管理学选择题大全之一

一、选择题

1.管理的主体是 ( A )

A．管理者 B．组织 C．人 D．管理机构 2.美国管理学家彼德·德鲁克认为，管理者的第一个责任 ( B ) A．管理管理者 B．管理一个组织 C．管理工作和工人 D．从事管理活动 3.管理的控制职能主要由哪一类管理人员执行？（D） A.高层管理人员 B. 中层管理人员 C. 基层管理人员 D. 以上均是 4.领班属于下述哪一类管理人员 （A ） A.基层第一线管理人员 B．中层管理人员 C．高层管理人员 D．以上都不是

5.沟通、了解、激励下属的管理技能是 （C ）

A.技术技能 B. 诊断技能 C. 人际关系技能 D. 分析技能 6.某位管理人员把大部分时间都花费在直接监督下属人员工作上，他一定不会是（ B）

A.工长 B. 总经理 C. 领班 D. 车间主任

7.管理者在作为组织的官方代表对外联络时，他扮演的角色是以下哪一方面的？( C )

A.信息情报方面 B. 决策方面 C. 人际关系方面 D. 业务经营方面

8.管理者在进行经营决策时扮演着下列哪种角色？( A )

A.企业家 B. 纠纷调解者 C. 信息传递者 D. 组织发言人

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9.管理者确定组织问题之所在并找出可能缘由的技能是(D ) A.技术技能 B. 诊断技能 C. 人际关系技能 D. 概念技能 10.在特定工作领域内运用技术、工具、方法等的能力称为（B） A.人际关系技能 B. 技术技能 C. 概念技能 D. 上述均不是 11.中层管理人员的主要工作是（C ）

A.战略管理 B. 现场管理 C. 组织协调 D. 开拓创新 12.对中层管理人员来说，相对更重要的技能是（A ）

A.人际关系技能 B.技术技能 C.计划技能 D.概念技能 13.洞察事物，抽象形成概念的能力对下列哪类管理人员最为重要（C） A.基层管理人员 B．中层管理人员 C．高层管理人员 D．B和C 14.对基层业务管理人员而言，其管理技能侧重于（ A） A.技术技能 B.诊断技能 C.人际关系技能 D.分析技能

15.“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，这句话最能说明如下哪条管理原理？( A ) A.搞好企业，关键在于有没有一个合格的企业家

B.搞好企业，就不可避免地要解聘无能的人，让“熊兵”下岗

C. 当好领导的关键，是要进行人力资源开发，把“熊兵”培养成“熊将” D.任何领导者都不免要与这些无能之辈共事

16.在一场胜败攸关的与敌交锋中，某炮兵连长亲自充当阻击炮手，英勇无比地发挥了他在前些年炮兵生涯中超群的炮击本领。鏖战终于打胜了，在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是(C)

A.该军领导因不炮兵连长的表现而错误地处分了他 B.炮兵连长过分邀功自傲，激怒了该军领导

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C.炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求 D.炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手 一、选择题

1.管理学形成的标志是 ( A )

A．泰罗科学管理理论 B．法约尔管理过程理论 C．韦伯理想行政组织理论 D．梅奥的霍桑实验结论 2.管理产生的萌芽阶段时间是 ( B )

A．19世纪末20世纪初 B．18世纪到19世纪末 C．6000年以前 D． 20世纪30年代 3.点燃美国“管理运动”火花的是 ( C )

A．泰罗 B. 斯隆 C．亨利·唐纳 D．亨利·普尔 4.美国出现的管理运动的主要组成部分是( A )

A．科学管理 B．管理科学 C．霍桑实验 D．行为科学5.现代管理理论阶段始于 ( A )

A．20世纪60年代 B．20世纪30年代 C．19世纪末 D．20世纪初

6.泰罗由于对管理理论的卓绝贡献而被后人称为 ( C ) A．过程理论鼻祖 B．组织理论之父 C．科学管理之父 D．行为科学创始人 7.科学管理理论的中心问题是 ( D ) A．作业标准化 B．计件工资制 C．职能工长制 D．提高劳动生产率 8.法约尔的代表著作是 ( C )

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A．《科学管理原理》 B．《国富论》 C．《工业管理和一般管理》 D．《君主论》

9．马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是 ( A ) A．理性——合法权力 B．超凡的权力 C．传统的权力 D．继承的权力 10.企业中存在着“非正式组织”的观点来源于 ( D ) A．现代管理理论 B．管理过程理论 C．科学管理理论 D．霍桑试验结论

11.上级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督权，这是泰罗提倡的 ( B ) A．工作定额原理 B．例外原则 C．心理革命 D．职能工长制

12.管理科学理论的基础是第二次世界大战中发展起来的 ( D ) A.数学分析技术 B．计算技术 C．网络分析技术 D．运筹学 13.现代管理科学主要是服务于 ( C )

A．控制 B．预测 C．决策 D．技术 14.法约尔提出的原则有( D )

A．5项 B．6项 C．10项 D．14项 15.组织理论之父是( B )

A．法约尔 B．韦伯 C．泰罗 D．梅奥 16.科学管理之父是( A )。

A．泰罗 B．法约尔 C．梅奥 D．韦伯

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17．法约尔提出的管理五职能或要素是( C )。 A．计划、组织、决策、领导、控制 B．计划、组织、领导、协调、控制 C．计划、组织、指挥、协调、控制 D．计划、组织、决策、指挥、控制 18．( C )提出了重视管理中人的因素。 A．铁锹实验 B．金属切制实验 C．霍桑试验 D．搬运生铁试验 19． “管理的十四条原则”是由( B )提出的。

A．泰罗 B．法约尔 C．马克斯·韦伯 D．切斯特·巴纳德 20.古典管理理论认为，人是( A )。

A．经济人 B．自我实现人 C. 复杂人 D．社会人 21.行为科学理论认为，人是( B )。

A．经济人 B．社会人 C. 复杂人 D．自我实现人 22.管理运动发生在( C )。

A．英国 B．法国 C. 美国 D．欧洲

23.圣经上记载的“挑选有才能的人担任千夫长、百夫长，让他们审理百姓的案子。”，体现了管理的( B )原则。

A．用人 B．例外 C. 间接控制 D． 分级 24.科学管理中能体现权力下放的分权尝试的原理是（C ） A．差别计件工资制 B．职能原理 C．例外原理 D．工时研究

25.确立企业在物质资源和人力资源方面的结构，这是法约尔提出的管理

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