鄂教版六年级品社单元三、四检测题

2015年春季六年级品社第三、第四单元测试卷

第三单元 只有一个地球 第四单元 我们一起走过 一、常识积累。（ 每空1分, 共 20分）

1.人类生存的最基本条件是要有适合生活的土地、空气、 和 。

2.我知道人类已经对火星和 进行了探索，得出的结论是这两个星球都没有人类生存的基本条件。

3.生态学家根据生物圈所能提供的食物量，预测出地球的人口总量为 亿人口。目前人口还在增长，预计2050年全球人口总数为 亿。 4.我国环境标志是由 、 、太阳及十个环组成的。中心表示 ，外围十环表示 。

5.在自然界，发生频率较高危害程度较大的十大自然灾害是：水灾、 、风灾、 、泥石流、虫灾、 、滑坡、 和 。

6.我国是世界上人口最多的国家。中国人口总数约占世界人口总数的 。世界上平均每 个人中就有一个中国人。

7.公元132年，我国著名科学家 发明了世界上最早的地动仪，比起西方国家用仪器记录地震的历史早 多年。

8.灾害无情人有情。当灾害发生时，一些国际救援组织就会启动紧急救援行动。我知道的救援组织有联合国难民署、 、 等。 二、择优录取（把正确的答案序号写在括号里） ( 每小题2分 共 20分) 1. 我知道在( )星球中没有氧气，没有水，高低温差大。

A.火星 B .月球 C.地球 2.( )登上月球说过：“对一个人来说，这是一小步；但对于人类，这是一大步。”

A.美国宇航员 格里索姆 B.美国宇航员 阿姆斯特朗 C.俄国宇航员 阿姆斯特朗

3、小学毕业后，我们将会跨入中学大门，下面是某中学生为了让我们尽快适应中学生活而提出的建议，其中不合理的建议是（ ）。 A、要自觉遵守中学的规章制度。

B、主动和周围的同学打招呼，尽快建立新的人际关系。

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C、中学的学习科目增加了，我们应全身心地学好每一门功课，班级劳动不必参加，以免影响学习。

4.在生活中与同学相处，我们要（ ）

A.换位思考，团结友爱帮助他人 B.管好自己就好，不管别人的闲事 C.看到同学的缺点不指出，避免他生气

5.现在的气候越来越热，沙层暴越来越厉害，地球母亲变得“衣衫褴褛” 。被称为“空中死神”的是（ ）。 A 沙层暴 Ｂ龙卷风 C 酸雨 6.临近小学毕业，我与好朋友小梅产生了一点矛盾，我的想法正确的是（ ） A.反正马上要毕业了，不再理他

B.也许今后不在见面了，我要跟她理论争吵

C.积极沟通，解决矛盾，彼此原谅，相互留下好印象，珍惜同学友谊 7.自然灾害是人类生存和发展的巨大障碍，给人类带来了重大的伤亡和痛苦。今天人类运用先进的科学技术更好的预防自然灾害。( )是人类应对自然灾害的好帮手。

A.地动仪 B.气象卫星 C.预测自然灾害的网站 8.有种自然灾害对人类的袭击突然而又猛烈，对建筑物的破坏相当严重经常是毁灭性的。在他的作用下屋顶会像滑翔翼般飞起，房子顷刻瓦解。这种灾害是（ ）。

A.火山爆发 B.泥石流 C.龙卷风

9.2008年5月12日，我国( )发生了里氏8.0级地震。 A.青海玉树 B.云南滇池 C. 四川汶川

10.下面列举的发电方式中，最为环保、稳定、节能的发电方式是（ ）。 A、火力发电 B、太阳能发电 C、水力发电 三、判断 （你认为对的，就在后面的括号内打“√”，不对的就打“×”。

每小题2分，共20分）

1.地球为人类提供了生存的丰富的物质。在宇宙中还有很多星球也可以提供人类生存。 （ ）

2.通过美国科学家的大胆假设，细心求证，运用高科技手段，可以制造出一个地球， 如“生物圈２号”。 ( )

3. 在我们江夏区的纸纺街，设立了很多公共自行车服务站，倡导人们以骑自行车的方式出行。经调查发现：在江夏区的许多公共自行车服务站，有自行车车胎气门被下或车胎被放气等破坏公共设施的现象。我觉得是城管部门的事，与我们小学生没有关系。 （ ）

4.大海和河流湖泊为我们提供了鱼、虾、贝类等水产品，还为交通便利和农业灌溉提供服务。 （ ）

5.保护地球母亲是身为儿女的责任，我们可以走先进行经济发展，先污染后治理的路径。 （ ）

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6.干旱的出现与气候异常有直接的关系，如果某地区一年或连续几年降水稀少，就会造成干旱。干旱造成土地龟裂，农作物不能正常生长。( ) 7.学习了《品德与社会》后，我知道很多做人的道理，也知道如何保护自己。小时候我到动物园去喜欢用带去的食物喂动物，现在知道这样做很危险，也没有遵守动物园的规章制度。 ( ) 8.在五年级时我和朋友之间发生了一件事，我很生气，就不理她了。后来学习了《与友同行》后，知道了要用宽容或包容的心态对待朋友，换位思考，才能友使谊地久天长。 （ ） 9.联合国制定的适合人类生活的最低标准：人均耕地0.8亩以上；人均水资源1200立方米以上；有比较充足的日照和绿地，常年空气质量在二级以上。 （ ） 10.为了养活越来越多人口，地球母亲承受着越来越大的环境和资源的压力，比如：粮食危机、水资源供应不足、住房拥挤、生活垃圾增多、环境污染更加严重等。 （ ） 四、我们同在一个地球，为了保护地球母亲，我们为地球母亲过节，牢记保护地球的重要。下面是地球母亲的一些节日，请你对号入座将序号填入对应的节日前。( 10分 )

A. 2月2日 ( )世界无烟日 B. 3月22日 ( )国际湿地日 C. 3月23日 ( )世界地球日 D. 4月22日 ( )世界水日 E. 5月31日 ( )世界气象日 五、实践活动（第一小题5分，第二小题10分，共15分）

1、我国是地震多发区，根据你对地震的这种自然灾害的了解，说一说地震给人类带来那些灾难？

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2、在自然灾害面前你将如何保护自己？以地震和水灾为例，具体谈谈你的想法。 地震逃生方法 水灾逃生方法 六、真情表白 (15分)

亲爱的同学们，你们已经从那个曾经懵懂的孩子，变成了成熟的少年；从那个只知道a，o，e的小同学变成了小有学问的大同学；从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢？是的，这一切都要归功于母校。因为它让你学会了知识，学会了宽容，学会了珍惜生命??我们在母校这棵大树下，无忧无虑地度过了小学六年的美好时光。 六年的小学生活，你依依不舍，你心存感激，成长中的每件事点点滴滴涌上心头！你从哪些方面感受到了师生间的平等和老师对你的尊重、爱护？还有哪些悄悄话想对你的好朋友诉说，把它写出来吧！(要求：从学校、老师、同学三个方面去写。)

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