5.黑龙江大学从( C )年开始开设大学生安全教育课。 A.2005 B.2006 C.2007 D.2008 6.水上求救专用电话为( B )。
A.12393 B.12395 C.12397 D.12399
7.为了方便失聪或语言障碍人士以及不便使用电话报警的人,哈尔滨市公安局开通了短信报警服务网络,报警或求助时可以编发短信至( A )。
A.121100451 B.121100452 C.121100453 D.121100454 8.交通事故报警电话是( A )。
A.122 B.110 C.120 D.119 9.医疗急救电话是( B )。
A.122 B.120 C.119 D.110
10.黑龙江大学于( B )年11月18日开创了校园110。 A.1997 B.1998 C.1999 D.2000 11.安全教育课是黑龙江大学学生的( C )。
A.专业课 B.任选课 C.必修课 D.公共课
12.黑龙江大学学生在线学习安全教育课的时间不得少于( C )小时。 A.5 B.10 C.15 D.20
13.黑龙江大学的“大安全”观以( D )为核心。
A.防重大事故 B.防重大疾病 C.防投毒中毒 D.防群死群伤
14.黑龙江大学的“大安全”观突破了以( C )为核心的传统安全观,强调生命至上的价值选择。
A.国家安全 B.信息安全 C.财产保护 D.心理辅导
15.大学生容易遭受人身伤害和财产损失的原因很多,除外部因素外,还有一个重要原因是( C )。
A.社会治安环境不好 B.犯罪分子手段高明 C.自身防范意识薄弱 D.学校管理制度不严
16.目前,黑龙江大学开展安全教育课主要以( D )为主。 A.课堂教学 B.应急演练 C.媒介宣传 D.网络学习
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17.开展( D )教育,增强大学生正确认识自我、调节自我、应对挫折、适应环境的能力,能够杜绝或避免大学生因为心理原因而导致各类安全事故和违法犯罪行为的发生。 A.法律知识 B.校规校纪 C.安全知识 D.心理健康
18.对大学生有针对性地开展诸如校园治安、校园秩序、学籍管理、奖惩条例、宿舍安全等方面的( B )教育,能增强大学生的纪律观念,并养成遵纪守法的良好行为习惯。 A.法律知识 B.校规校纪 C.安全知识 D.心理健康
19.由于大学生防范意识薄弱,易遭受非法侵害。因此,开展( C )教育非常必要,这是提高大学生安全防范意识和自我保护技能的重要方法。
A.法律知识 B.校规校纪 C.安全知识 D.心理健康 20.( A )教育能增强大学生的法制观念和法律意识,也是预防和减少大学生违法犯罪的有力武器。
A.法律知识 B.校规校纪 C.安全知识 D.心理健康
21.高等学校全体教职工要从关心学生、爱护学生出发,树立安全思想,努力做好本职工作和改善环境与条件,保护学生( B )和财产安全。
A.心理 B.人身 C.生活 D.思想
22.高等学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合,积极开展( A ),普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。
A.安全教育 B.爱国教育 C.法制教育 D.心理教育
23.学校应当制定突发事件应急预案,根据安全教育内容,每学期至少组织( A )次应急预案演习。
A.一 B.二 C.三 D.四
24.高等学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将( C )纳入教学计划。 A.法制教育 B.心理教育 C.安全教育 D.爱国教育
25.高等学校应当对在校学生进行必要的( D )和自护自救教育。 A.安全宣传 B.安全培训 C.安全管理 D.安全教育 26. 大学生安全教育课如何帮助学生提高安全防范意识?( A ) A.帮助学生掌握不法侵害案件的作案特点、规律、手段 B.帮助新生熟悉校园环境,让学生尽快适应大学生活
C.帮助学生掌握逃生技能,紧急情况下可以保护生命安全 27.下列判断不正确的一项是( D )。
A.保障集体安全是维护个人安全的前提,因此要遵守学校安全管理规定,不能因小失大。例如,为了安全,不要在寝室留宿外来人员
B.学会安全知识,不仅仅是为保障自己的安全,也有保障家人安全的需要,还要将安全防范知识教给家人。例如,告知父母、亲属关于防范电信诈骗方法,防止受骗
C.大学生安全教育不仅传授安全技能,还要帮助同学养成良好的生活习惯。例如,不要用书包占座、不要在夏季开窗睡觉、要随手关门的习惯养成
D.安全教育教授的都是一些安全常识,这些安全常识我都知道,或者都可以上网去学习,所以学校开设的安全教育课不用去上,意义不大,去了只是为了混个学分而已
28. 在现代安全管理理念的事故致因理论中,明确提出引发事故的四个基本要素中占最大因素的是下列哪一种?( A )
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A. 人的不安全行为 B. 物的不安全状态 C. 环境的不安全条件 D. 管理缺陷
29. 马斯洛需求层次理论将人的需求分为五种,像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,其中比生理上的需求高一层次的需求是下列哪一项?( A )
A. 安全上的需求 B. 情感和归属的需求 C. 尊重的需求 D. 自我实现的需求
30. 1995 年4 月召开全国安全文化高级研讨会,提出无论从当前还是从21世纪看,安全文化建设都应该从娃娃抓起。与会的120名专家向国务院递交了( D )。
A. 《临危不乱:校园危机管理手册》 B. 《十大校园危机管理手册》
C. 《生命安全基础》 D. 《中国安全文化发展战略建议书》
31. 高等院校的安全稳定,不仅关系到师生员工的合法权益和人身财产安全,也是大学生在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提。加强大学生安全教育工作首先要做到的是( C )。
