七年级语文上册第四单元14植树的牧羊人课后作业习题新人教版

植树的牧羊人

一、积累运用

1、下列加点字，注音完全正确的一项是（ ） A．废墟（xū）干涸（gù）坍塌（tān）缝隙（xì） ．．．．B．忠厚（zhōng）山窝（wō）橡子（xiàng）毛榉（jǔ） ．．．．C．琢磨（zhuó）应征（yīng）滚烫（tàng）扰乱（rǎo） ．．．．D．硬朗（yìng）毁灭（huǐ）薄雾（bó）白桦（huá） ．．．．2下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A．风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。 B．他停了下来，用铁棍在地上戮了一个坑。 C．战争结束了，我只得到一笔微簿的酬劳。

D．农场边上、枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄菏。 3．（2015·四川南充）下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）

A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 ．．．．

B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营．．．．才能有所成就。

C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，．．．．严重扰乱了市场的正常秩序。

D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演引来阵阵喝彩。 ．．．．4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A．看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。

B．我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。

C．他说，这地方缺少树，没有树，就不会有生命。

D．可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力？怎样的无私？我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。

5．下列句子没有运用比喻修辞的一项是（ ）

A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。

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B．不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

D．不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。 6下列与本文相关的说法，有误的一项是（ ）

A．本文按照空间顺序，叙述了我和牧羊人见面的情形以及高原上的变化，叙事清晰。 B．本文主要写了“我”三次造访艾力泽·布菲老人，看到老人几十年如一日地坚持选种、种树的工作，使荒山变成了绿洲的故事。

C．文章的开头和结尾相互照应是本文最明显的特点。“如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多”设置了悬念，引导读者继续读下去。

D．本文主要赞扬了老人慷慨无私、不图回报的精神和持之以恒的毅力。 二、阅读拓展 课内阅读

吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始A（琢磨揣摩）牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十岁，叫艾力泽，布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。

第三天，我和牧羊人道了别。

这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的B（酬劳报酬）。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！

牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。

7．在文中A、B两处选择恰当的词语填在横线上。 A________B________

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8．“他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。”你是怎样理解这句话的？ ___________________________________________________________________________ 9．第一次世界大战结束后，“我”为什么又踏上了那条去往高原的路？

___________________________________________________________________________ 10．文中的牧羊人是怎样的一个人？

___________________________________________________________________________ 课外阅读

他为何总让我潸然泪下

——我所认识的好校长莫振高 周仕兴

10多天过去了。我刻意不要去想他。一想起他我就禁不住潸然泪下。 让我流泪的人，叫莫振高。

起初，他只是我的采访对象。那是9年前，因为他资助贫困生的事迹，我作为一名记者，初次走进“石山王国”都安，走进他的苦乐世界。

我本贫寒家庭出身，也曾在各界爱心人士的关怀下走出大山。对于贫穷，我有深刻的体会，自认为已“免疫”了。

但在都安高中几天的采访，校长莫振高一次次给我的心灵带来全新的震撼。为了一个又一个无亲无故的贫困孩子，他翻山越岭，长途跋涉，走进学生的家里，来到孩子们身边。

有的家庭，因为实在穷得揭不开锅，没征得学校同意，便“擅自”让孩子辍学回家。山里通讯不便，莫振高只好朝着学生家的方向，走几个小时的山路，挨家挨户去问，往往要辗转多次，才寻找到学生的家。

在一个学生家里，走了一天山路的莫振高满身疲惫地“责骂”学生和家长：“不是告诉过你们吗！有困难，找我莫振高！”

不容辩解，他“强行”把学生带走了。

一个学生家长，攥着一沓皱巴巴的毛票，在学校门口徘徊良久，终于鼓起勇气，找到莫振高，颤巍巍地说：“能不能先让娃??”话没说完，莫振高掏出100元，连毛票一起塞回家长怀里：“孩子留下！这是路费，天晚了，你赶紧回家。” 此情此景，让我早有准备的心，突地为之震颤！

A．这，就是那个用几十年呵护两万名贫困孩子圆大学梦的校长吗？就是那个一下雨就广播让孩子们收衣被的校长吗？就是那个每逢过节给学生免费加菜的校长吗？就是那个四处奔波拉赞助帮助贫困学生的校长吗??

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望着他，我想起了自己。想起我那一个个鸡蛋凑来的学费，想起我和母亲徒步4小时去借钱而无果，想起母亲长满老茧的手和同样包得里三层外三层的毛票??彼时的我，一定是多么渴望有一个莫振高能来到我身边。 不觉间，我已热泪盈眶??

初识莫振高——B．这个如父如兄如友的好老师、好校长，着实令人钦佩。

在都安的每一天，我都被莫振高的事迹熏陶着、感动着、震撼着。在他精神和品格的洗礼中，我经历了一名年轻记者做人与作文的成长。

通过媒体的宣传报道，莫振高和都安孩子励志感人的故事被外界广为知晓、传扬，八桂大地掀起了一场声势浩大的“圆梦行动”，进而推向全国。

后来，自治区有关部门组织了“圆梦号”列车，护送当年考上大学的贫困学子一路北上。我有幸和莫振高一路同行，在火车上度过了难忘的三天两夜。

一路上，我看到他给上千个孩子一一写下临别赠言，看到他和孩子们一起畅想、规划美好的大学生活，看到他们一起欢歌起舞玩游戏??我体会了他那句“我感受着孩子们的痛苦，更体会着他们的快乐”。

抵京前夜，我由衷地对他说：“遇到你，这些孩子真幸运！”他连连摆手：“认识你们才是我的幸运！有了媒体的关注，力量大多了。以我一己之力，太微小，太艰难了??” 他转过身去，眼含泪花。

是啊！过去几十年，为了一拨又一拨的贫困孩子，莫振高就这样默默地奔走着、努力着、坚守着。若没有他那不懈的坚持，哪来今天这浩浩荡荡的“千里送行”？

我想，这位为大石山区孩子穷尽青春年华的好校长，毕生梦想已成真，可以枕着中国教书育人楷模的殊荣，安心退休，安享晚年了吧?? （有删改）

11 概括文中与莫振高校长相关的主要事件。

__________________________________________________________________________ 12 从文中两处画线句子中任选一处，分析作者想要表达的思想感情。

__________________________________________________________________________ 13 通读全文，分析“他为何总让我潸然泪下”。

__________________________________________________________________________ 三、自主探究

14．（2015·四川资阳）阅读下面的材料，回答问题。

印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕升最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北

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宋时期（公元960年—1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。

1473年英国第一个出版人威廉，坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。

1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药、拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年至1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。

【话广告】

（1）阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？

___________________________________________________________________________ （2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至作虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。

___________________________________________________________________________ 【品广告】

（3）下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处。 水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！

___________________________________________________________________________ 【写广告】

（4）请以“推广普通话”为主题拟写一则广告。（至少使用一种修辞手法，限20字内） ___________________________________________________________________________ 四、写作训练

15．按要求写一段文字。

有人说：“生命正是在最团厄的境遇中发现自己、认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。”

你又是如何看待生命的呢？请以“生命”为话题写一段文字，200字左右。

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