一年级阅读理解1(1—50篇打印版)(5)

40、体育课

细阅下文，然后回答问题。

上体育课的时候，何老师带领我们玩游戏。

全班同学站成一个圆圈，听着老师的哨子声，一起绕着圈子大步走。突然，何老师高声说：「三个人一组。」同学们立刻三个人牵着手。哨子声又响起来，组别解散，同学们继续绕着圈子大步走。这时，老师又高声说∶「五个人一组。」同学们便五个一组牵着手。

我看到小诚冲往我的一组，我马上说∶「我们有五个人了，快去找别的组吧。」他又冲往另外一组，那组同学也说人数够了。

小诚跑来跑去，不知道应该去哪儿才好。这时候，远处传来「快过来!快过来!」的喊叫声，小诚飞快地跑过去，和那组同学紧紧地牵着手。 1. 每个星期六早上，哥哥都会 运动场练习跑步。

2. 昨天，老师 同学到牙科保健诊所检查牙齿。 3. 上 的时候，老师带领同学玩游戏。 (把代表答案的○填满) 4. 为甚么小诚跑来跑去？

○A. 因为小诚不知道游戏的玩法 ○B. 因为小诚喜欢跑步

○C. 因为小诚在找人数不足的组别加入 ○D. 因为小诚没有听到哨子声

5. 根据文章内容，按事件发生的先后排列次序。

A. 同学们五个人合成一组，但小诚找不到可加入的组别。 B. 远处有同学叫小诚过去加入他们。 C. 小诚跟同学紧紧地牵着手。 D. 何老师指示同学五个人合成一组。

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41：清洁海滩

今天是世界环境保护日，同学们组成了义务清洁队，由老师带领我们去学校旁的沙滩捡拾垃圾。我们准备了大垃圾袋、小桶和手套，迎着朝阳出发了。

到了沙滩我们才发现，这里已经不再整洁，还发出阵阵异味。沙滩上有许多塑

料袋、空胶瓶、即弃餐具、废纸等。

我们戴上手套，每人提着一个小桶，马上就投入了战斗。我们先将垃圾放到小

桶里，等小桶装满后，再集中倒进大垃圾袋里。在我们的努力下，沙滩上没有垃圾了，变回原来美丽的样子。我们都开心地笑了。

在文章中选择适当的词语填在1-2题横在线。

1. 鸟妈妈 着小鸟，不让牠们受伤害。

2. 我 了姐姐的小秘密。 3. 「我们」为甚么要去捡拾垃圾？

因为今天是 。

4. 「我们」准备了哪些捡拾垃圾的工具？

有 。 (把代表答案的○填满) 5. 沙滩主要被哪些垃圾污染了？

○A. 树枝、空胶瓶、即弃餐具、废纸 ○B. 塑料袋、空胶瓶、旧衣服、废纸 ○C. 空胶瓶、塑料袋、即弃餐具、废纸 ○D. 塑料袋、空胶瓶、即弃餐具、树枝 6. 「我们」为甚么笑了？

因为在大家的努力下，沙滩 。

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42、我的宠物

姐姐送给我一对小乌龟，我给牠们起了名字，叫丁丁和冬冬。牠们每天居住在一起，相处得很好，从来不打架。

丁丁的手脚比较短，但牠非常灵活。冬冬的眼睛非常明亮有神，就像戴了一幅眼镜，真像个小博士呢。

每天，我都要让牠们在阳台上玩。丁丁很调皮，牠总是喜欢爬到冬冬的背上晒太阳。牠晒了晒背，又翻了个身，把肚子朝天，看上去很好玩。难得冬冬一点也不生气，牠们真是好朋友!

牠们很可爱，也很胆小。只要我用小木棒逗牠们，牠们都会吓得把头缩进壳里，半天不敢出来。

我真喜欢这两只小乌龟。

在文章中选择适当的词语填在1-2题横在线。

1. 我和家人一直 在上海这个美丽的城市。

2. 姐姐很 ，她不敢一个人睡觉。 3. 作者的小乌龟是怎样得来的？ 是 。 4. 作者每天让小乌龟在哪儿玩？

作者让小乌龟 在 。

5. 晒太阳时，丁丁喜欢做甚么？(把代表答案的○填满)

○A. 缩进壳里 ○B. 爬到作者的手上 ○C. 走来走去 ○D. 爬到冬冬的背上 6. 为甚么作者用木棒逗小乌龟时，牠们会缩进壳里？ 因为牠们 。 7. 请替文章选一个最合适的题目。

○A. 我的小乌龟 ○B. 调皮的丁丁 ○C. 我的小博士 ○D. 胆小的小乌龟

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43、可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！ 1、文章共（ ）句话。 2、量词填空：

一（ ）树叶 一（ ）工匠 一 （ ）筷子 一（ ）牛皮 一（ ）大衣 一 （ ）水珠 3、在（ ）里填上合适的词语：

（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子 （ ）的景象 （ ）的冬姐姐

4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的葡萄， 还有（ ）的石榴，（ ）的棉花。 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）

A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——（ ） 美好—（ ） 再见——（ ）

44、 春 雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳

树上，柳枝儿绿了。。。。。。”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树

上，杏花儿红了。。。。。。” 1、 给短文标上小节号。 2、 在括号里填上合适的词：

（ ）的小草 （ ）的桃花

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3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“

———— ”把句子划下来。 4、 按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认

为春雨是（ ）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！，春雨

（ ）。” 5、 连词成句：

屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题

45、 小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日

子。

1、短文共有（ ）节，标上小节号。 2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ） ② 小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。 5、写一篇关于小动物的日记.

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