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单元练习卷2014

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姓名 期末检测卷

一 拼音·汉字。

1、 给带点的字选择正确的读音并打上“√”

唠叨.(diāo dao) 谨慎.(chèn shèn) 砌.墙(qiè qì) 捅.破(tǒng yǒng) 侵.略(qīn qìn) 遍.地(piàn biàn)

2、 下列关于查字典的方法正确的画“√”、错误的画“×” (1)“临”字用部首查字典法应查起笔。 ( ) (2)“盗”字用部首查字典法应查“次”。 ( ) (3)“革”字用音序查字法查音序“G”。 ( ) (4)“店”字是半包围结构,部首是“广”。 ( ) (5)“鼎”字的第六画名称是“竖折折”。 ( ) 3、 辨字组词。

妙( ) 肢( ) 份( ) 联( ) 秒( ) 枝( ) 盼( ) 连( ) 拔( ) 桂( ) 屈( ) 寺( ) 拨( ) 挂( ) 倔( ) 诗( ) 二 词语

1、 看拼音·写词语

ōu zhōu cán kuì cǎo du? mì shí ( ) ( ) ( ) ( ) sōu jí shān gǎng yuán quán jin pái ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 在括号里填上合适的词语。

( )歌声 ( )的城市 ( )的房屋 ( )眼睛 ( )的世界 ( )的树叶 ( )的心情 ( )的天空 3、 写近义词

1

寻觅( ) 玩耍( ) 懊悔( ) 悲伤( ) 防御( ) 故意( ) 缓缓( ) 犹如( ) 镇静( ) 4、 将下列词语分成三类写下来。

聚精会神 蹦蹦跳跳 满面春风 犹豫不决 提心吊胆 眉飞色舞 昂首跳望 挥笔速写 无忧无虑 和颜悦色 驻足而立 心烦意乱 (1) 表示动作的____________________________________________ (2) 表示心情的____________________________________________ (3) 表示神态的_____________________________________________ 三 句子。

1、 填空。(补充诗句,名言,歇后语)

(1) 湖光新月_________________,潭面无_________________。 (2) _________________,驱车登古原。 (3) 书山有路勤为径,_________________。

(4) 没有理想,就没有_____________,没有_________,就没有________________。

(5) 小葱拌豆腐——( ) (6) 擀面杖吹火——( ) 2、 按要求改写句子。

(1) 洪水淹没了小村庄。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句:_______________________________________________ “被“字句:________________________________________________ (2)瘦小的杨科眼巴巴地望着挂在面墙上的小提琴。(缩句)

(3)战士们完成了任务。(扩句)

(4)作为祖国的未来,我们怎么能不努力学习呢?(改为陈述句)

(5)天已经黑了,你不可以一个人走着回家。(改为反问句)

(7) 全班同学都看电影去了,只有小红因病没去。(修改病句)

3、 展开想象,续编《掩耳盗铃》这则寓言故事的结尾

四 阅读下面短文,完成练习。

好事情

早上,小尤拉醒了。他看看窗户,太阳照耀着,天气很好。于是小孩子也想要

做些什么好事情。

他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她。” 妹妹恰好走来了:“尤拉,跟我去玩呀!” “走开,别扰乱我想事情!” 妹妹受了委屈,走开了。

于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪来打它们。” 奶奶恰好就在讲话了:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾走。” “你自己收拾吧,我没有功夫。”

奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假如哈巴狗掉在井里头,我就把它捞起来。”

狗恰好就来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,尤拉!”

“___________________________________________________”(A) 哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑了。

尤拉到妈妈那里说:“我能做点什么号事情呢?”

妈妈抚摸着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩玩,_____________,(B)给哈巴狗喝些水。”

2

1、 联系上下文,补充短文内容(写在原文A、B两处横线上) 2、 用“假如”写一句话。

3、 填空。

小尤拉一心想做好事,他坐在那儿想了些什么?