A. 探索大学生安全教育的新内容 B. 构建大学生安全管理新型关系 C. 推进大学生安全教育机制建设 D. 加强大学生安全教育的舆论引导 32. 最能反映一所大学的办学理念、文化传统、大学品格的是( C )。 A. 器物层面 B. 制度层面 C. 精神层面 D. 行为层面 二、多选题
1.黑龙江大学安全教育课的内容包括( ABCDE )。
A.交通安全 B.消防安全 C.生活安全 D.治安安全 E.国家安全 2.黑龙江大学安全教育课的特点包括( ABE )。 A.纳入正规教学计划,设置学分 B.采取网络在线自主学习的方式 C.课堂集中授课 D.统一考试 E.理论结合实践的教学方式 3.对大学生进行安全教育的目的包括( ABCDE )。
A.提高大学生的法律意识 B.提高大学生安全防范意识 C.增强大学生的自我防范能力 D.使大学生掌握必要的安全知识 E.使大学掌握必要的防范技能
4.大学生作为青年一代中思想活跃的群体,面临诸多安全问题,主要包括( ABCDE )等方面。
A.人身安全 B.财产安全 C.交通安全 D.消防安全 E.心理安全
5.大学生安全教育是高等学校的一项系统工程,要把安全教育真正落到实处,形成齐抓共管的良好局面,必须依靠( ABCDE )的共同努力。
A.学校党政领导 B.学生管理部门 C.安全保卫部门 D.后勤服务部门 E.每一个在校大学生
6.校园内针对大学生的盗窃、抢劫、诈骗、伤害等案件时有发生,是因为大学生普遍具有( ABCDE )等特点。
A.防范意识薄弱 B.处理问题简单 C.鉴别能力较差 D.防范能力较弱 E.社会经验缺乏
7.预防针对大学生的各类案件是一项系统工程,要依靠( ABCDE )。
A.整个社会治安环境的改善 B.学校周边治安秩序的净化 C.安全文明校园氛围的提升 D.学校加强学生安全教育 E.学生加强自身防范意识
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8.黑龙江大学校园110的工作理念是( AC )。
A.在服务中实施管理 B.在教育中实施防范 C.在管理中体现服务 D.在防范中体现教育 E.在打击中体现防范
9.黑龙江大学校园110的工作承诺是( ABCE )。
A.有警必接 B.有难必帮 C.有险必救 D.有理必助 E.有求必应 10.黑龙江大学校园110的工作职能是( ABDE )。
A.防范 B.管理 C.打击 D.教育 E.服务 11.黑龙江大学的安全工作主要包括( ABCDE )等。
A.安全防火工作 B.治安防范工作 C.校园交通和秩序工作 D.安全生产监察工作 E.户籍管理工作
12.黑龙江大学的“大安全”观以( ABCDE )为重点。 A.防火 B.防爆 C.防毒 D.防重大疾病传播 E.防重大事故发生 13.黑龙江大学的“大安全”观以平安校园建设为导向,构建组织领导和( BCDE )等综合性防控体系。
A.心理干预体系 B.安全教育体系 C.安全制度体系 D.安全防控体系 E.应急救援体系
14.黑龙江大学的“大安全”观是涉及校园政治稳定、( ABCDE )、饮食、网络、信息、大学生心理健康、自然灾害等全方位安全课题。
A.消防 B.治安 C.交通 D.实验 E.生产
15.高等学校应根据环境、季节及有关规律对在校大学生进行( ABCDE )等方面的教育,并纳入正规教学计划,使之经常化、制度化。
A.防盗 B.防火 C.防骗 D.防病 E.防事故
16. 安全文化无形却无处不在,安全文化的社会功能体现在以下哪些方面?( ACD ) A. 导向功能 B. 忧患功能 C. 协调功能 D. 保障功能 17. 目前我国安全教育模式主要是哪些形式?( AC )
A. 课堂教学 B. 典型案例 C. 专题讲座 D. 活动日
18. 科学发展观提出“以人为本”的思想,以人为本,体现在( ACD )。 A. “人”与“国”关系的层面上 B. “人”与“人” 关系的层面上 C. “人”与“事”关系的层面上 D. “人”与“物” 关系的层面上
19. 大学生安全教育基本原则就是在以人为本、生命至上安全观的指引下,贯穿于大学生安全教育各个环节,大学生安全教育应遵循和贯彻的方针是( ACD )。
A. 全程、全员、全面原则 B. 以传统安全为核心 C. 思想政治教育工作和专业教学有机结合的原则 D. 理论讲授与实践操作并重原则
20. 本质来说,传统安全与非传统安全都是当今世界各国所面临的安全问题的重要组成部分,传统安全与非传统安全的关系是( ABC )。
A. 都是当今社会安全问题的重要组成部分
B. 传统安全和非传统安全在一定条件下可以相互转化
C. 传统安全与非传统安全之间并没有泾渭分明的绝对区分界限 D. 传统安全与非传统安全之间是完全对立的
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三、判断题
1.黑龙江大学2007年起在黑龙江省高校当中开设大学生安全教育课。( 对 ) 2.黑龙江大学安全教育课采取网络在线自主学习的方式。( 对 ) 3.黑龙江大学大学生安全教育课是新生公共课。( 错 )
4.黑龙江大学是黑龙江省高校当中首家开设大学生安全教育课的学校。( 对 ) 5.大学生屡屡遭受人身伤害和财产损失的一个重要原因就是自身的安全防范意识薄弱。( 对 )
6.对在校大学生进行安全教育很有意义,能提高大学生的安全防范意识。( 对 ) 7.黑龙江大学校园110火警报警电话是86609119。( 对 ) 8.黑龙江大学校园110丽泽园(C区)报警电话是86609110。( 错 ) 9.黑龙江大学校园110格致园、子衿园(A、B区)报警电话是86609133。( 10.黑龙江大学校园110禹志园报警电话是86604410。( 对 )
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错 )
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