二年级语文期末试题及命题思路(2)

活运用，让学生阅读课文时懂得带着问题去阅读，带着问题去思考。本次阅读从几个方面考查了学生的阅读能力，如数一段话中有几句话，在文段中找反义词，理解文段内容。这一部分阅读题，需要学生在回答问题时认真阅读，并且动脑思考，根据自己的理解和感悟作答。还会照样子写词语，学会在阅读时积累词语。

四、看图写话。

本次写话一要学生认真看图，理解图意，并根据图意编一个故事，并能组织文字有条理地写下来。这次写话一是考查了学生的想象能力，又考查了学生语言组织能力，还要会灵活运用标点符号。 五、奖分题。

考查学生课外知识，看看学生是否阅读课外书籍，以及学生课外知识的掌握情况。目的是鼓励学生大量阅读课外书籍，学习不但要在课本中，在生活中，在课外书籍中都可以学到大量知识。

总之，本次试题大部分内容都是基础知识，只有少部分涉及到综合能力。试卷题型多样，内容丰富。

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