4、 选择正确的答案打“√”

(1)短文主要是写谁的事情?((1)奶奶 (2)妈妈 (3)尤拉 (4)妹妹) (2)谁说出了应该做点好事情?((1)奶奶 (2)妈妈 (3)尤拉 (4)妹妹)

(3)尤拉做了好事情吗?((1)想要做 (2)正在做 (3)已经做) 5、 你怎么看待小尤拉的一些想法?

6、 选择短文恰当的中心思想打“√”

(1)批评小尤拉不愿意做好事的坏思想。 ( ) (2)赞扬小尤拉不懂就问,知错就改的好行为。 ( ) (3)说明了好事情有时就从点点滴滴的平凡小事做起的道理。( ) 五 习作。

题目:这件事鼓励了我。

要求:1、选材要有意义。 2、要写出自己真是的感受。

第七单元检测卷

一、 看拼音,写词语。

g? mìng ju? jiàng zūn shǒu shuǐ xia bù tōng ( ) ( ) ( ) ( )

jiān dū jī a bào ch?u qiāo lu? dǎ gǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 词组练习。 1. 将成语补充完整。

赞不( )( ) 人声( )( ) 自( )( ) ( )( )在握 情不( )( ) 坐( )右( )2. 给形近字组词。

雕( ) 屯( ) 魄( ) 掏( ) 推( ) 顿( ) 魂( ) 淘( ) 柱( ) 堤( ) 保( ) 副( ) 注( ) 提( ) 堡( ) 幅( ) 3. 在括号里填上恰当的词语。

( )的话语 ( )的尾巴 深情的( ) ( )的掌声 ( )的孩子 认真的( ) 4.选词填空。发明 发现

(1)教练( )这男孩球感很好,就主动提出送给他一个足球。 (2)爱迪生经过无数次试验,终于( )了电灯。 回忆 回顾

(3)我一看到集体照片,就会( )起好朋友晓强来。 (4)陈赓( )自己的革命经历时。常常想起小红军。 三、 将一下象声词,悬着恰当的填在横线上。

隆隆 咚咚 呼呼 沙沙 哗哗 咯咯 淙淙 1. 我的心_______地跳着。 2.冬天到了,西北风_________地刮着。3.大雨________地下个不停。 4.鼻尖在纸上_______地画着。

3

5.远处传来_______的雷声。 6.妹妹__________地笑着。 7.雪花化成的小溪________地流着。 四、 按要求改写句子。

1. 陈赓通知吃力地把小鬼报上马背。(改成“被”字句) ______________________________________________ 2.嘎子得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪。(缩句)

3.虎门销烟,长大了中国人的志气。(改为反问句)

4.来虎门滩的人真多。(改为比喻句)

_______________________________________________ 5.大家对林则徐虎门销烟是连连称赞,赞不绝口。(修改病句) ________________________________________________ 五、选择题(在正确的答案里号上画“勾”)

1.“恬静”的意思是:①合适美好的环境 ②安静、宁静

2.“人声鼎沸”的意思是:①人声喧闹、嘈杂,像水在锅里沸腾了一样 ②人的声音大得如敲击铜鼎的声音

3. 那声音好像要把大楼震倒。这一句是:①比喻句 ②陈述句 ③感叹句 六、把下面的句子整理成一段通顺的话。 ( )这里正在举办一年一度的菊花展。 ( )植物园里人山人海。

( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、还有绿色的……. ( )只见大门口,百米长的通道两旁放满了菊花。 ( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵赞叹声。 ( )一堆堆,一丛丛,五彩冰纷,争奇斗艳。

七、 读下面一段话,说说你的体会,在仿照这段话写一个有趣的场面。 老年人边听边点头,笑嘻嘻地捋着胡须;青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口;顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看呀!”

我体会到_______________________________________________ 写一写______________________________________________________ ______________________________________________________ 八、 快乐阅读。

(一) 阅读课文文段,完成练习。

两个鬼子撞开屋门,闯了进去。一进屋,他们就像恶狼似的东翻西找,惊动了灶.

( )边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯的叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪,最后一头钻进西屋门的门帘子里面去了。鬼子兵上前一挑.( )帘子,突然,三把刺.( )刀从里面一起挑出。他嚎叫一声,翻身栽.( )倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫,已经做好了准备。

1、 给文中的加点字注音。

2、 找出描写鬼子动作的词语,并说说这些词语表现了鬼子什么特点。

3、 找出短文中的比喻句,并说说这个比喻句表现出了什么?

