五年级品德与社会 大好河山任我游教案(2)

被确定为世界自然遗产的名录

被确定为世界文化与自然双重遗产名录

、如果你还想了解我国更多的自然风光、文化古迹，后可以登陆旅游网，中国旅游等网站进一步了解。 四、播放《大中国》，结束本

让我们一起高歌《大中国》吧，一起祝福我们伟大的祖国。 第3时 一、复习谈话

、上节，我们饱览了祖国的大好河山，了解了祖国丰富灿烂的文物古迹，知道我们伟大的祖国山河秀丽，有迷人的南国风光，更有那辽阔的草原和壮丽的山川，无数的美景和古迹正等待人们去领略。

2、那么你们知道哪些景点最受人们的欢迎吗？ 二、大好河山任我游

、同学们，现在我们开展“大好河山任我游”活动，请每位同学根据自己的旅游经验和自己的喜好自由组成“小小旅行社”，并在这些热线中确定一条黄金线路，给自己旅行社取一个动听的名字，叫一句响亮的口号。 师提出评选要求：（1）最打动人的口号 （2）最有创意的社徽 （3）最佳合作小组

三、学生自主合作交流，教师相机指导 ．学生确定旅行社名称和一名社长。

2．大家商议旅行社的口号是否简洁、生动，激发旅客们旅游的热情。

3．每一个旅行社制作一面小旗帜，设计一个社徽。 4确定一条旅行线路。

．刚才，每一个旅行社准备得都很认真，现在让我们热烈庆祝小小旅行社的成立。下面，各旅行社向大家展示自己。 6．评比交流。

四、教师小结，布置任务

、今天，我们各旅行社的工作都非常出色。下节，我们将进行旅游计划设计大赛，大家希望自己的计划中标吗?那么，怎样的计划才能令人心动呢?我们来请旅行社的金牌导游教你一招。

2、演示，明确好的旅行计划标准。

看，这位导游还制订了一份楚州——黄山旅行计划。计划分为三个部分，景点简介、行程安排、友情提醒。看了这份简介，你受到什么启发?

3、了解计划书的项目，指导学生填写：小组成员的分工，确定的旅游路线和交通工具、日程安排及注意事项等。 你觉得这份计划中有值得你借鉴的地方吗?

看，细心的导游还向我们推出了友情提醒，当游客们看

到这样一份计划书，一定会感到十分的亲切。

要想你的计划书得到旅客的认可，大家要有充足的景点资料并且能合理安排行程。相信各旅行社一定会努力合作，你们的旅行计划一定会得到大家的认可！后各组成员可以分工安排搜集资料。

下节，我们将进行第二轮角逐“旅行计划设计成果展示”大赛。祝各旅行社取得好成绩! 第4时

一、播放祖国大好河山的

、师：同学们，我们伟大的祖国幅员辽阔，山川秀丽，自然景观壮丽多姿。勤劳智慧的历代人民又为我们留下了丰富灿烂的文物古迹，这一切都等着我们去饱览，去畅游。这正是：无限风光在中华。 2、大好河山任我游

师：我们班的六个旅行社已经成立了，还推出了六条黄金线路，来!亮出你们的风采! 二、指导制订计划

师：听了你们各具特色的介绍，我真想立刻加入你们的队伍，去饱览我们祖国的大好河山。今天，我们各旅行社将大显身手，设计并展示自己的旅行计划参加学校夏令营旅游计划设计大赛。

师：前，大家已经分头搜集好资料了。现在，请各旅行

社将自己搜集的资料进行讨论修改，完成旅行计划演示板。 三、指导宣传自己的计划

．师:一份好的计划还需要有良好的表现形式，这样才能吸引游客。你们旅行社的计划该如何展示呢? 2．学生讨论交流。 3．引导学生拓宽思路。 四、学生练习

．师：这是最关键的一轮角逐，每个旅行社的计划都有机会被学校选用，大家努力！ 2．学生自由练习。 五、展示成果

．师：哪个旅行社愿意展示你们的计划?其他同学观在就是小游客了，大家可以对他们计划中的内容随时提问。 2．教师引导游客了解更多的人文知识、景点文化以及当地的民风民俗，并鼓励学生以多种形式表现出来。 3．师:我们每个旅行社的创意都很有特色，老师将把你们的计划书贴在学校的宣传栏里，让全校的同学参与评比，看看哪个旅行社能摘取最佳旅行方案的桂冠。

师：今年暑假一定会有一个精彩的夏令营等着大家。同学们，让我们背起行装，去畅游祖国的大好河山吧。

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