一年级阅读理解1(1—50篇打印版)(6)

46、 爸爸的礼物

生日那天，爸爸送我一件礼物，打开一看，是爸爸画的一只大公鸡。火红的冠子，五彩的毛。呀，怎么没有尾巴呢？秃秃的，难看极了。

我看看爸爸，他正对我笑呢。我脸发烧了。爸爸常批评我：“春春，你都十岁了，做事有头没尾的，像只没尾巴的大公鸡。”

我狠狠心，把画贴在床前，心想：不信就改不了啦！

第二天写作文，真难！怎么也写不出来。多想出去玩玩球啊。 不，你瞧，没尾巴的大公鸡多难看！

第三天背课文，真烦！书上的字像一群小蝌蚪，一群群，一队队，真难记呀！不，你瞧，没尾巴的大公鸡多难看啊！

第四天，第五天??记不清第几天了，爸爸又给我画了只大公鸡，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！

“喔喔喔”——听，它好像在表扬我呢！

1.爸爸送给“我”的生日礼物怎么样？请用一句话概括地写出来

2.写出下面句子的意思和所表达的感情 .

“爸爸又给我画了只大公鸡，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！” 3.用下面的词语造句: 漂亮: 表扬: 好像: 开心: 47、布娃娃

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！ 1、这段话有（ ）句。

2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。 3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhu?）的句子

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48、 猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句话。写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。

3、这篇文章主要写：

49、刺(cì)猬(wai)

刺(cì)猬(wai)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bi?)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。 1、这段话共有（ ）句话。

2、这段话是围绕 这句写的。

3、这段话在写刺猬外表时先写了头、 和 、 、 ，又写了爪子,最后写了 。

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50、 海边

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。” 1、 在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印 一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟 2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排) 3、 大海是什么？照样子，写句子。 例： 大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的 。 大海是渔民的 。

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