4、“母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子连忙去捉母鸡。”鬼子兵去捉母鸡表现了鬼子什么特 点?

(二) 阅读短文·完成练习。

得了90分以后

发语文卷子了,我拿到卷子一看,90分!我一连看了好几遍卷子上的分数,心里有说不出的喜悦。

回到家里,我把卷子在妈妈眼前一扬,得意地说:“妈妈,你看!”妈妈接过卷子了看看说:“好,有进步!”我看到妈妈笑眯眯的样子,更加得

4

意了,心里就像喝了蜜一样甜。

晚饭以后,妈妈又拿起我的卷子,神情变得严肃了。我有些不明白:妈妈怎么不高兴了?“你仔细想过错误的原因吗?”妈妈指着卷子上扣分的地方问我。我看了看,满不在乎地说:“我不就是把‘食指’写成‘十指’了吗?”“听你说的多轻松!照你这样写,医生做手术时,病人被切掉的就不是一个手指,而是十个手指呀!“我不由得吃了一惊。妈妈接着说:“粗心要不得!要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果?”

听了妈妈的话,我再也没有心思去欣赏那卷子上的90分了,不禁陷入了沉思---------

1、 写出下列词语的反义词。

得意——( ) 严肃——( )轻松——( ) 2、 解释下列的词语。 满不在乎:

3、 用“____”画出比喻句,并仿写一句话。

4、 从第三自然段中找出三个描写“我”心情变化的词语抄下来。

九 习作。

《虎门销烟》中描写广州城沸腾的场面,给我们留下了深刻的印象。请你仿课文的写法,写一个节日场面。

姓名

2、 东南亚国家旅居着许多华( )。

第八单元检测卷

一 看拼音 写词语。

Zhǐ gāo qì yáng t?u yūn yǎn huā h? ǎi 3、 苗苗乘坐小( )车,来到南京长江大( )参观。 4、 我发音不准,需要( )正。 辨别 辨认 k? qīn

( ) ( ) ( ) yǎn ?r dào líng shòu zhū dài tù dǐng tiān lì dì

( ) ( ) ( ) 二 辨字组词。

铛( ) 铃( ) 桩( ) 顶( ) 挡( ) 零( ) 庄( ) 领( ) 颗( ) 侵( ) 湃( ) 博( ) 棵( ) 浸( ) 拜( ) 博( ) 三 把词语补充完整。

不( )风云 见( )不妙 寻欢作( ) 无忧无( ) 四处张( ) 流离失( ) 载( )载舞 心( )手巧 无可( )何 四 把歇后语补充完整。

1、八仙过海——( ) 2、十五个吊桶——( ) 3、竹篮打水——( ) 4、( )——有苦说不出 五 在括号里填上合适的量词。

一( )桃树 一( )明月 一( )衣服 一( )钻石 一( )大桥 一( )钢笔 一( )戒指 一( )飞机 一( )小鸟 一( )项链 一( )手表 一( )轮船 六 选字·词填空。

桥 轿 娇 矫 骄 侨

1、 小丽改掉了( )气和( )傲的脾气,受到了同学们好评。

5

5、小时候的照片已模糊不清,无法( )。 6、在野外考察,我们必须准确地( )方向。

七 把意思相近的词配对。

鼓舞 居然 汲取 尽力 年纪 鼓励 果断 吸取 奋力 仿照 年龄 似乎 竟然 好像 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 八 照样子,把下面不是比喻句的改成比喻句。 例:小艳的脸红红的。

小艳的脸红红的,像熟透的大苹果一样。 1、 火车在轨道上飞快地前进。

2、 一轮明月挂在天空中。

3、 春雨下的又细又密

4、 老师十分关心我们。 九 修改病句。(用上修改符号)

1、 国庆节的天安门广场,有许许多多人群来观光。 2、 这篇文章的作者是老舍写的。

3、 教室已经被我们打扫得干干净净。

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